Confira agora estas 5 atividades sobre poliedros e corpos redondos e trabalhe seus alunos para Prova Brasil!

Em geometria elementar, o poliedro (poliedros ou poliedros plurais) é um sólido em três dimensões (eixo dos “X”, “Y”, “Z”,…) com faces poligonais planas, bordas retas (arestas) e cantos ou vértices acentuados. Corpos redondos são: • Cilindro. • Cone. • Esfera. Essas figuras possuem características semelhantes, como: São sólidos que possuem as bases em forma de círculo. São sólidos que colocados em um plano inclinado rolam.

Atividades sobre propriedades comuns entre poliedros e corpos redondos

Atividades a serem desenvolvidas em matemática do 6º ao 9º ano focando a Prova Brasil.

Analisar Poliedros – Atividades sobre poliedros e corpos redondos

A analise de poliedros é uma atividade que faz o aluno tomar conhecimento do assunto, aumentando a capacidade de identificar os poliedros.

Materiais: Poliedros feitos de papel.

Passo a passo analisar poliedros

  1. Após a organização da turma em quatro grupos, o professor irá distribuir um poliedro para cada um destes. E em seguida propor a seguinte atividade:
  2. Observando os poliedros que vocês receberam, identifiquem o número de vértices, arestas e faces de cada um deles e respondam o seguinte questionamento: Há alguma relação entre o número de vértices, arestas e faces de cada poliedro? Em caso afirmativo, qual?
  3. Os grupos deverão trocar os poliedros para que possam analisar todos eles.

AVISOS!

AVISO 1:

Série nova no canal, com vídeos super legais sobre diferentes materiais encontrados no Museu Câmara Cascudo.

Neste primeiro vídeo Mary explica o que é icnologia e suas variações: Paleoicnologia e Neoicnologia, mostrando a importância dos rastros para ciência.

Para começar, vamos falar um pouco sobre a crise no sistema prisional brasileiro?

Não deixe de se inscrever no meu canal do youtube: Vídeos diários para professores!

AVISO 2:

Que tal um vídeo com 10 dinâmicas para fazer com o ensino fundamental II? São dinâmicas incríveis para trabalhar com esses pré e adolescentes que precisão de uma atenção toda especial!

Pensamos em algumas dinâmicas efetivas para desenvolver trabalho em equipe nas escolas e outros espaços:

Papo Sério! Como fazer um horário escolar justo!

Não deixe de se inscrever no meu canal do youtube: Vídeos diários para professores!

AVISO 3:

PRECISAMOS DO SEU APOIO!!

CONTAS PARA DOAÇÃO

NUBANK: Banco 260 – Nu Pagamentos S.A. Agência: 0001 Conta: 1583623-5 CPF: 008.290.814-10

BB: Maryane C Ferreira Banco 001 – AG: 1668-3 Conta: 32.061-7 CPF: 086.173.344-44

CAIXA: Operação: 0013 AG: 0035 Conta: 00220259-2 CPF: 008.290.814-10 PARA

BOLETO, REQUISITAR POR E-MAIL OU ZAP: [email protected]/84999583848

Confira as entrevistas com poetas que realizamos neste projeto do Demonstre:

E ainda temos os vídeos de poesias, sempre maravilhosos e diários no canal do Demonstre:

Não deixe de se inscrever no canal do youtube do Demonstre: Vídeos diários de poesia!

Distinguir poliedros – Atividades sobre poliedros e corpos redondos

 A atividade tem o objetivo de que o aluno possa distinguir figuras planas dos sólidos geométricos. Isto é importante para que, posteriormente, ele não classifique uma figura plana em um sólido, e vice-versa, como também saiba diferenciar e classificar os sólidos.

Materiais: Objetos ex: garrafa, cubos bolas entre outros.

Passo a passo distinguir poliedros

  1. Professor deve pedir, previamente, aos alunos que providenciem diferentes materiais: fotos, papéis, caixas de remédio, bolas de natal, de isopor ou de futebol; latas de extrato ou de outro tipo, garrafas pet, etc.
  2. Orientá-los para que ao selecionarem  mais de um objeto escolham os que tenham formatos diferentes.
  3. Faça as seguintes perguntas: Você pode virar esse objeto?,Se você apoiar esse objeto na mesa e colocar a sua mão sobre ele, ela ficará em cima da  mesa?,Você pode girar esse objeto?, Se você girá-lo, sua mão ficará totalmente sobre a mesa?Este objeto é fino? grosso? largo? estreito?E outras que forem surgindo no momento.

Perguntas sobre poliedros – Atividades sobre poliedros e corpos redondos

Perguntas que aumentam o conhecimento dos alunos em relação aos poliedros.

Materiais: Papel com perguntas e tesouras.

Passo a Passo das perguntas sobre poliedros

  1. Digite as perguntas em folhas de papeis.
  2. Depois corte as perguntas e entregue aos alunos na sala de aula.
  3. Peça que um aluno leia a pergunta e escolha um outro aluno para responder.

Tipos de corpos redondos – Atividades sobre poliedros e corpos redondos

Corpos redondos são: • Cilindro. • Cone. • Esfera. Essas figuras possuem características semelhantes, como: São sólidos que possuem as bases em forma de círculo. São sólidos que colocados em um plano inclinado rolam.

Materiais: nenhum.

Passo a passo dos tipos de corpos redondos

  1. fale um pouco sobre corpos redondos junto aos alunos.
  2. Crie uma discussão na sala de aula, sobre corpos redondos.
  3. Deixe que cada aluno dê sua opinião sobre o assunto.

Medida a área de corpos redondos – Atividades sobre poliedros e corpos redondos

A Medida relacionada com a sua superfície e com as superfícies dos sólidos formados por pequenas revoluções de semicircunferências.

Materiais: Nenhum.

Passo a passo Medida a área de corpos redondos

  1. Na sala  explique sobre a área de de corpos redondos.
  2. Com uma fita métrica,meça com os alunos os corpos redondos.
  3. Depois cada aluno anota em seu caderno o nome do objeto e a área.

FIM das Atividades sobre propriedades comuns entre poliedros e corpos redondos

Bom, é isso, espero que você tenha gostado do nosso material. Confira outras listas de atividade em nossa fanpage e não deixe comentar e compartilhar!

 

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados.