10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

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Neste post você encontrará 10 atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial que ajudarão seus alunos e/ou filhos a aprender biologia/ciências de forma divertida e eficiente.

10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

Car Von Linné – botânico, zoólogo e médico sueco -, com o objetivo de criar uma nomenclatura padrão para as espécies existentes e futuras que pudesse ser entendida e aceita por todo o mundo, assim como uma forma de classificar os seres vivos, apresentou, em 1735, um livro chamado Systema Naturae.

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No livro, foram estabelecidas regras que até hoje são usadas (com algumas modificações) como padronização na escrita dos nomes das espécies. Essas regras evitam a confusão que poderia ser gerada pelos diversos nomes populares dados, por exemplo, a uma mesma espécie a depender da região do mundo que se toma como referência.

São inúmeras as regras estabelecidas. Seguem algumas das principais:

  • Todos os nomes científicos devem ser escritos em latim ou latinizados.
  • Todo nome científico de espécie é composto por dois nomes (binomial). O primeiro deve começar com letra maiúscula e diz respeito ao gênero. O segundo nome é específico e deve ser iniciado com letra minúscula.
  • Subespécies terão nomenclatura trinomial.

Para aqueles que desejam, no futuro, trabalhar em áreas correlatas à biologia ou mesmo aqueles que apenas se interessam pelo tema, essas regras são algo interessante de se aprender. Os jogos e dinâmicas abaixo podem ajuda com isso, auxiliando na memorização e entendimento das mesmas.

Memorizando – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

O jogo da memória é uma excelente ferramenta de aprendizado. Ele possui os benefícios clássicos do próprio jogo, como raciocínio rápido, memória fotográfica e noção espacial. Além disso, ele proporciona o aprendizado do conteúdo estudado de maneira divertida e criativa.

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Recursos para a atividade “Memorizando”:

  • Imagens duplicadas (do tamanho de uma carta de baralho) de nomes científicos distintos de espécies/subespécies
  • Papelão
  • Caneta
  • Tesoura

Passo a passo da atividade “Memorizando”:

  1. Recorte o papelão em vários pedaços do tamanho de cartas de baralho.
  2. Em seguida, cole as imagens nos pedaços de papelão, de forma que você que possua vários pares iguais.
  3. Depois disso, coloque os cartões de forma aleatória sob uma mesa com a parte onde está a imagem virada para baixo.
  4. Então, cada aluno irá escolher dois cartões e verificar se estes cartões são iguais, se forem iguais ele deverá dizer quais regras ele consegue identificar no nome representado no cartão.
  5. Se acertar ele guarda o cartão consigo e volta a escolher dois cartões. Se errar ele devolve os cartões ao jogo e passa a vez ao próximo jogador.
  6. Ao final do jogo, ganha aquele conseguir o maior número de pares de cartões.

Rolando os dados – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

A atividade “Rolando os dados” testa o aprendizado dos alunos através de um jogo que combina sorte e conhecimento, de uma maneira diferente e estimulante.

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Recursos para a atividade “Rolando os dados”:

  • 2 dados

Passo a passo da atividade “Rolando os dados”:

  1. Forme duas equipes.
  2. Dois alunos por vez, um de cada equipe, rolam seu respectivo dado.
  3. Quem tirar um número maior deve fazer uma perguntas sobre o conteúdo estudado. Quem perder deve respondê-la.
  4. Se acertar ganha um ponto para sua equipe. Se perder dá um ponto para a equipe adversário.
  5. Depois de todos os alunos jogarem, ganha a equipe que tiver mais pontos.

Achando o erro – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

Essa atividade tem por objetivo retirar os alunos da zona de conforto uma vez que eles não só estarão sendo testados quanto à informações corretas quanto incorretas sobre o conteúdo estudado. É uma atividade muito importante, que envolve diferentes áreas de raciocínio e que promove uma dinâmica interessante e eficaz.

