Na geometria euclidiana e na mecânica clássica, o espaço euclidiano é definido como o conjunto de posições que possa ser descrito atribuindo-se a cada posição três coordenadas, respeitadas duas condições: Validade do teorema de Pitágoras.

Atividades para trabalhar espaço e forma

Atividades para trabalhar em sala de aula do 6º ao 9º do ensino fundamental.

Medir objetos – Atividades para trabalhar espaço e forma

A medida dos objetos, aumenta o conhecimento dos alunos em relação aos ao espaço. Dependendo do tamanho do objeto a ser medido, são necessários aparelhos ou métodos diferentes.

Material: Fita métrica e régua.

Passo a passo de medir objetos

  1. Em casa prepare os materiais a serem utilizados(régua e fita métrica).
  2. Na sala de aula junto aos alunos fale um pouco sobre espaço.
  3. Depois junto aos alunos, peça que meça os objetos da sala de aula(Ex: portas, janelas, quadro, caderno folhas de papel)
  4. Depois escrevem no caderno as medidas.

Tipos de formas geométricas – Atividades para trabalhar espaço e forma

Em todos os lugares que andamos encontramos formas geométricas, usando isso a nosso favor iremos identificar os tipo de formas geométricas.

Materiais: nenhum.

Passo a Passo da atividade tipos de Tipos de formas geométricas

  1. Explique para os alunos os Tipos de formas geométricas na sala de aula e mostre com identificar as formas.
  2. Peça as alunos que no caminho para casa, anotem em uma folha de papel objetos que eles tem veem todo dia e tem uma certa duvida sobre a forma.
  3. Na outra aula peça que cada aluno mostre suas formas e duvidas, e explique-os as formas que estão com duvidas.

Identificar formas – Atividades para trabalhar espaço e forma

Identificar formas espaciais diferentes, as características dos elementos de um poliedro e os elementos dos corpos redondos mais conhecidos: cilindro, cone e esfera.

Materiais: Datashow.

Passo a passo – Identificar formas

  1. Com um datashow grande painel com figuras de várias formas espaciais.
  2. Solicite aos alunos que as identifiquem, classificando-as em: poliedros, corpos redondos e outras formas.
  3. Peça que os alunos escrevam com suas palavras a diferença entre um poliedro e um corpo redondo.
  4. Citem objetos que lembram um poliedro e um corpo redondo diferentes dos apresentados em sala de aula.

Perguntas sobre Espaço – Atividades para trabalhar espaço e forma

Identificar formas espaciais diferentes, as características dos elementos de um poliedro e os elementos dos corpos redondos mais conhecidos: cilindro, cone e esfera.

Materiais: Caixas de papelão.

Passo a passo Perguntas sobre Espaço

  1. levar para a sala de aula, caixas sem tampa, como caixa de sapato, caixa de presente, figuras de um octaedro.
  2. Distribua uma caixa e uma figura para duplas na turma.
  3. Peça que respondam para cada poliedro as seguintes perguntas: Quantos vértices, quantas faces e quantas arestas eles possuem; Cada vértice é o encontro de quantas arestas e qual é a forma de suas faces; Se os alunos desejarem, solicite a apresentação das respostas por um grupo voluntário.

Recortar Formas geométricas – Atividades para trabalhar espaço e forma

O recorte de formas geométricas aumenta a capacidade de identificar as formas e os espaços.

Materiais: Cartolina, papel cartão, tesouras e colas.

  1. Distribuir para os alunos folhas de papel cartão e cartolina coloridas, tesouras e colas para o desenvolvimento da proposta que será sugerida.
  2. Pedir para os alunos recortarem no papel cartão e/ou na cartolina as formas desenhadas na aula anterior e montá-las de acordo com o número de formas apresentadas no desenho elaborado.
  3. Orientar os alunos a produzirem em tridimensão as formas do triângulo, do círculo e do retângulo, formando assim, a pirâmide, o cubo e o cilindro.

FIM das Atividades para trabalhar espaço e forma

Bom, é isso, espero que você tenha gostado do nosso material. Confira outras listas de atividade em nossa fanpage e não deixe comentar e compartilhar!

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