A matemática está presente no nosso dia a dia, nos anos iniciais entramos em contado com as grandezas numéricas e aprendemos as regras de comprimento e peso das coisas. Neste post trazemos 10 atividades para você ensinar e praticar os conhecimentos das crianças em grandezas matemáticas!

10 ATIVIDADES DE GRANDEZAS

. Neste post trazemos 10 atividades para você ensinar e praticar os conhecimentos das crianças em grandezas matemáticas! As atividades estão focadas em crianças mais jovens, que estão entrando em contado com as grandezas pela primeira vez.

1. Atividades De Grandezas Matemáticas- apresentando referências

Para começar a ensinar as grandezas com metros, centímetros, peso etc é interessante incentivar as crianças a terem noção de tamanho através das referências!

Você vai precisar de:

  • Materiais de vários tamanhos, como canetas, copos, utensílios domésticos, etc.

Passo a passo

  1. Disponha os objetos em uma mesa, misturados.
  2. Peça para a criança organizar de acordo com os tamanhos de cada coisa, por exemplo:
  3. O lápis é mais comprido que o grampo de cabelo.
  4. O copo é menor do que prato.
  5. O prato é mais raso do que a tigela e assim por diante.

Nesta atividade a criança aprende a organizar as referências de tamanho visualmente, o que vai auxiliar nas explicações das grandezas!

2.Atividades De Grandezas Matemáticas- aprendendo o sistema métrico

Para a criança assimilar como funciona o sistema de medidas de comprimento em metros você pode usar ela mesma como referência!

Você vai precisar de:

  • Uma parede
  • Fitas métricas
  • Lápis colorido

Passo a passo:

  1. Faça uma pequena introdução sobre o que é o metro, e para que ele serve no dia a dia.
  2. Depois peça para cada criança se alinhar na parede e faça uma marquinha que defina sua altura.
  3. Escreva o nome de cada um acima da marca.
  4. Depois, peça para que eles tentem adivinhar a altura uns dos outros, estimulando eles a usarem a si mesmos como referência.
  5. Ao final peça para se dividirem em duplas e dê uma fita métrica por dupla, para que um possa medir o outro e anotar na parede a altura do colega.

Dica: quando for solicitar que o aluno adivinhe a altura do colega, incentive frases como “ Maria é um pouco maior que eu, então eu acho que ela tem um metro e quinze! ”, e semelhantes. Se a criança sabe quanto mede fica mais fácil interpretar como é grande algo de dois metros, por exemplo!

3.Atividades De Grandezas Matemáticas- Qual o tamanho dos personagens?

Você pode usar esta atividade para exercitar o conhecimento em grandezas menores, com os centímetros e milímetros!

Você vai precisar de:

  • Uma historinha criada sobre insetos ou bichos de pequeno porte.Coloque na história diálogos onde os bichinhos contam qual o seu comprimento uns para os outros.
  • Uma régua
  • Folha de papel
  • lápis

Passo a passo

  1. Conte a história para a criança, e peça para ela prestar muita atenção nos diálogos entre os personagens que contenham a palavra centímetros.
  2. Peça para a criança posicionar a régua sobre o papel, e depois marcar com lápis o comprimento que ela acredita que têm cada personagem, com base no que ouviu da história.

Esta atividade ajuda a criança a aprender como usar a régua e interpretar os sinais marcados neste acessório.

4. Atividades De Grandezas Matemáticas- Leve a joaninha para casa!

Este é um jogo de tabuleiro, muito parecido com outros que já apresentamos nos posts anteriores, porém simplificado para as séries iniciais.

O objetivo principal é ajudar a joaninha na caminhada até sua casa, que fica a 16 km da escola onde ela estuda.

Você vai precisar de:

  • Tampinhas de garrafa pet
  • Tinta branca, preta e vermelha
  • Fichas de papel para serem as cartas
  • Um tabuleiro, como este aqui:

Passo a passo

  1. Pinte as tampinhas para ficarem como joaninhas, o resultado deve ser mais ou menos esse:
  2. Escreva em cada uma das cartas frases como “ caminhe 1 kilômetro”, “ Aguarde uma jogada depois de caminhar um quilômetro”.
  3. As joaninhas começam na escola.
  4. Um a um os participantes tiram uma carta e caminham quantos quilômetros a ficha mandar.
  5. Quem conseguir levar a joaninha para casa, ganha o jogo!

Dica: depois de terminar o jogo peça para as crianças fazerem um pequeno texto contando quantos quilômetros são necessários para chegar da escola até sua casa, e quanto tempo elas demorariam se, assim como a joaninha, fizessem o percurso caminhando.

5.Atividades De Grandezas Matemáticas- Aprendendo sobre litros e mililitros!

Nesta atividade é bom tomar cuidado, pois há risco de bagunça!

Você vai precisar de:

  • Corantes alimentícios de várias cores
  • Vários copos descartáveis transparentes (de 300 ml, 200 ml, 50ml etc.)
  • Garrafas pet com água (em torno de 4)

Passo a passo

  1. Com a ajuda da criança coloque um pouco de corante em casa uma das garrafas
  2. Faça uma listinha como quantidades diferentes de líquido que você quer que a criança coloque nos copos: por exemplo “ formar um litro de água com 100 ml de água vermelha 900 ml de água azul”, assim ela deverá juntar 3 copos de 300ml com mais 2 copos de 50ml cada.
  3. Esta atividade incentiva a criança a perceber como a soma de grandezas menores resulta em grandezas maiores.

Depois de terminar a atividade você pode iniciar a explicação de como funcionam as somas de grandezas como centímetro para metro, de metro para quilômetros etc.