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Recursos para a atividade “Achando o erro”:

  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • Caixa

Passo a passo da atividade “Achando o erro”:

  1. Escreva em um papel frases sobre o conteúdo onde algumas estarão certas e outras não (podem ser as regras ou mesmo nomes específicos de espécies).
  2. Recorte cada um deles e coloque-os em uma caixa.
  3. Os alunos deverão identificar as frases incorretas e separá-las das demais palavras.

Pega-varetas – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

O jogo “pega-varetas” é um grande conhecido entre os jovens. Se a ele somamos exigência de conhecimento em biologia, torna-se uma maneira altamente eficaz de treinar a capacidade do aluno e estimular seu aprendizado do conteúdo.

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Recursos para a atividade “Pega-varetas”:

  • 1 pega-varetas

Passo a passo da atividade “Pega-varetas”:

  1. Distribuir as varetas no chão, conforme o jogo usualmente exige.
  2. O primeiro jogador deve tentar tirar um palito por vez sem mexer os outros.
  3. Caso acerte, deve continuar retirando palitos até errar.
    Caso erre, deve responder corretamente uma pergunta sobre o conteúdo
  4. estudado e passar sua vez ao próximo jogador.
  5. Caso responda incorretamente, ficará uma rodada sem jogar.
  6. No fim, ganha o jogador que tiver conseguido mais palitos (É possível utilizar o sistema de cores e pontos do jogo também).

Gincana Biológica dos Cadeados – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

A “Gincana Biológica dos Cadeados” é um jogo que estimula o raciocínio rápido e a motivação pelo aprendizado de uma maneira divertida e altamente eficaz.

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Recursos para a atividade “Gincana Biológica dos Cadeados”:

  • 5 cadeados com chaves
  • 5 bexigas
  • Barbante
  • Papéis
  • Caneta
  • Tesoura

Passo a passo da atividade “Gincana Biológica dos Cadeados”:

  1. Encha 5 bexigas e amarre cada uma delas a um cadeado através do barbante (Se você conseguir encher com gás hélio melhor, pois elas vão ficar apontando para cima).
  2. Corte cada papel em 4 partes a fim de formar cartões em branco.
  3. Escreva perguntas sobre o conteúdo estudado nos cartões e 3 alternativas de respostas onde somente uma estará correta.
  4. Posicione os cindo cadeados na frente dos alunos e coloque um cartão de pergunta abaixo de cada cadeado.
  5. Esse jogo pode ser feito como um desafio entre dois alunos ou entre duas equipes de 5 alunos.
  6. O aluno/os alunos devem pegar o cartão referente ao primeiro cadeado e responder a pergunta. Caso responda corretamente ele receberá uma chave que deverá usar para abrir o cadeado e liberar a bexiga. Caso erre, ele deverá responder uma nova pergunta até acertar e poder receber a chave.
  7. Isso deve ser feito para os cinco cadeados. A equipe/o aluno que liberar as 5 bexigas primeiro ganha o jogo.

Futebol com imã – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

A atividade “Futebol com imã” busca desenvolver o raciocínio sobre o funcionamento  de objetos magnéticos, estimulando a curiosidade e a percepção. Esta atividade ainda promove o aprendizado da das regras do sistema binomial e incrementa o conhecimento da biologia.

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Recursos para a atividade “Futebol com imã”:

  • 2 pares de imã
  • Cartolina
  • Caneta/Piloto/Marcador

Passo a passo da atividade “Futebol com imã”:

  1. Desenhe um retângulo que ocupe o espaço da cartolina e divida esse retângulo em 10 retângulos iguais dispostos horizontalmente.
  2. Dois integrantes competirão entre si, um em cada lado da cartolina. Cada um deles deve levar um imã (que fará o papel de bola) até o lado oposto, o “gol”.
  3. Para isso, irão fazer uso de outro imã (que fará o papel de jogador) utilizando a polaridade invertida para empurrar a “bola”.
  4. Você deve fazer perguntas ao jogadores sobre o conteúdo estudado e, a cada resposta correta, o participante poderá andar com o imã um quadrado para frente. A cada resposta errada, um quadrado para trás.
  5. Ganha aquele que fizer o gol primeiro.

