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Blog Atividades para Educação Infantil – Ótima Dica!

Atividades para Educação Infantil – Ótima dica de blog

 O blog  Atividades para Educação Infantil , conforme o próprio nome diz , é um site focado em  oferecer atividades ou práticas, para facilitar o dia-a-dia dos professores dessa área.

atividades para educação infantil

Layout e navegação do blog

Vamos começar falando um pouco sobre o layout da página, já que logo  ao entrarmos podemos ver que se trata de uma página simples e que sua formatação se dá em  formato de blog mesmo, ou seja, temos todas  as postagens são feitas por ordem cronológica.

Quanto à navegação na página, podemos dizer que a mesma é bem intuitiva e simples, ainda na página inicial encontramos além dos posts mais recentes, localizada a esquerda da página, temos um ranking com as publicações mais visualizadas e também  abas para acesso a outros conteúdos.

Material disponibilizado  

Em relação às  postagens e as atividades, sem dúvida podemos dizer que o que chamou atenção ao entrar no site é que tudo está bem atualizado, aonde as postagens são extremamente recentes,  como por exemplo, exemplos de atividades para o dia das mães, Olímpiadas 2016, Dia da água e a Páscoa.

Ainda podemos ver  que cada assunto possui bastante material disponível, pois ao clicar em um artigo temos diversos outros links que são direcionadas para mais atividades.  Também vimos que, de forma geral, todas   são fáceis de baixar no computador, imprimir  ou até  mesmo, compartilhar via redes sociais, fornecendo ideias interessantes para o professor que acompanha o blog.

Além disso,  a página ainda oferece os seguintes canais para o  professor:

  • Apostilas Prontas: Planos de Aula e projetos, que são disponibilizados para os professores, só que este material é vendido à parte.
  • Cursos de Pedagogia: São links para cursos de aperfeiçoamento, mas que também são disponibilizados a um custo.
  • Renda extra para professores: Link para série de artigos sobre economia doméstica, geração de renda e complementação de renda.

Considerações  finais

Considerando os materiais expostos, concluímos que o blog pode ser  uma boa ferramenta aos professores para poderem enriquecer seu material de trabalho em sala, sendo que as atividades disponibilizadas são todas bem elaboradas e de fácil entendimento, o que faz valer a pena acompanhar o site como um todo.

No entanto, a  página fica um pouco a desejar, no que se refere à comunicação como um todo,  já que  temos somente um link para pedido de postagens, como forma de interação com o blog.

Ainda, apesar das atividades poderem ser compartilhadas via redes sociais, o site em si não possui nenhuma  página, o que se se torna um ponto negativo, pois hoje temos essas redes como maior fonte de comunicação. Também, acredito que o site poderia conter uma parte institucional, com informações sobre quem  faz ou contribui com os trabalhos.

Dessa forma, se deseja conhecer melhor esse trabalho o site é: http://www.atividadeseducacaoinfantil.com.br/.

Bellini Bellini
Post Author
Felipo Bellini
Professor de inglês e tradutor. Leciono na educação básica como concursado pelo governo do estado do Rio Grande do Norte atuando no: Ensino Fundamental II, Ensino Médio regular e na Educação de Jovens e Adultos - EJA; gerencio a empresa Traduza, onde me responsabilizo tanto pela tradução de livros e artigos científicos, como orientação da equipe; e sou mestrando do programa de pós graduação em linguagem da UFRN. Na infância apresentei problemas de aprendizagem, o que me permitiu ter contato com diversas experiências para evoluir meu nível escolar, e no decorrer desse processo refletir a prática e interação como objetos necessários para a aquisição de conteúdo. Todo esse contato com as metodologias de aprendizagem e acompanhamento da minha família fez com que muito cedo assumisse minha primeira sala de aula, sendo monitor e depois professor em um curso pré-vestibular da cidade. O interesse na docência era claro, e com 17 anos entrei em Letras na UFRN. Participei desde o primeiro semestre de projetos de pesquisa e extensão; sendo os mais relacionados ao ensino o PIBID, o ÁGORA, o PROCEM e o Curso de Português para Estrangeiros com Cinema. Minha intenção era diversificar e experimentar o que estivesse ao meu alcance, afim de gerar o máximo de experiências na universidade. Por indicação consegui uma estadia para o País de Gales, no Reino Unido, onde fiquei durante 6 meses dando aula de português para estrangeiros na universidade de Cardiff, e recebi uma bolsa da CELTIC para cursar o nível C1 e um curso de literatura básico. No período fiz também o curso técnico de tradução acadêmica pela Cardiff Library (4 meses) e o de Counselor - Educational Issues (2 meses), o último me dando vivência dentro das escolas públicas do país. Após minha formação, em 2013, empreendi na área da educação, montando duas empresas. A primeira uma rede social para professores e alunos chamada TUTORA.ME, onde conseguimos a adesão de mais de 6 mil membros cadastrados, sendo mais de 25% deles ativos diariamente até o fim da plataforma no final de 2015. A segunda um cursinho popular chamado Garra-RN, onde o maior foco era o aprendizado dos alunos através da colaboração e aulas desafio. Esse método nos trouxe ótimos resultados na unidade de Goianinha, com mais de 70% dos alunos aprovados nos concursos públicos de interesse no fim de 2015 e início de 2016. Hoje posso dizer que minha maior motivação são as aulas que leciono no ensino público, onde sou concursado desde 2014. Adoro sair das aulas e ouvir dos alunos que eles tiveram a melhor aula até o momento. Minha busca está na transformação do espaço social e em como conseguir engajamento e metrificar a performance dos meus alunos através de suas atitudes pró-aprendizagem. Neste processo de formação docente que continuo passando encontrei no desenvolver da leitura e escrita com o alunado a resposta para precipícios sociais que nas dinâmicas e brincadeiras costumeiras das aulas de inglês não evidenciava. Passei a inserir dentro das aulas de inglês diversas atividades para resolver os problemas escolares e da comunidade, sempre na perspectiva do aluno. Foram desde cartas de protestos até fanpages para campanhas sociais. Pesquisas comunitárias, projetos de empreendedorismo e até um projeto de escola bilíngue que nas discussões me motivaram a seguir adiante e procurar o curso de Especialização do Ensino da Escrita, onde pretendo me aprimorar e retornar o máximo que puder para os meus alunos.

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