10 Atividades sobre o Universo

Neste post você encontrará 10 atividades sobre o Universo que ajudarão seus alunos e/ou filhos a aprender biologia/ciências de forma divertida e eficiente.

10 Atividades sobre o Universo

O universo é um termo amplo que define a soma de espaço, tempo e das várias formas de matéria (planetas, estrelas, etc.). Sendo assim, ele é composto por aglomerados de galáxias, nebulosas, planetas, cometas, estrelas, entre outros corpos, e tudo que neles existem (água, seres vivos, terra, etc.).

Ao longo do tempo, foram criados vários modelos com o objetivo de descrever e entender o universo. São eles: o modelo estático (“O universo tem o mesmo aspecto para qualquer observador.”), o modelo estacionário (“Universo tem o mesmo aspecto para qualquer observador em qualquer instante do tempo.”), o modelo expansivo (“As galáxias estão se afastando, consequência da expansão do Universo.”) e o modelo cíclico (“Caso a massa do Universo seja maior do que um certo valor crítico, a gravidade será o suficientemente grande para frear, de forma gradativa, a sua expansão.”).

Entender como o universo é entendido atualmente nos deixa um pouco mais perto de decifrá-lo em toda a sua magnitude. Seu estudo dentro da Biologia é, portanto, relevante para iniciar a estimular essa compreensão. As atividades abaixo complementarão esse estímulo e facilitarão o processo de aprendizagem.

Desenhe e adivinhe – 10 Atividades sobre o Universo

A atividade “Desenhe e adivinhe” estimula dos termos relacionados ao conteúdo estudado, seu significado e/ou sua aparência/forma através de desenhos que os representem. De maneira geral, essa dinâmica desenvolve a criatividade e o entendimento que o aluno possui com relação ao conteúdo, além do raciocínio rápido.

Recursos para a atividade “Desenhe e adivinhe”:

• Uma lousa
• Dois pinceis para lousa (marcador/piloto)

Passo a passo da atividade “Desenhe e adivinhe”:

1. Divida seus alunos em dois grupos e selecione um aluno de cada grupo para começar a brincadeira.
2. Cada um desses dois alunos receberá um marcador.
3. Diga a cada um deles um termo relacionado ao conteúdo (distinto) e ambos terão que tentar desenhar algo que remeta ao termo correspondente para que seu grupo tente adivinhar no prazo de 30 segundos. (Exemplo: Cometa, nebulosa, etc.)
4. Quem adivinhar primeiro, ganha o ponto da rodada.
5. Faça quantas rodadas quiser e capriche nas palavras.

Boliche – 10 Atividades sobre o Universo

Essa atividade tem como objetivo aprimorar a noção espacial dos participantes. Além disso, desenvolve a coordenação motora e favorece o aprendizado da Biologia.

Recursos para a atividade “Boliche”:

• 10 garrafas pet de 500 ml cheias com um pouco de terra ou pedras para que fiquem um pouco mais pesadas
• Uma bola de tênis ou qualquer outra de mesmo tamanho e peso (Bola de meia também serve!)

Passo a passo da atividade “Boliche”:

1. Escreva perguntas sobre o conteúdo estudado, corte os papéis, dobre-os e coloque-os dentro da caixa.
2. Disponha as garrafas conforme os pinos do boliche original, formando dois destes triângulos.
3. Divida os alunos em duas equipes e entregue uma bola para cada uma delas
4. Os alunos de cada equipe devem, uma a um, tentar derrubar todos os pinos.
5. Para tanto, de um por um, os alunos devem tirar uma pergunta do pote para responder. A cada rodada um jogador de cada equipe joga.
6. Caso o jogador responda corretamente, terá o direito de tentar derrubar os pinos. Caso erre passa a vez para o jogador da outra equipe.
7. Ganha a equipe que derrubar todos os pinos primeiro.

