Seiscentismo ou Barroco definem o mesmo estilo literário: dualista e rebuscado.

10 Atividades Sobre Seiscentismo

O Renascimento foi um período marcado pelos questionamentos aos dogmas católicos e a visão do homem como centro do universo, da arte, da ciência e cultura. Porém, após a crise, surgiu o estilo Barroco, rebuscado e dualista, o reflexo dos conflitos entre o terreno e o celestial, o homem e deus, o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo presente no período renascentista. O Seiscentismo é o conjunto de produções literárias do século XVII.

Linha Do Tempo – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Recursos para a atividade Linha Do Tempo:

• Fita vermelha larga;

• 06 cartolinas;

• Canetas coloridas;

• Lápis e borracha;

• Tesoura sem ponta e cola branca;

• Imagens impressas.

• Espaço na parede.

Passo a passo da atividade Linha Do Tempo:

  1. Sugerir uma leitura prévia sobre o contexto histórico barroco;
  2. Dispor a fita vermelha larga em forma de uma grande seta ao longo de uma parede disponível;
  3. Separar os alunos em 06 grupos e cada grupo deve dispor de 01 cartolina e os materiais necessários para elaborar um quadro ilustrativo de um dos principais pontos do período barroco;
  4. As cartolinas devem dispor em sequência na grande linha do tempo;
  5. Os períodos principais abordados fica a critério do professor.

Quem Foi Lutero? – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Imagem relacionada

Martinho Lutero, que mais tarde obteve o título de doutor em teologia, era filho de camponeses católicos alemães. Apesar de iniciar-se como monge, deixou o mosteiro para ensinar filosofia em uma universidade. Como tal aos pais, aprendeu desde muito cedo a reverenciar o papa, rezar ao deus cristão e aos santos e ir à igreja, porém, angustiava-se com a ideias de salvação pregava pela igreja católica. Assim, até que entre seus “porquês”, jejum e autoflagelação, através de uma leitura bíblica, compreendeu – e tomou como pilar de seu pensamento religioso – que somente haveria salvação pela fé em Jesus Cristo.

Recursos para a atividade Quem Foi Lutero?:

• Pesquisa prévia sobre Martinho Lutero e suas teses;

• Cartolina – a quantidade varia de acordo com a quantidade de grupos;

• Canetas e lápis coloridos.

Passo a passo da atividade Quem Foi Lutero?:

  1. A partir da pesquisa, solicite a elaboração de um mapa mental por grupo;
  2. Após o tempo estimado para a confecção do mapa mental, os grupos devem apresentar brevemente sobre o tema e suas opiniões.
  3. Mapas mentais é uma ótima ferramenta de estudos que pode ser utilizada para qualquer matéria. Além disso, é importantíssimo estimular a oratória dos alunos.

Lutero e o Capitalismo – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

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Ao passo que tomava consciência e encontrava as próprias respostas, passou a criticar os abusos papais e da Igreja Católica como, por exemplo, as indulgências – literalmente comprar o perdão -, defendia o direito ao divórcio, defendia o acúmulo de riquezas e que o verdadeiro tesouro da igreja era o Evangelho como declaração do amor divino. Tendo em vista a estratificação social da época justificada pela religião – se nasce rico, foi abençoado, se nasce pobre, o divino quis assim – as ideias de Lutero foram consideradas insolentes à Igreja. Logo, foi acusado como herege, porém, foi acusado em solo alemão onde encontrou adeptos. Em 1525 foi excomungado.

Recursos para a atividade Lutero e o Capitalismo:

• Pesquisa prévia sobre Lutero e a defesa do acúmulo de riquezas: por quê a Igreja era contra? Quem se beneficiou?

• Tertúlia: roda de conversa.

Passo a passo da atividade Lutero e o Capitalismo:

  1. Em forma de tertúlia, discutam sobre o tema;
  2. Quais as opiniões dos alunos? O que eles pensam? Lutero estava certo ou errado?
  3. Momento de reflexão: Se hoje um feirante não conseguisse vender seus produtos, como ele se sustentaria?

O Homem Barroco – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

O incentivo ao resgate de valores e princípios que até então perderam destaque na época do Renascimento proporcionou uma abertura maior a novas manifestações literárias. Devido à Reforma Protestante o regime autoritário da Igreja Católica voltou a predominar na área europeia e isso ocasionou uma divisão marcante entre católicos e protestantes. Consequentemente, o complexo contexto sociocultural fez com que o homem tentasse conciliar a glória e os valores humanos despertados pelo Renascimento com as ideias de submissão e pequenez perante Deus e a Igreja. Essa situação contraditória resultou em um movimento artístico que expressava também atitudes contraditórias do artista em face do mundo, da vida, dos sentimentos e de si mesmo; esse movimento recebeu o nome de Barroco.

Recursos para a atividade O Homem Barroco:

• Vir a conhecer as características do homem e o movimento barroco;

• Folhas A4;

• Lápis e borracha;

• Canetas e lápis coloridos.

Passo a passo da atividade O Homem Barroco:

  1. A partir das características do homem barroco, a pergunta é: “Se você pudesse representar o homem barroco em um desenho, qual seria?”
  2. Após a conclusão dos desenhos, realize uma exposição de arte barroca dentro da sala.

