Atividades de Análise Fonológica

Atividades de Análise Fonológica para ajudar os alunos a dominarem a fala e praticarem este tema divertido e desafiador em sala de aula com bons resultados.

Atividades de Análise Fonológica
Atividades de Análise Fonológica

A fonética é um ramo da linguística que estuda o sistema de som da linguagem, também estuda o papel, organização e classificação dos sons da linguagem no sistema de comunicação da linguagem. 

Seu principal objeto de pesquisa é o fonema, que é a menor unidade sonora de uma palavra, sabendo disso nosso grupo de profissionais criou atividades de análise fonológica, destinadas aos profissionais da educação, com o objetivo de agilizar o processo de educação com qualidade acima de tudo, e se você gostou da nossa atividade, não perca tempo e confira nossas outras.

Atividades de Análise Fonológica

Preparamos algumas atividades para aplicar em sala de aula e melhorar os resultados dos seus alunos:

Circule as figuras que COMEÇAM com o mesmo som da palavra em destaque. depois ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU, NO CADERNO:

GALINHA

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Circule as figuras que terminam com o mesmo som da palavra em destaque. depois ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU, NO CADERNO:

ESPADA

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PINTE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA EM DESTAQUE. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS COLORIDAS NO CADERNO:

R

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CIRCULE AS PALAVRAS QUE TENHAM O MESMO SOM DO R DA PALAVRA EM DESTAQUE. DEPOIS COPIE NO CADERNO AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU:

PIRULITO

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FAQ – Atividades de Análise Fonológica

Preparamos algumas respostas para as perguntas frequentes que vão ajudar você a tirar as duvidas sobre como aplicar esse tema em sala de aula.

Qual a importância?

A análise fonológica é importante para a aprendizagem da leitura e da escrita. O domínio da leitura e da escrita é fundamental para uma participação efetiva do ser humano na vida em sociedade.

Como ajudar alunos com dificuldades?

Deve-se ter uma atenção a mais com os alunos que apresentarem dificuldades, realizar diagnósticos para saber quais os motivos, e trabalhar em cima disso a fim de ajudar os alunos e conseguir passar o assunto com mais eficiência.

Como avaliar?

Para tornar a avaliação mais eficaz, é necessário encontrar um equilíbrio entre o julgamento e o uso de testes e medidas. Para tanto, devemos criar oportunidades para alcançar qualidade e quantidade em um mesmo processo de avaliação, por exemplo, quando temos uma equipe em busca de informações, realizando entrevistas, estabelecendo um enunciado textual, realizando pesquisas globais e levando-as aos colegas.

Qual o nível?

O nível dessas atividades é infantil, nós preparamos elas especificamente para esse público, sendo assim são todas de fácil compreensão e objetiva, fazendo assim que os alunos que estão iniciando sua vida de leitura por exemplo consigam entender com mais facilidade.

Alunos com deficiência?

Uma escola diversa e inclusiva permite que os alunos compreendam e monitorem de perto o desenvolvimento de outros jovens com diferentes habilidades e necessidades e desenvolvam melhores habilidades sócio emocionais a partir dessa experiência, como empatia, paciência e colaboração.

Atividades e muito mais!

Se você gostou de aprender um pouco mais sobre como trabalhar este tema em sala de aula e quer continuar tendo acesso ao nosso acervo de atividades diversas bem como dicas e sugestões para suas aulas, aproveite para ler mais de nossos artigos e descubra um mundo de informações.

Treino de Caligrafia

Treino de Caligrafia: Para uma boa compreensão na escrita, é necessário para os iniciantes sempre treinar a caligrafia, e se você professor está buscando um auxílio para ajudar os seus alunos com certeza veio ao lugar certo.

Treino de Caligrafia
Treino de Caligrafia

Nós preparamos métodos de treino para uma boa caligrafia, seja para os mais jovens ou para os mais velhos, com dicas e macetes para se aplicar em suas aulas, e para que seus alunos tenham uma caligrafia harmônica, assim proporcionando um ensino de qualidade ao alunos, ficou interessado ?, então desfrute do nosso treino de caligrafia e sinta os benefícios em sala.

Treino de Caligrafia

Abaixo você vai encontrar algumas opções do Treino de Caligrafia que vão ajudar você e seus alunos a conseguirem um bom resultado treinando a caligrafia.

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Treino de Caligrafia – FAQ

Se você chegou até aqui e tem algumas duvidas, aproveite para tirar todas em nossa sessão de perguntas frequentes.

Qual a importância de uma boa caligrafia?