6.Atividades De Grandezas Matemáticas- Montando seu próprio relógio

O momento de aprender as horas pode ser de muita confusão entre os pequenos, principalmente com relação ao ponteiro do relógio.

Nesta atividade você vai ensinar as horas para os pequenos ao mesmo tempo que constrói com eles um relógio!

Você vai precisar de:

  • Um prato descartável de papel ( ou qualquer outro disco de papel)
  • Papel cartão para fazer os ponteiros
  • Um alfinete com a cabeça de plástico ou uma tachinha de metal
  • Tinta e canetas coloridas

Passo a passo

  1. Desenhe as horas como num relógio normal.
  2. Recorte duas setas de papel cartão, uma maior para os minutos e um menor para as horas.
  3. Prenda os dois ponteiros no centro do relógio com o alfinete, tome cuidado para cobrir a outra ponta do alfinete com um pedacinho de papel ou fita, para evitar ferimentos.
  4. O resultado será mais ou menos assim:
  5. Deixe que a criança pinte o relógio com as tintas e canetas como preferir!

Depois você pode passar uma lista de horas e minutos, e pedir para que a criança coloque os ponteiros do relógio no número que indica o horário da lista.

7.Atividades De Grandezas Matemáticas- Jogo de adivinhar os pesos

A noção de quanto pesa cada coisa é desenvolvida através do tempo e do convívio da criança com determinadas situações do dia a dia.

Nesta atividade você vai incentivar o aluno a tentar descobrir o peso de cada idem.

Você vai precisar de:

  • Uma balança
  • Itens com pesos diferentes : como saquinhos de areia, pacotes de feijão/trigo/arroz, garrafinhas com líquidos dentro.
  • Pequenos pedaços de papel cartão com uma fita dupla-face no verso

Passo a passo

  1. Distribua os itens em uma mesa, ao lado da balança
  2. Depois peça para cada criança pegar um dos itens e sentir seu peso.
  3. Após 30 segundos avaliando o item que escolheu , a criança deve colocar no papel quantos gramas/quilos ela acha que aquele item pesa.
  4. Depois que todos anotaram o peso, coloque os itens um por um na balança.

A criança que acertar ou chegar mais próximo do peso do item que escolheu ganha o jogo!

8.Atividades De Grandezas Matemáticas- Velocidade

Brincar de carrinho é divertido por si só, e nesta atividade você vai associar esta brincadeira com a aprendizagem das velocidades.

Você vai precisar de

  • Carrinhos de brinquedo
  • Pedacinhos de papel
  • Fita adesiva

Passo a passo

  1. Cole um pedacinho de papel indicando uma velocidade em cada carrinho. As velocidades devem ser diferentes pois as crianças deverão apontar qual é o mais veloz
  2. Faça uma pequena explicação sobre as velocidades.
  3. Depois peça para a criança alinhar os carrinhos em ordem crescente, do mais rápido para o mais lento.

Dica: enquanto a criança alinha os carrinhos a incentive a explicar o porquê de um ser mais rápido que o outro, por exemplo: “ o carrinho vermelho é mais rápido que o azul por que corre à 90 km/h, o que é mais do que 60 km/h” e assim por diante

9. Atividades De Grandezas Matemáticas- Conhecendo instrumentos de pesos e medidas

No dia a dia nos deparamos o tempo todo com utensílios como trenas, réguas e balanças. Nessa atividade a criança aprende para que serve cada um dos utensílios que ela vê, de acordo com as grandezas que eles medem.

Você vai precisar de:

  • Fotos de trenas, fitas métricas, réquas, copos medidores, balanças, relógios e qualquer outro instrumento que faça medição de grandezas.
  • Etiquetas com as grandezas de peso, medida, horários, volume etc

Passo a passo

  1. Espalhe as fotos em uma mesa, preferencialmente com o nome do instrumento abaixo da imagem.
  2. Dê todos os papeis na mão da criança
  3. Peça para ela separar em grupos os instrumentos que medem a mesma grandeza, por exemplo a régua, a fira métrica e a trena ficam juntas pois elas mostram unidades de comprimento.
  4. O relógio digital, o relógio de ponteiro e o calendário ficam juntos pois representam tempo etc.

Desta forma a criança associa a matemática a itens do seu dia a dia, e fica muito mais fácil de assimilar os conteúdos apresentados!

10.Atividades De Grandezas Matemáticas- Mini gincana!

Nessa atividade a criança vai ser incentivada a explorar os ambientes que frequenta.

Ela pode ser realizada sozinha, mas recomendamos que pelo menos três crianças participem

Você vai precisar de:

  • Fitas métricas, réguas ou trenas
  • Um timer

Passo a passo

  1. Separe as crianças e dê uma fita/trena/régua para cada.
  2. Dê um tempo de cinco minutos para que percorram o ambiente e encontrem o maior e o menor objeto possível, e anotem suas medidas em um papel.
  3. Ao fim de cinco minutos a criança que encontrar o maior e o menor objeto de todas ganha o jogo!

Extra: outra ótima ideia para os pais trabalharem grandezas com as crianças é incentivando-as a ler e executar receitas. Assim elas assimilam os pesos, quantidades de líquidos e até mesmo começam a entender as frações de maneira prática!

Fim das atividades de grandezas!

Obrigado por ter lido até aqui! Acredito que estas atividades te animem a movimentar a sala de aula e ensinar conjuntos de uma maneira toda especial.

No próximo post traremos atividades para você ensinar expressões numéricas, não perca!

Se gostou, não deixe de salvar o blog nos favoritos, que logo teremos mais textos como este aqui no Demonstre!

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