A educação no Século XX e XXI

Hoje vamos apresentar um texto onde mostra trabalhos de diferentes representações e neste poste vamos falar um pouco mais aprofundado de “A educação no Século XX e XXI” mostrando seus pontos principais.

Os pontos principais das técnicas da educação e métodos, mostrando como pode ser aplicada na educação de crianças e jovens.

A educação no Século XX e XXI

O ensino fundamental, reservado às crianças de 7 a 12 anos, passou a compreender quatro anos, ao termino dos quais era necessário passar em um exame de admissão para ascender ao nível ginasial, este com duração de mais quatro anos.

A educação no século xx e xxi

O ensino médio também foi reformulado, os conteúdos ministrados passaram a visar o duplo objetivo de fornecer cultura geral e preparar para o vestibular. Teoricamente a preocupação do governo passou a ser desenvolver a personalidade e cultura do indivíduo, preparar para a vida familiar e a iniciação ao trabalho.

As Experiências Pedagógicas da Atualidade

Nos dias atuais a pedagogia deve se colocar bem a frente da educação, buscando novas formas de ensinar de uma maneira simples e complexa. metodo-montessori-9977717-7755120-6460331

Existem diversas experiencias que contribui bastante para a educação, de uma forma que a cada dia surgem novas experiencias, como brincadeiras que desenvolvem bastante os alunos, modo de aplicar atividades, recursos tecnológicos e outros.

Brincar e Dançar

A Educação Física apresenta, como uma de suas propostas, capacitar o aluno para ser um praticante lúcido e ativo, de forma que o esporte possa ficar arraigado nos demais componentes da cultura da corporeidade em sua vida. Um dos grandes desafios do educador é escolher com êxito e atenção, o que ensinar e de que maneira ensinar.

Vídeo Sobre as Experiências Pedagógicas da Atualidade:

O Método Montessori

O Método Montessori é o resultado de pesquisas científicas e empíricas desenvolvidos pela médica e pedagoga Maria Montessori. É caracterizado por uma ênfase na autonomia, liberdade com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança.

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A criança é o centro do método montessoriano e o professor tem o papel de acompanhador do processo de aprendizado. Ele guia, aconselha, mas não dita e nem impõe o que vai ser aprendido pela criança.

Maria Montessori

Foi uma educadora, médica, cristã católica e pedagoga. Conhecida pelo método educativo que desenvolveu e que ainda é usado hoje em escolas públicas e privadas mundo afora. Destacou a importância da liberdade, da atividade e do estímulo para o desenvolvimento físico e mental das crianças. Para ela, liberdade e disciplina se equilibrariam, não sendo possível conquistar uma sem a outra. Adaptou o princípio da auto-educação, que consiste na interferência mínima dos professores, pois a aprendizagem teria como base o espaço escolar e o material didático.

Vídeo Sobre o Método Montessori:

Os Grandes teóricos da Pedagogia

Os pensadores que colabotraram com a educação ne a pedagogia, crianram a Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos.

Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ou seja, ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência mas, experimentalmente, comprovou suas teses.,

J. Dewey

John Dewey foi um filósofo e pedagogista norte-americano. Dewey foi um dos principais representantes da corrente pragmatista inicialmente desenvolvida por Charles Sanders Peirce, Josiah Royce e William James. Ele também escreveu extensivamente sobre pedagogia, onde é uma referência no campo da educação moderna.

J. Piaget

Jean Piaget é o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Ele considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira pela qual as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo,espaço,objeto,causalidade e outros poderia compreender a gênese (ou seja, o nascimento) e a evolução do conhecimento humano.

Vídeo Sobre os grandes teóricos da pedagogia:

tendência da Educação Contemporânea

Nos dias atuais, sabemos muito bem o quanto os alunos estão focados em tecnologia, o quanto eles adoram copiar e colar da internet; inclusive copiam tão bem que muitas vezes nem formatam o texto. Sabemos também das influências dos celulares, tabletes e outros aparelhos de alta tecnologia que invadem o espaço do professor e interferem nitidamente no processo de ensino aprendizado.

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Com toda essa questão a educação busca fazer com que os docentes procurem formas de implementar mais tecnologia junto aos alunos, para que não se deixe levar por esse fato.

A educação contemporânea vai em busca de novos métodos, novos alvos de atingir um patamar que quanto mais tecnologia maior vai ser o aprendizado.

Os Organismos Internacionais

Em virtude da recente ampliação da integração geoeconômica global, as organizações tornaram-se atores importantes no cenário mundial, com a missão de estabelecer um ordenamento das relações intranacionais de poder e influência política, para ajudar na educação.

Vídeo Sobre educação contemporânea:

Perspectiva para Escola no Futuro

A escola no futuro é um assunto bastante complicado, que muitas pessoas ficam pensando, mas para a escola do futuro deve-se pensar em diversas maneiras e normas que ajudem não só os alunos, mas principalmente os colaboradores das escolas.

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As escolas do futuro segundo alguns pesquisadores, vai bater em cima dos melhores estudos para que os aproveitamento dos alunos seja o melhor possível e baseado em comportamento escolar e métodos de ensino diversificados.

O que os Jovens Pensam?

A juventude acredita na “educação”, mas, questiona, principalmente, os aspectos didático-pedagógicos adotados nas práticas docentes, e apontam mudanças importantes neste quesito para que a escola cumpra seu papel social, não afastando a juventude dos seus sonhos e de suas perspectivas de futuro.

Vídeo Sobre escola do futuro:

FIM

Chegamos ao fim de uma lista que foi recheada de conteúdos, e hoje falamos de A educação no Século XX e XXI com suas características. Se você gostou do assunto e do texto, compartilha nas redes sociais, e ajude a divulgar nossos trabalhos. Você também pode acessar as nossas redes sociais.

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