10 Atividades Sobre os Substantivos

10 Atividade Sobre os Substantivos

Minha Vida e a Escola – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Substantivos comuns são palavras que nomeiam seres da mesma espécie de forma genérica. Já os substantivos próprios são palavras que insinuam particularidade dos seres, entidades, países, cidades e Estados. Vamos aprender?

Passo a passo para as atividades Minha Vida e a Escola:

Palavras Solteiras e Casadas – 10 Atividades Sobre os Substantivos

As palavras podem se dividir em simples e compostas. As palavras simples são formadas por uma única palavra, já as palavras compostas são formadas por duas palavras. Vamos aprender?

Recursos para a atividade Palavras Solteiras e Casadas:

• Tablet, celular, computador com acesso à internet ou livros – adaptar à realidade da escola;

• Impressão das imagens das palavras simples e compostas pesquisadas;

• 01 tesoura sem ponta por aluno;

• 01 tubo pequeno de cola branca por aluno;

• Quadrados de cartolina-guache colorida suficientes para cada palavra.

Passo a passo para a atividade das Palavras Solteiras e Casadas:

1. Orientar a pesquisa sobre palavras simples e compostas acompanhada de imagens;

2. Devem montar os cards com a cartolina-guache em casa ou na sala de aula;

3. Organizar as crianças em um círculo  para que compartilhem as palavras encontradas.

Bingo: É Concreto ou Abstrato? – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Os substantivos concretos nomeiam seres, objetos, animais, lugares e divindades. Já os substantivos abstratos são os substantivos que nomeiam sentimentos, qualidades e ações.

Recursos para a atividade É Concreto ou Abstrato?:

• Impressões suficientes para cada criança;

• Formar as duplas em sala de aula;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança;

• Brincadeira de “par ou ímpar”.

Passo a passo para a atividade É Concreto ou Abstrato?:

1. Após a breve explanação sobre essa classificação dos substantivos, a dupla deve selecionar quem vai jogar o bingo através da brincadeira “par ou ímpar”;

2. De acordo com a vez, a criança deve preencher o bingo com (C) de concreto e (A) de abstrato.

3. Além da interação, há também um reforço quanto ao que aprendemos nas classes de numerais;

Substantivos Primitivos e Derivados – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Os substantivos primitivos não derivam de outras palavras, já os derivados sim. Então, vamos aprender ou relembrar alguns desses substantivos das palavras primitivas DENTE e AMOR?

Recursos para fazer a atividade:

• Número de impressões suficientes para as crianças;

• 01 lápis grafite por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo da atividade:

1. A atividade, o lápis e a borracha devem ser distribuídos para cada criança;
2. Intervir quando necessário.

Os Pares dos Substantivos Biformes – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Substantivos biformes são substantivos que apresentam duas formas diferentes, uma para o gênero masculino e outra para o gênero feminino. Vamos lá?

Recursos para a atividade Os Pares dos Substantivos Biformes:

• 01 tesoura sem ponta;

• 01 tubo de cola branca;

• Lápis, tintas e canetas coloridas para decorar;

• Os cadernos de cada criança.

Passo a passo para a atividade Os Pares dos Substantivos Biformes:

1. Orientar que as crianças recortem as imagens e cole os pares em seu caderno;
2. Deixe que decorem o caderno como quiser.

Substantivos Uniformes – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Os substantivos uniformes apresentam uma única forma para os dois gêneros, sendo comum que a criança ache confuso ao tentar dizer o que seria feminino ou masculino. Vamos aprender!

Recursos para fazer a atividade Substantivos Uniformes:

• Número de impressões suficientes para as crianças;

• 01 lápis grafite por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo da atividade Substantivos Uniformes:

1. Distribuir as atividades para cada criança;
2. Intervir quando necessário.

As Palavras e Seus Semelhantes Juntos – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Recursos para a atividade As Palavras e Seus Semelhantes Juntos:

• Grupos de 3 a 4 crianças;
• Fotos impressas;
• 01 ou 02 bananas por criança do grupo;
• Punhado de uvas por criança.
• 01 tesoura sem ponta;
• Cola;
• Folhas A4 coloridas.

Passo a passo para a atividade As Palavras e Seus Semelhantes Juntos:

1. As crianças devem montar um álbum com as fotos que trouxeram. Recomende fotos em que estejam juntos ou momentos felizes das crianças. É uma boa hora de utilizar fotografias de atividades anteriores;
2. As crianças devem juntar as frutas iguais e, assim, compreender o substantivo coletivo “cacho” de banana ou uva;
3. Organizar as crianças em roda para compartilhar os álbuns dos grupos e fazer um lanchinho saudável;
4. Outros alimentos podem ser trazidos caso necessário.

O Bingo do Singular e do Plural – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Recursos para a atividade O Bingo do Singular e do Plural:

• Impressões suficientes para cada criança;

• Formar as duplas em sala de aula;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança;

Passo a passo para a atividade Bingo do Singular e do Plural:

1. A criança deve preencher o bingo com (S) de singular e (P) de plural.

2. Intervir quando necessário.

É Pequenininho ou Grandão? – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Os substantivos também são diferenciados em graus: aumentativo e diminutivo. Vamos aprender?

Recursos para a atividade É Pequenininho ou Grandão?:

• Impressões suficientes para cada criança;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança;

Passo a passo para a atividade É Pequenininho ou Grandão?:

1. A criança deve preencher o bingo com (D) de diminutivo e (A) de aumentativo.

2. Intervir quando necessário.

A Bailarina de Toquinho – 10 Atividades Sobre os Substantivos

Aprendemos todas as classificações dos substantivos. Vamos encontrá-los na bailarina de Toquinho?

Recursos para a atividade A Bailarina de Toquinho:

• Impressões suficientes para as crianças;

• Caixas de som e computador ou celular;

• A música “A Bailarina” de Toquinho;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo para a atividade A Bailarina de Toquinho:

1. Distribuir as impressões para cada criança;

2. Ouvir a música do cantor Toquinho;

3. Orientar que as crianças procurem na letra na canção os substantivos e, se possível, classificá-los.

Fim das Atividades sobre os Substantivos!

Olá, espero que tenham gostado. Obrigado por tudo e até o próximo texto!!!