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10 Atividades sobre Verbos: Presente Simples – Afirmativo – Ser/Estar (Verbs: Simple Present – Positive – to be)

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Neste post você encontrará 10 atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês que ajudarão seus alunos ou filhos a aprender o idioma de forma divertida e eficiente.

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10 Atividades sobre Verbos: Presente Simples – Afirmativo – Ser/Estar (Verbs: Simple Present -Positive – to be)

O verbo TO BE é um dos verbos mais comuns na língua inglesa sendo, portanto, um dos primeiros verbos aprendidos quando se está iniciando o aprendizado do novo idioma. Ele tem a particularidade de ser equivalente a dois dos nossos verbos em português: SER e ESTAR.

O presente simples, por outro lado, é o tempo verbal utilizado para expressar ações, estados e fenômenos da natureza habituais, assim como gosto, sentimentos, desejos e opiniões. Esse tempo verbal é muito utilizado em inglês e, assim como o verbo TO BE, é um dos primeiros assuntos a serem aprendidos. O verbo to be, na forma afirmativa do presente simples, pode assumir a forma de três palavras distintas a depender do sujeito da oração: AM, IS e ARE.

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Ter esse conhecimento é extremamente importante para a formulação de frases completas em inglês (Sujeito + Verbo TO BE + Complemento Verbal) e para que o estudante possa dar os primeiros passos no aprendizado do novo idioma. A partir desse conteúdo é iniciado o treinamento de formulação de frases utilizando a flexão correta dos verbos. Sendo assim, foram desenvolvidas 10 atividades com o objetivo de auxiliar na aquisição desse conhecimento, de forma a tornar o processo divertido e fácil de assimilar.

Arte com giz – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Essa é uma atividade prática de artes manuais que promove o aprendizado do presente simples do verbo TO BE em inglês, incentivando a criatividade e a memorização do conteúdo.

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Recursos para a atividade “Arte com giz”:

  • Giz de cera

Conhecimento necessário para a atividade “Arte com giz”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa):

I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are

Passo a passo da atividade “Arte com giz”:

  1. Pedir para a criança representar o pronome possessivo com o giz de cera através da própria palavra ou de uma imagem que a represente, usando toda sua criatividade.

Bola no buraco – Atividades sobre Verbos verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Essa atividade tem como objetivo aprimorar a noção espacial dos participantes. Desenvolve a coordenação motora e favorece o aprendizado do idioma inglês. Proporciona ainda a interação com o meio ambiente por se tratar de uma atividade ao ar livre.

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Recursos para a atividade “Bola no buraco”:

  • 1 bola de ping-pong
  • Pá de jardim ou objeto para cavar
  • 1 copo de plástico

Conhecimento necessário para a atividade “bola no buraco”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Bola no buraco”:

  1. Faça um pequeno buraco no chão.
  2. Insira o copo plástico deixando a borda do copo no mesmo nível do terreno.
  3. Faça duas linhas laterais espaçada aproximadamente 30 centímetros do centro do buraco.
  4. Prolongue a linha formando uma espécie de pista de boliche.
  5. Os participantes devem arremessar a bola sob o solo com objetivo de atingir o buraco.
  6. As bolas que saírem dos limites laterais ou não acertar o buraco passa ao próximo integrante.
  7. Apenas os que acertarem possuem o direito de elaborar uma frase com o presente simples do verbo TO BE.
  8. Aqueles que acertarem a frase pontuam.
  9. Ganha aquele que marcar mais pontos ao final de 10 arremesso por integrante.

Twister – Atividades sobre Verbos verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

O twister foi um jogo que fez muito sucesso há alguns anos, pois era dinâmico, divertido e exigia flexibilidade, concentração e coordenação motora dos jogadores.

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Desta forma, é uma excelente atividade para desenvolver as habilidades de memorização e utilização dos verbos dos seus alunos ou filhos.