Defendendo seu Reino – 10 Atividades sobre o Universo

Essa atividade promove a interação entre os participantes desenvolvendo o espírito de competitividade de maneira sadia, além de favorecer o aprendizado da da Biologia

Recursos para a atividade “Defendendo seu Reino”:

• Peças de Dominó
• Bolinhas de gude

Passo a passo da atividade “Defendendo seu Reino”:

1. Separe os participantes em duas equipes.
2. Sob uma mesa e distantes um do outro os participantes devem montar um “reino” usando as peças de dominó (Pode ser uma torre feitas com as peças ou algo do gênero).
3. Aos pares, os participantes irão responder perguntas sobre o conteúdo estudado feitas por você.
4. Cada erro de um grupo dá direito ao adversário arremessar, de uma distância de 3 metros, uma bolinha de gude no reino da outra equipe.
5. Ganha aquele que derrubar todas as peças do “reino” adversário primeiro.

Dança das cadeiras – 10 Atividades sobre o Universo

Essa dinâmica consiste em uma brincadeira divertida e estimulante que desenvolve o conhecimento do conteúdo estudado de forma divertida e diferente.

Recursos para a atividade “Dança das cadeiras”:

• Cadeiras (número de participantes menos uma)
• Aparelho que reproduza música.
• Papel
• Caneta
• Tesoura
• Caixa pequena

Passo a passo da atividade “Dança das cadeiras”:

1. Escrever várias perguntas no papel, recortá-las e colocar os recortes dobrados na caixa
2. Dispor as cadeiras em circulo de frente para fora.
3. Os alunos devem formar um circulo em volta das cadeiras.
4. Ao colocar a música para tocar, os alunos devem começar a girar em volta do círculo de cadeiras.
5. Quando a música parar cada aluno deve procurar uma cadeira para sentar.
6. O aluno que sobrar deverá responder uma pergunta sobre o conteúdo sorteada por ele mesmo da caixa.
7. Se ele errar deve sair da brincadeira. Se ele acertar deve escolher outro aluno para sair.
8. Tire outra cadeira do círculo e repita a brincadeira até que sobre apenas um aluno: o vencedor!

Corrida diferente – 10 Atividades sobre o Universo

A atividade “Corrida diferente” estimula o desenvolvimento das capacidades motoras e sociais. Busca fixar o conteúdo ao final de cada etapa, fazendo uso de um jogo de perguntas e respostas de maneira interativa e divertida.

Recursos para a atividade “Corrida diferente”:

• Envelopes com perguntas sobre o conteúdo em questão.
• Cronômetro
• Fita adesiva colorida

Passo a passo da atividade “Corrida diferente”:

1. Os alunos devem se distribuir em pares e realizar a corrida cada par por vez.
2. Faça duas linhas no chão (marcas) indicando a linha de partida, duas linhas intermediárias e a linha de chegada de cada etapa.
3. A corrida consiste em três etapas: Na primeira, os participantes devem correr até a primeira linha intermediária encostando as costas de um nas costas do outro. Na segunda, os participantes devem correr até a segunda linha intermediária encostando ombro com ombro. Na terceira os participantes devem correr até a linha de chegada encostando o pé direito de um com o pé esquerdo do outro.
4. No fim de cada etapa eles devem responder uma pergunta dos envelopes sobre o conteúdo estudado para poder passar para a próxima etapa.
5. O tempo de cada dupla deve ser cronometrado.
6. A dupla que fizer a corrida em menos tempo ganha o jogo.

Agarre o disco – 10 Atividades sobre o Universo

Essa atividade é muito dinâmica e favorece a prática esportiva associada ao aprendizado da Biologia. Busca aprimorar a coordenação motora e o reflexo dos participantes em uma atividade ao ar livre.

Recursos para a atividade “Agarre o disco”:

• Tampa de potes no formato circular ou Frisbee

Passo a passo da atividade “Agarre o disco”:

1. Separe os participantes em duplas.
2. Os participantes de cada dupla deve se distanciar a uma pequena distância (igual para todas as duplas) e arremessar o disco.
3. O outro integrante deve agarrar o disco arremessado.
4. Caso não agarre o disco deve responder uma pergunta sobre o conteúdo estudado.
5. Se acertar deve reduzir a distância entre eles em dois passos, se errar, deve aumentar a distância entre eles em dois passo.
6. Ganha a dupla que apresentar menor distancia entre seus integrantes ao final de 5 perguntas.