Triângulo de Bolinhas – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

O “Triângulo de Bolinhas” tem o objetivo de estimular a concentração e habilidades motoras além de incentivar o aprendizado do conteúdo estudado, motivando os alunos de uma maneira diversificada.

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Recursos para a atividade “Triângulo de Bolinhas”:

  • Bolinhas de gude
  • Giz de quadro
  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • Saco

Passo a passo da atividade “Triângulo de Bolinhas”:

  1. Escreva perguntas sobre o conteúdo estudado em um papel, recorte-as e coloque no saco.
  2. Com o giz desenhe um triângulo no chão.
  3. Cada jogador deve colocar uma bolinha dentro do triângulo e ficar com uma na mão.
  4. A 2 metros de distância do triângulo desenhe uma linha.
  5. Um por vez, os jogadores devem, de trás dessa linha, tentar retirar as bolinhas de dentro do triângulo utilizando a bolinha em sua mão.
  6. Se conseguir, ele deve pegar uma pergunta aleatória do saco e respondê-la. Se acertar a resposta, fica com a bolinha que saiu do triângulo e ganha o direito de jogar novamente.
  7. Caso não consiga retirar a bolinha ou se errar a resposta passa a vez ao próximo jogador.
  8. Quando todas as bolinhas forem retiradas do triângulo, ganha o jogador que tiver mais bolinhas.

Caixa Misteriosa – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

A “Caixa Misteriosa” é uma atividade que favorece a relação entre pessoas, buscando o aprendizado de uma forma interativa e divertida.

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Recursos para a atividade “Caixa Misteriosa”:

  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • 1 Caixa de sapato

Passo a passo da atividade “Caixa Misteriosa”:

  1. Separe os participantes em duas equipes.
  2. Escreva nomenclaturas de espécies feitas de acordo com o sistema binomial.
  3. Recorte as palavras de maneira individual.
  4. O participante deve sortear um papel da “caixa misteriosa”
  5. Ele deve, então, dizer qual regra foi utilizada naquela determinada nomenclatura.
  6. Ganha a equipe que,ao final, acertar mais.

Corrida de Saco – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

Essa atividade criativa busca de forma dinâmica desenvolver o espírito de competitividade sadio. Incrementa o aprendizado da Biologia por meio de perguntas e respostas.

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Recursos para a atividade “Corrida de Saco”:

  • Sacos de tecido.

Passo a passo da atividade “Corrida de Saco”:

  1. Determine uma linha de chegada e uma de partida.
  2. Os participantes devem ficar atrás da linha de partida.
  3. Vestindo as pernas com os sacos, os participantes deverão saltar até a linha de chegada.
  4. A primeira metade dos competidores que chegaram à linha de chegada, deverão fazer perguntas sobre o conteúdo estudado.
  5. A Segunda metade deverá responder tais perguntas. Quem responder errado sai do jogo.
  6. Ganha o último jogador que sobrar.

Lançando as meias – 10 Atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

A atividade “Lançando as meias” busca o aprendizado da Biologia associada à prática de atividades físicas. É uma excelente atividade para ser executada ao ar livre.

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Recursos para a atividade “Lançando as meias”:

  • 2 bolas de meias

Passo a passo da atividade “Lançando as meias”:

  1. Divida os participantes em dois grupos e ponha-os em fila indiana.
  2. Ponha duas meias distantes igualmente das duas filas.
  3. Aos pares os participantes deverão correr e pegar uma meia e regressar ao ponto de partida. Esta etapa valerá 1 ponto.
  4. Chegando ao ponto de partida com a meia os participantes deverão arremessar. Aquele que arremessar mais distante ganha 1 ponto.
  5. O integrante que perder a segunda etapa deverá responder uma pergunta sobre o conteúdo estudado. Se acertar ganha 0,5 ponto. Se errar não ganha nada.
  6. No fim do jogo, a equipe que tiver mais pontos ganha.

Fim das atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial

Bom, essas foram as 10 atividades sobre Lineu e o Sistema Binomial. Espero que tenha gostado e veja mais atividades como essa em breve aqui no blog!