Recursos para a atividade “Twister”:

  • 4 cartolinas
  • 7 Marcadores de cores diferentes
  • Fita adesiva
  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • 2 caixas pequenas

Conhecimento necessário para a atividade “Twister”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Twister”:

  1. Junte as cartolinas com fita adesiva, formando um retângulo maior.
  2. Desenhe em cada cartolina 6 círculos igualmente espaçados, procurando preencher todo o espaço.
  3. Dentro de cada círculo escreva o verbo TO BE de forma aleatória.
  4. Escreva no papel os nomes dos membros do corpo (mão direita, mão esquerda, perna direita e perna esquerda), recorte e coloque em uma caixa.
  5. Escreva em outro papel o verbo TO BE em inglês, recorte e coloque na outra caixa.
  6. Reúna os jogadores. Um por vez, eles irão sortear um papel em cada uma das caixas e deverão realizar a ação resultante e formular uma frase utilizando o verbo TO BE sorteado (Exemplo: Mão direito no “AM”; “I AM TIRED”).
  7. Os jogadores que caírem vão saindo do jogo até sobrar um único jogador.

Jogo das palmas – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Trata-se de um jogo diferente que exige dos jogadores movimentos e raciocínio rápidos somados aos conhecimentos do verbo TO BE em inglês.

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É um jogo mais complexo que exige um pouco mais dos jogador, portanto é recomendado para crianças e adolescentes a partir de 10 anos.

Recursos para a atividade “Jogo das palmas”:

Não há.

Conhecimento necessário para a atividade “Jogo das palmas”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Jogo das palmas”:

  1. Distribua em crianças em um círculo e estabeleça que o sentido inicial do jogo (horário ou anti-horário).
  2. O jogo tem as seguintes regras: O jogador que começa o jogo deve dizer uma pessoa do verbo TO BE e escolher entre bater uma palma, bater 2 palmas, fingir que vai bater palmas ou girar 1 vez em torno de si mesmo.
  3. Cada uma dessas ações tem uma consequência para o próximo jogador: se o jogador anterior bater uma palma o próximo jogador (vide sentido inicial do jogo) deve dizer uma frase com a pessoa do verbo TO BE falado pelo jogador anterior, falar uma nova pessoa do verbo TO BE e executar uma das ações; se o jogador anterior bater duas palmas o sentido do jogo é invertido e o, agora, próximo jogador deve dizer uma frase com a pessoa do verbo TO BE falado pelo jogador anterior, falar uma nova pessoa do verbo TO BE e executar uma das ações; se o jogador anterior fingir que vai bater palmas o próximo jogador é pulado e a vez passa ao jogador seguinte e se o jogador anterior girar 1 vez em torno de si mesmo o jogador seguinte deve elaborar uma frase utilizando a pessoa do verbo TO BE falado na forma afirmativa do presente simples.
  4. Quem errar deve ir sair do jogo.
  5. O jogo deve seguir até sobrar um jogador.

Labirinto – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Esta atividade busca o desenvolvimento da percepção e da lógica, além do aperfeiçoamento do idioma. A atividade “Labirinto dos pronomes” é de fácil aplicação e pode apresentar vários níveis de dificuldades.

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Recursos para a atividade “Labirinto”:

  • Giz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Labirinto”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Labirinto”:

  1. Desenhe no chão com giz o labirinto da imagem ou algum outro de sua escolha.
  2. Os alunos terão o objetivo de atravessar o labirinto.
  3. A cada nova passagem que esconda dois ou mais caminhos (losango vermelho) você deve fazer uma pergunta sobre o presente simples do verbo TO BE em inglês a eles. Caso acertem, eles poderão atravessar a passagem e escolher o caminho que vão seguir. Caso errem, eles não poderão passar (devendo continuar respondendo perguntas naquele ponto até acertar).
  4. Sendo assim, seus acertos resultarão na travessia correta do labirinto.

Amarelinha – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Essa atividade segue o mesmo roteiro do jogo de amarelinha, porém entrelaça esse roteiro com as habilidades de memorização e utilização do  presente simples do verbo TO BE em inglês.

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Recursos para a atividade “Amarelinha”:

  • Giz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Amarelinha”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Amarelinha”:

  1. Desenhar a amarelinha conforme a imagem acima substituindo os números pelo presente simples do verbo TO BE.
  2. Arremessar uma pedra na casa desejada.
  3. Elaborar uma frase contendo uma das pessoas do verbo TO BE.
  4. Saltar até o extremo evitando pisar na casa que contém a pedra.
  5. Regressar do extremo, recolhendo a sua respectiva pedra e evitando pisar na casa que continha sua pedra.

Guerra de Bexigas – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

A atividade “Guerra de Bexigas” busca estimular a cooperação, introduzir a prática de atividades em grupos e também desenvolve a percepção visual e motora. Além disso, esta atividade favorece a prática do idioma inglês.