Pisa-pé – 10 Atividades sobre o Universo

A atividade “pisa-pé” favorece a relação entre pessoas além de promover a fixação do conteúdo explanado. É uma atividade bastante divertida e que não requer muitos recursos.

Recursos para a atividade “Pisa-pé”:

• Não há.

Passo a passo da atividade “Pisa-pé”:

1. Disponha as crianças em círculo.
2. Conforme a conhecida brincadeira, aquele que tomar a iniciativa de falar “Primeiro” antes dos outros, começará a brincadeira tentando pisar no pé de outro aluno.
3. O próximo jogador é escolhido pelo anterior.
4. Aquele que for pisado deverá responder a uma pergunta sobre o conteúdo estudado. Caso erre, sai da brincadeira. Vence o último jogador que ficar.

Basquete – 10 Atividades sobre o Universo

Essa atividade relaciona uma atividade esportiva com o aprendizado de Biologia. É interessante pois desenvolve diferentes habilidades cognitivas e auxilia no entendimento do conteúdo.

Recursos para a atividade “Basquete”:

• 1 cesto de lixo
• 1 bola
• Papel
• Caneta
• Tesoura
• Saco

Passo a passo da atividade “Basquete”:

1. Escreva no papel termos relacionados ao conteúdo estudado, recorte-as e coloque no saco.
2. Os alunos devem fazer uma fila há 7 passos do cesto.
3. Um aluno por vez deve tentar acertar a bola no cesto.
4. Caso acerte, ele deve passar a vez ao próximo jogador. Caso erre, ele deve pegar um papel no saco e dizer dizer a definição da palavra que está escrita no papel (Somente poderá permanecer no jogo se responder corretamente).
5. Ganha aquele que fizer mais cestas após 10 rodadas.

Salve-se quem puder – 10 Atividades sobre o Universo

Essa atividade busca a interação entre os participantes. “Salve-se quem puder” promove a prática de exercícios físicos em paralelo com o aprendizado da Biologia.

Recursos para a atividade “Salve-se quem puder”:

• Giz de quadro
• Apito

Passo a passo da atividade “Salve-se quem puder”:

1. Desenhe dois círculos grandes no chão com o giz (devem caber as crianças participantes em pé dentro do círculo).
2. Escolha uma das crianças para ficar fora dos círculos e peça para que os outros fiquem em todos juntos em um dos círculos.
3. Quando você apitar, os alunos devem passar de um circulo para o outro sem serem pegos pelo jogador que está fora do círculo.
4. Quem for pego deve responder uma pergunta sobre sobre o conteúdo estudado. Se acertar, segue para o outro circulo. Se errar, troca de lugar com o jogador que o pegou. Se for pego 3 vezes, mesmo que acerte as três perguntas, ele deve realizar troca.

Montando palavras – 10 Atividades sobre o Universo

Essa atividade é uma maneira interessante de incentivar a memorização dos termos mais comuns relacionados ao assunto estudado. Para isso, introduz a ideia de limite de tempo e de competição entre grupos, gerando um ambiente mais estimulante e um aprendizado mais eficaz.

Recursos para a atividade “Montando palavras”:

• Papel
• Caneta
• Tesoura
• Caixa de sapato

Passo a passo da atividade “Montando palavras”:

1. Escreva as letras do alfabeto repetidas vezes no papel.
2. Recorte as letras uma a uma e introduzi-las em uma caixa.
3. Divida os alunos em grupos e coloque a caixa em um lugar igualmente acessível para todos os grupos.
4. Marque um tempo e peça para que os grupos montem a maior quantidade possível de palavras relacionadas a um tema que você disse. Por exemplo, se o tema for “planetas” eles deverão formar palavras como “Marte”, “Júpiter”, etc.
5. Os grupos somente poderão pegar uma letra por vez alternando-se entre si.
6. Aquele que formar mais palavras no tempo de 3 minutos vence.

Fim das atividades sobre o Universo

Bom, essas foram as 10 atividades sobre o Universo. Espero que tenha gostado e veja mais atividades como essa em breve aqui no blog!