Tribunal da Inquisição – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Devido à Reforma Protestante o regime autoritário da Igreja Católica voltou a predominar na área europeia e isso ocasionou uma divisão marcante entre católicos e protestantes Esse momento de repressão e aprisionamento de manifestações contrárias aos princípios do Catolicismo motivou organizações a exercerem um poder ainda maior sobre a população. O Tribunal da Inquisição julgava e condenava indivíduos que defendiam a liberdade de pensamento como crime de heresia.

Recursos para a atividade Tribunal da Inquisição:

• Computador com acesso à internet ou download salvo em pendrive;

• Data-show ou televisão;

Passo a passo da atividade Tribunal da Inquisição:

  1. Reproduza o documentário da History Channel em sala de aula;
  2. Após o documentário, se possível, discutam sobre o que foi visto e as opiniões dos alunos.

Temas Barrocos – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

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O homem se vê colocado entre o céu e a terra, consciente de sua grandeza mas atormentado pela ideia de pecado e, nesse dilema, busca a salvação de forma angustiada. Os sentimentos se exaltam, as paixões não são mais controladas pela razão, e o desejo de exprimir esses estados de alma vai se realizar por meio de antíteses, paradoxos e interrogações. Essa oscilação que leva o homem do céu ao inferno, que mostra sua dimensão carnal e espiritual, é uma das principais características da literatura barroca.

Recursos para a atividade Temas Barrocos:

• Atividade: pesquise sobre os principais temas barrocos;

• Solicitar que os alunos tragam um exemplo de poema ou prosa barroca escrita ou impressa.

Passo a passo da atividade Temas Barrocos:

  1. Em forma de tertúlia, discutam sobre o tema;
  2. Quais as opiniões dos alunos? O que eles pensam?
  3. Pergunta: “Qual a relação entre as temáticas da literatura barroca com o contexto histórico vivido?”

Padre Poeta – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Antônio Vieira foi um religioso, filósofo, escritor e orador português da Companhia de Jesus. Destacou-se como missionário em terras brasileiras. Assim, defendeu os direitos dos povos indígenas, combatendo exploração e escravização, como também contribuiu com a evangelização [do povo indígena]. Não é à toa que era chamado pelos índios de Paiaçu, o que significa Grande Pai em tupi.

Recursos para a atividade Padre Poeta:

• Impressões suficientes;

• Lápis e borracha.

Passo a passo da atividade Padre Poeta:

  1. Distribua a impressão do poema do Padre Antônio Vieira;
  2. Determine um tempo para leitura e solicite que os alunos destaquem os principais pontos e observações;
  3. A partir da leitura, discutam as principais características presentes no soneto que se referem ao movimento barroco.

O Fidalgo Militar e Poeta – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Francisco Manuel de Melo foi escritor, político e militar português, além de pedagogo, historiador, moralista, autor teatral, epistológrafo e poeta. Francisco foi o grande representante da literatura barroca peninsular. Publicou obras em vida e postumamente e aliou-se ao estilo e temática barroca com espírito galante.

Recursos para a atividade O Fidalgo Militar e Poeta:

• Impressões suficientes;

• Lápis e borracha.

Passo a passo da atividade O Fidalgo Militar e Poeta:

  1. Distribua a impressão do poema do fidalgo poeta;
  2. Determine um tempo para leitura e solicite que os alunos destaquem os principais pontos e observações;
  3. A partir da leitura, discutam as principais características presentes no soneto que se referem ao movimento barroco.

Releituras de Lutero – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Martinho Lutero, que mais tarde obteve o título de doutor em teologia, era filho de camponeses católicos alemães. Apesar de iniciar-se como monge, deixou o mosteiro para ensinar filosofia em uma universidade. Foi, de fato, uma figura importantíssima da história, mas por que não relermos, a partir das próprias visões de mundo, a imagem de Lutero? Vamos lá!

Recursos para a atividade Releituras de Lutero:

• Impressões suficientes da imagem de Lutero;

• Papel A4;

• Canetas coloridas;

• Lápis de pintar;

• Lápis e borracha

Passo a passo da atividade Releituras de Lutero:

  1. Distribua uma foto e os materiais para as crianças;
  2. A partir da pintura de Lutero, as crianças podem fazer uma releitura da obra, ou seja, ação de interpretar novamente alguma coisa, acrescentando algo novo e original;
  3. Faça uma exposição das releituras luteranas na escola.

É Hora da Revisão – 10 Atividades Sobre Seiscentismo

Vimos o contexto histórico, como o movimento surgiu, suas características e algumas produções. Mas, para finalizar, vamos revisar? O Telecurso 2000 traz uma videoaula que revisa tanto o movimento renascentista como o barroco. Apesar de antigo, é um conteúdo de qualidade que busca relacionar o passado com o presente. Vamos lá!

Recursos para a atividade É Hora da Revisão:

• Computador com acesso à internet ou download salvo em pendrive;

• Data-show ou televisão;

Passo a passo da atividade É Hora da Revisão:

  1. Reproduza a videoaula do Telecurso 2000;
  2. Após a revisão final, discutam e veja se ainda resta alguma dúvida;
  3. Dica: É um bom meio de revisão pré-prova.

Fim das Atividades sobre Seiscentismo.

Olá, espero que tenham gostado. Obrigado por tudo e até o próximo texto!!!

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