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Aprendendo os Provérbios – Brincadeira para Classes Gramaticais

Bellini Bellini
maio 04, 2016
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Os provérbios está em um dos assuntos mais curiosos nas aulas de classes gramaticais, pois não se trata de uma, mas de várias palavras que formam uma mensagem única e impactante. Para quem está aprendendo os provérbios e ainda não tinha contato com tais frases, torna-se um exercício divertido…

… e ao mesmo tempo confuso. Existem uma quantidade enorme de provérbios, sobretudo na língua portuguesa em que as variações de região, e da própria língua, permitem muitas possibilidades. Para manter o aspecto divertido do estudo, vamos sugerir uma brincadeira que pode ser aplicada no mesmo dia em que o assunto for abordado. Veja como é fácil.

Aprendendo os Provérbios – Como Montar a Brincadeira

aprendendo os provérbios

  • Público alvo: pode ser adaptada para todo o ensino fundamental e ensino médio.
  • Idade: a brincadeira apresentada aqui é destinada a alunos de 3° série, mas pode ser adaptada a todos os níveis de educação.
  • Recursos: para realizar essa brincadeira com os alunos, será necessário confeccionar imagens que encaixe com um cartão azul conforme a imagem acima. Para cada ponta de cada carta, você deve colocar uma frase que representa um proverbio e em seguida a explicação. Ex: Flor que não se cheira…. Pessoa que não é de confiança… se associa com a imagem da menina cheirando um flor que cheira mal.
  • Objetivo: trabalhar de forma dinâmica e divertida os provérbios.

Passo a passo:

  1. O professor responsável deve separar a turma por duplas.
  2. Em cada mesa, deve colocar 6 cartas brancas e 12 azuis todas de cabeça para abaixo.
  3. O aluno retira a primeira carta branca e logo a azul.
  4. Se as características são corretas ambas são separadas
  5. Ganha quem concluir todas as cartas.

Se o professor perceber que existem alunos aplicados e já mais avançados no estudo de provérbios, ele chamá-los para fazer alguns dos cartões, podendo ser em segredo ou não, para incentivar tanto a criatividade dos mesmos, como ajudar os alunos que estão em maior dificuldade. No final, todos sairão beneficiados.

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