5 Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

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Aqui estão 5 atividades divertidas na sala de aula para seus alunos se divertir e aprender junto aos alunos.

Narrativa na Sala – Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

O objetivo dessa atividade é levar os alunos a refletirem sobre as diferentes formas de narrativas, sobre suas características, sobre presença em nossa cultura desde tempos remotos.

Material: nenhum.

Passo a passo da atividade Narrativa na sala

  1. Procure um texto que tenha uma narrativa bem explicativa.
  2. Na sala leia o texto e tente ler interpretando para que os alunos prestem atenção na narrativa.
  3. Depois de ler o texto, faça perguntas sobre a narrativa.

Pausa rápida na sua leitura, só para dois avisos:

Poema de bom dia: Amor

Então, estamos começando o projeto Poema de bom dia, e você pode participar. Para poder participar, basta enviar um e-mail para: [email protected] os seguintes dados: nome, idade, endereço, telefone, email e cpf + sua poesia escrita no corpo de e-mail + arquivo de áudio ou vídeo com a poesia declama.

Esperamos seu material!!!

Projeto Poema de bom dia

O projeto Poema de bom dia é uma realização da Produtora Demonstre. Uma homenagem aos poetas locais e nacionais do nosso Brasil. Poemas diários para preencher seu dia de inspiração!

Amor – Álvares de Azevedo

Amemos! quero de amor
Viver no teu coração!
Sofrer e amar essa dor
Que desmaia de paixão!
Na tu’alma, em teus encantos
E na tua palidez
E nos teus ardentes prantos
Suspirar de languidez!

Quero em teus lábios beber
Os teus amores do céu!
Quero em teu seio morrer
No enlevo do seio teu!
Quero viver d’esperança!
Quero tremer e sentir!
Na tua cheirosa trança
Quero sonhar e dormir!

Vem, anjo, minha donzela,
Minh’alma, meu coração…
Que noite! que noite bela!
Como é doce a viração!
E entre os suspiros do vento,
Da noite ao mole frescor,
Quero viver um momento,
Morrer contigo de amor!

Facebook: https://bit.ly/2qr1CXu
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Website: http://demonstre.com/

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Depressão é algo sério! Veja este vídeo!

Nele explico o que é depressão, as causas da depressão e seus sintomas.

Agora pode voltar para o seu texto! <3

Narrativa Bom dia – Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

Podemos interpretar narrativas com textos que tenha um sentido literário, uma historia e através do texto bom dia ruth Rocha todas as cores podemos fazer um estudo junto aos alunos.

Material: se possível o livro bom dia todas as cores de ruth Rocha.

Passo a Passo da atividade bom dia

  1. Após a audição ou a leitura da narrativa, o professor deve conversar com os alunos sobre a história, verificando se houve entendimento de todas as partes, dos principais acontecimentos.
  2. Se possível, o professor deve levar o livro de Ruth Rocha para que os alunos o manuseiem ou, pelo menos, mostrar a capa e apresentar sua autora.
  3. Em seguida, o professor deve tentar identificar com os alunos os elementos da narrativa.

historias da vovó – Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

Os nossos avós costumavam contar historias quando a gente era criança, historias essas que podem ser trabalhadas dentro da sala de aula.

Material: Nenhum.

Passo a passo da atividade historias da vovó

  1. Pedir que os alunos lembrem-se de narrativas contadas por seus pais ou avós, narrativas que tenham lido e gostado e as relatem.
  2. Perguntar se há histórias na família, um caso engraçado ou curioso que aconteceu com o pai, com a mãe, com os irmãos, com os tios.
  3. Tentar identificar com os alunos os elementos da narrativa presentes nas narrativas socializadas por meio de perguntas: espaço, tempo, personagem, narrador, enredo.

Negócio de menino com menina – Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

A literatura é o caminho para se amadurecer a interpretação de textos dos homens, pela complexidade de elementos que envolvem uma narrativadade. Sendo assim, conhecer a função de cada elemento da narrativa possibilita a progressão sistemática na leitura e produção de textos.

Material: Livro negócio de menino com menina.

Passo a Passo negócio de menino com menina

  1. Professor, coloque seus alunos em semicírculo e distribua a eles o texto Negócio de menino com menina, de Ivan Ângelo.
  2. Solicite a eles que cada um faça a leitura em voz alta de um parágrafo da narrativa e, a medida em que forem aparecendo palavras que eles desconheçam, peça que as marquem no texto para posterior discussão.
  3. Depois que terminarem a leitura do conto de Ivan Ângelo, pergunte aos alunos sobre o que o texto narra.

Aprender Narração – Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

Há vários tipos de narradores, personagens, tempo e espaço para que um enredo se desenrole em uma narrativa, mas a presença deles é certa. Antes de apresentar os tipos de cada um, solicite a seus alunos que escreva em seu caderno a uma tabela com enredo, personagens, narrador, tempo, espaço.

Material: Caderno dos Alunos.

Passo a passo da atividade aprender Narração

  1. Peça aos alunos para pensarem em um enredo, ou seja, peça que imaginem uma situação que mereça ser narrada e que a escreva na tabela desenhada no caderno.
  2. Após o preenchimento do quadro, diga que a apresentação, que seguirá, poderá ajudá-los na construção e na incrementação da narrativa que eles irão escrever.
  3. Já conscientes dos elementos da narrativa e função deles dentro de uma história, peça aos alunos que em casa, terminem de preencher a planilha de acordo com o enredo pensado e tragam na próxima aula, para socializar com os demais colegas.

FIM das Atividades para identificar os elementos de uma narrativa

Bom, é isso, espero que você tenha gostado do nosso material. Confira outras listas de atividade em nossa fanpage e não deixe comentar e compartilhar!

 

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