Escrever é fundamental para qualquer ser humano, principalmente para a formação de futuros profissionais qualificados , a caligrafia é a arte, que visa melhorar o estilo de escrita de qualquer cidadão. Escrever é uma forma de comunicação. Quando escrevemos, passamos informações para alguém, portanto, escrever de forma clara e compreensível é muito importante.

Como trabalhar caligrafia com os alunos?

A melhor maneira de melhorar a escrita ilegível é treinar em um caderno de caligrafia ou na reescrita de texto. Seja na lousa, no caderno ou na agenda do aluno, o professor deve escrever sem esforço, porque este é um bom exemplo.

Alunos com problemas?

Deve-se identificar por mais que seja incomum alunos com disgrafia, A dislexia é uma interferência na linguagem escrita, abrangendo as habilidades mecânicas da escrita, manifestando-se como baixo desempenho escrito em crianças com inteligência pelo menos moderada e sem doenças neurológicas óbvias e / ou distúrbios sensório-motores.

Alunos que não estão aprendendo?

Em relação às deficiências de leitura e escrita, temos principalmente dislexia. A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta a leitura e a escrita e também pode causar problemas de números, memória, letras, números e pronúncia.

Como deve-se ensinar?

Incentive os alunos a valorizar este atributo e dedicar energia para melhorias. Porém, o problema a ser resolvido é a legibilidade do texto, não a feiura ou beleza, pois a estética dessa carta revela um estilo pessoal.

As melhores atividades da internet!

Se você quer ter acesso a um acervo rico que conta com centenas de atividades de todos os assuntos e disciplinas além de dicas, sugestões e material de estudo, aproveite para ler mais de nossos artigos e encontre tudo para fazer suas aulas cada vez melhores.

Atividades sobre Sílaba Tônica e sua Posição na Palavra

Para você professor que procura atividades sobre sílaba tônica e sua posição na palavra, você com certeza veio ao lugar certo, com o assuntos de fácil compreensão nós vamos facilitar sua vida.

Atividades sobre Sílaba Tônica e sua Posição na Palavra
Atividades sobre Sílaba Tônica e sua Posição na Palavra

O entendimento no modo de como as palavras são pronunciadas é de extrema importância para os alunos, o aluno precisa saber que algumas palavras são pronunciadas com mais força e outras menos.

Atividades sobre Sílaba Tônica e sua Posição na Palavra

Sabendo disso nosso grupo de especialistas no assunto criou atividades relacionadas a esse assunto, com a intenção de melhorar a educação, trazendo qualidade e produtividade a suas aulas.

Leia o trecho desta notícia e observe as palavras destacadas:

Sou um garoto de 14 anos e vivo na Bélgica. Não sei se você é uma criança, uma mulher ou um homem. Navego em um barco de 18 metros.

  1. Transcreva-as nas linhas abaixo. Depois, leia-as em voz alta e circule a sílaba que é pronunciada com maior intensidade em cada uma delas.

______________________________________________________________________________________________________________

Quando pronunciamos a palavra criança, por exemplo, percebemos que a sílaba an é a mais forte. Toda palavra tem uma sílaba que é pronunciada com maior intensidade, chamada sílaba tônica.

  1. Agora, reescreva as palavras, circulando o lugar que a sílaba tônica ocupa, contando do final para o início da palavra:
  2. Bélgica:______________________________________
  3. você: _______________________________________
  4. criança:______________________________________
  5. mulher:______________________________________
  6. homem:______________________________________

Classificação da palavra

Posição da sílaba tônica

Exemplos

OXÍTONA

última sílaba

vo, escrever, avô, também

PAROXÍTONA

penúltima sílaba

falia, menino, hisria

PROPAROXÍTONA

antepenúltima sílaba

quina,pido, árvore

Toda a palavra pode ser classificada de acordo com a posição que a sílaba tônica ocupa.

Atividades sobre Sílaba Tônica e sua Posição na Palavra
  1. Leia a tirinha e responda as questões:
http://3.bp.blogspot.com/-lICc3_VTUrU/ThZNC1xIVdI/AAAAAAAABeE/tJxQe8I7m-0/s1600/imagem%25C3%25A7%25C3%25A7%25C3%25A7%25C3%25A7%25C3%25A7%25C3%25A7%25C3%25A7.bmp
Atividades sobre Sílaba Tônica e sua Posição na Palavra
  1. Por que a tirinha provoca riso no leitor? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Identifique nos balões um exemplo de palavra oxítona, paroxítona e proparoxítona:

______________________________________________________________________________________________________________

  1. Agora, reúna-se com um colega e pesquise em algum jornal ou revista exemplos de outras palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, a seguir escrevam frases bem criativas:

Atividades sobre Sílaba tônica e sua posição nas palavras – FAQ

Com base no assunto que foi falado no texto acima estaremos deixando algumas perguntas frequentes e suas respostas.