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Recursos para a atividade “Guerra de Bexigas”:

  • Bexigas
  • Fita adesiva
  • 1 Par de meias

Conhecimento necessário para a atividade “Guerra de Bexigas”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Guerra de Bexigas”:

  1. Encha as bexigas com ar e amarre-as.
  2. Utilize a fita adesiva para fixar as bexigas na parede, de maneira que as bexigas fiquem distante uma da outra.
  3. Coloque as meias uma dentro da outra fazendo uma “bola de meia”.
  4. Distribua os participantes em duas equipes.
  5. Cada equipe deve lançar a “bola de meia” com o objetivo de estourar as bexigas.
  6. O grupo que estourar uma bexiga ganha o direito de elaborar uma frase contendo a forma afirmativa do presente simples do verbo TO BE.
  7. Se elaborar certo marca ponto, se errar a frase dá o direito do adversário elaborar.
  8. Ganha o grupo que elaborar mais perguntas.

Caixa Misteriosa – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

A “Caixa Misteriosa” é uma atividade que favorece a relação entre pessoas buscando o aprendizado de uma forma interativa e divertida.

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Recursos para a atividade “Caixa Misteriosa”:

  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • 1 Caixa de sapato

Conhecimento necessário para a atividade “Caixa Misteriosa”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Caixa Misteriosa”:

  1. Separe os participantes em duas equipes.
  2. Escreva o verbo TO BE e outras palavras em inglês no papel.
  3. Recorte as palavras de maneira individual.
  4. O participante deve sortear um papel da “caixa misteriosa”
  5. Ele deve elaborar uma frase empregado a palavra sorteada. Independente de sortear o verbo TO BE ou não, todas as frases devem conter o verbo TO BE na forma afirmativa do presente simples.
  6. Ganha a equipe que ao final, de 3 perguntas por integrante, elaborar o maior número de frases corretamente.

Agarre o disco – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Essa atividade é muito dinâmica e favorece a prática esportiva associada ao aprendizado do idioma. Busca aprimorar a coordenação motora e o reflexo dos participantes em uma atividade ao ar livre.

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Recursos para a atividade “Agarre o disco”:

  • Tampa de potes no formato circular ou Frisbee

Conhecimento necessário para a atividade “Agarre o disco”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Agarre o disco”:

  1. Separe os participantes em duplas.
  2. Os participantes de cada dupla deve se distanciar a uma pequena distância (igual para todas as duplas) e arremessar o disco.
  3. O outro integrante deve agarrar o disco arremessado.
  4. Caso não agarre o disco deve elaborar uma frase contendo o presente simples do verbo TO BE e reduzir a distância entre eles em dois passos.
  5. Caso a frase esteja incorreta essa distancia deve ser reduzida em 3 passos.
  6. Se o integrante agarrar o disco deve aumentar a distância entre eles em 2 passos.
  7. Ganha a dupla que apresentar maior distancia entre seus integrantes ao final de 5 perguntas.

Capture a bandeira – Atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

A atividade “Capture a bandeira” promove a cooperação e o espírito de equipe. É uma atividade dinâmica que associa a prática de exercício físico com o aprimoramento do idioma inglês.

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Recursos para a atividade “Capture a bandeira”:

  • 2 imagens de bandeiras de papel.

Conhecimento necessário para a atividade “Capture a bandeira”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma afirmativa).

Passo a passo da atividade “Capture a bandeira”:

  1. Desenhe um retângulo grande e divida-o em 2 partes iguais ou particione a sala em 2 partes iguais.
  2. Ponha as duas bandeiras nos polos opostos.
  3. Divida os integrantes em duas equipes. Distribua os participantes de cada equipe em uma das partes da sala.
  4. Os integrantes de cada equipe deve tentar capturar a bandeira da outra equipe, contudo se forem tocados na área do adversário devem elaborar uma frase contendo o presente simples do verbo TO BE.
  5. Se acertarem a frase podem voltar para a área da sua equipe (sem a bandeira). Caso erre, deve sair do jogo por 1 minuto.
  6. Ganha a equipe que capturar 3 vezes a bandeira da outra equipe.

Fim das atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês

Bom, essas foram as 10 atividades sobre verbos (presente simples do verbo TO BE na forma afirmativa) em inglês. Espero que tenha gostado e veja mais atividades como essa em breve aqui no blog!

Veja também: https://demonstre.com/10-atividades-sobre-verbos-passado-simples/

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