Como ajudar os alunos com dificuldades?

O professor deve verificar minuciosamente a compreensão de cada aluno da sala de aula ao conteúdo que foi apresentado, de forma a planejar as atividades de avaliação de acordo com as dificuldades encontradas pelos alunos, dessa forma observando os pontos fortes e fracos.

Qual a importância de apresentar esse assunto?

É importante que os alunos saibam o que é sílaba tônica, para que possam identificar onde elas estão presentes nas palavras, e que elas sempre mudam de posição dependendo da pronúncia, e que eles aprendam a saber o significado disso e saibam classificar cada uma.

Como avaliar os alunos?

Para avaliar o aluno, o professor deve ensinar o conteúdo e com base nisso desenvolver atividades ou questionários para saber o desempenho da classe, tendo assim a informação sobre cada a aluno e sabendo o que ele aprendeu sobre o assunto, e quais pontos que devem ser reforçados.

Quais os benefícios?

Para os professores existem vários benefícios, economizar tempo, relembrar assuntos, e aprimorar suas aulas, trazendo mais qualidade ao conteúdo a ser ensinado, e que consequentemente trará uma boa educação aos alunos, os ajudando futuramente a estudar assuntos mais complexos .

Esse assunto é de fácil compreensão?

Para os alunos esse assunto é de fácil compreensão, independente da idade, a forma que mostramos de ensino é bastante eficiente, e com certeza grande parte dos seus alunos conseguiram aprender e pôr em prática esse assunto, sendo assim aumentando o conhecimento de cada um.

Atividades e muito mais!

Se você gostou de ter acesso ao nosso super acervo de atividades e quer aproveitar para encontrar dicas, sugestões e todo o material necessário para suas aulas, aproveite e leia mais de nossos artigos, seus alunos vão adorar.

Atividades sobre encontros vocálicos

Atividades sobre encontros vocálicos que você professor pode aplicar em sala de aula e começar a tratar deste tema super divertido e informativo com os alunos.

Atividades sobre encontros vocálicos
Atividades sobre encontros vocálicos

Encontros vocálicos são assuntos grande valor e sendo assim essenciais para a aprendizagem de nossos pequenos, com isso a torna um ponta pé inicial para a alfabetização.

Voltar ao conceito de vogais e semivogais é necessário para compreendermos melhor os encontros vocálicos, já que eles são um agrupamento de fonemas formado por ambos.

Nosso grupo de especialistas no assunto criou atividades para descomplicar a vida de você professor, e ajudando na aprendizagem do seus alunos, com qualidade e eficiência, e com certeza com isso criará resultado positivos as suas aulas.

Atividades sobre encontros vocálicos

Vamos então começar agora mesmo a apresentar as atividades que você vai usar em sala de aula e conquistar os alunos.

Complete as palavras com os encontros vocálicos do quadro:

ão – au – ei –ai – ua – oi

a) c….tado g) l…..

b) n…..te h) aj…..tar

c) p….xe i) caç…..

d) r…..va j) ág……

e) ég……. l) c……xa

f) lim……. m) b……..

Copie as palavras circulando os encontros vocálicos:

a) carteiro ______________- b) notícia___________________

c) brincadeira________________________________

d) água___________________e) mamão___________________

f) dilúvio_________________g) dourado__________________

Complete as palavras com os encontros vocálicos:

a) histór…… i) ach……

b) p…..ta j) papel……

c) colh…..ta l) notíc…..

d) l….r m) camp…..nha

e) cart……ro n) mus…..

f) alegr…… o) cr….tivo

g) est…… p) rég…..

h) pap….. q) suj…..to

Ortografia: e – i – ei – o – u – ou

Complete com o ou u:

a) p….lenta

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Atividades sobre encontros vocálicos

b) ch…..visco

c) táb…..a

d) b…..liçoso

e) mág….a

f) emb…..tir

g) m….ela

Atividades sobre encontros vocálicos – FAQ

Com base no assunto que foi falado no texto acima estaremos deixando algumas perguntas frequentes e suas respostas.

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Atividades sobre encontros vocálicos

Qual a importância?

É muito importante que os professores ensinem os alunos para que aprendam desde cedo sobre os encontros vocálicos, para ajudar a pronunciar as palavras de forma correta, e criando um conhecimento mais profundo sobre nosso idioma, sendo assim esse tema é necessário para a introdução de outros assuntos futuros, fazendo ser uma base.

Qual melhor forma de ensinar?

Os professores devem ensinar esse assunto de maneira que seja clara e objetiva, para que os alunos possam compreender e realizar as atividades que devem ser propostas a eles com base no conteúdo que foi apresentado, assim tendo expectativas positivas para a turma, esperando melhoramento significativo no desempenho das aulas.

Como os avaliar os alunos?

Para avaliar o aluno, o professor deve verificar olhando cada detalhe da compreensão de todo aluno em sala de aula sobre o conteúdo apresentado, desse modo planejando as atividades de avaliação de acordo com as dificuldades encontradas pelos alunos, para que o conteúdo possa ser contado e os pontos que devem ser reforçados possam ser visualizados.

Como ajudar alunos com dificuldades?

Os professores devem observar os alunos com dificuldades, e fazer avaliações para diagnosticar onde eles estão com necessidades, sendo assim ajudando os alunos e acompanhando a evolução deles diante do assunto, e dessa maneira conseguir resultados benéficos, com o objetivo de que todos os alunos consigam entender o assunto que foi ensinado.

Qual feedback esperado?

Esperamos que o assunto que o foi dado, tenha sido eficiente, e que todos os alunos consigam entender o que foi ensinado em sala, com o objetivo principal de melhorar a educação, e favorecer os professores facilitando o conteúdo, para que fique de de forma acessível e transparente.

Atividades e muito mais!

Se você gostou de aprender um pouco mais sobre como trabalhar o tema dos encontros vocálicos em sala de aula e quer continuar a aproveitar nosso acervo que conta com centenas de atividades de todas as disciplinas, leia mais de nossos artigos e descubra tudo o que precisar sobre como trabalhar diferentes temas.

Atividades sobre Encontro Consonantal

Procurando atividades sobre encontro consonantal? então você veio ao lugar certo! Encontrar e aplicar atividades sobre este tema não precisa mais ser um desafio, nossa equipe trabalhou sem parar para preparar tudo que você professor ou educador precisa para implementar este assunto em sala de aula.

Atividades sobre Encontro Consonantal
Atividades sobre Encontro Consonantal

Embora seja um tema simples o encontro consonantal exige algumas explicações e pode ser desafiador para as crianças que estão começando a aprender sobre leitura e escrita, por isso mesmo cabe ao professor criar atividades sobre o tema que levem isso em consideração.

Pensando nisso nossas atividades foram criadas por especialistas e vão ajudar você professor a apresentar o melhor material em sala de aula além de ganhar tempo, ficou interessado? então vamos nessa!

Atividades sobre Encontro Consonantal

Vamos então para as atividades que preparamos sobre este tema.

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Atividades sobre Encontro Consonantal

Lembre-se que:

Encontro consonantal: é o encontro de duas ou mais consoantes seguidas na mesma palavra.

Exemplo: abro – frente

1.Sublinhe os encontros consonantais:

traço – floco – prova – digno – glória

vidro – livro – rítmico – aplicar – frade

brejo – milagre – adjetivo – atleta – atlas

O encontro consonantal pode acontecer:

. na mesma sílaba:

bl

blia

 

br

bra

ço

cl

cli

ma

 

cr

cre

me

dr

pe

dra

 

fl

flau

ta

fr

fra

co

 

gl

glo

bo

gr

gra

de

 

pl

plu

ma

pr

pra

to

 

tr

tra

tor

Atividades sobre Encontro Consonantal

. em sílabas diferentes:

bj

ob

je

to

  

gn

ma

lig

no

dj

ad

je

ti

vo

 

tm

rit

mo

 
Atividades sobre Encontro Consonantal

Ordene as sílabas formando palavras. Depois, circule os encontros consonantais:

a) ga – ri – a – dro

______________________________________________________

b) la – dor – vra

_______________________________________________________

c) bra – que – do

_______________________________________________________

d) tra – es – da

_______________________________________________________

e) to – ple – com

_______________________________________________________

Atividades sobre encontro consonantal – FAQ

Com base no assunto que foi falado no texto acima estaremos deixando algumas perguntas frequentes e suas respostas.

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Atividades sobre Encontro Consonantal

Qual a maneira correta de se ensinar os alunos?

Os professores devem ensinar de forma clara e objetiva o assunto, para que o aluno possa compreender e conseguir completar as atividades que devem ser propostas a eles de acordo com o conteúdo, dessa forma gerando uma expectativa positiva da turma, sendo assim esperando-se um aumento considerável das notas da classe.

Como criar atividades sobre esse assunto?

Com base no que foi falado o professor deve criar atividades de acordo com o assunto que foi passado a turma, e a partir disso avaliar cada aluno assim identificando possíveis dificuldades, assim deixando mais fácil a visão das estatísticas da turma, para que o professor possa trabalhar em cima disso, gerando assim um resultado positivo.

Por onde devo começar?

Os professores devem começar primeiro falando sobre a teoria de um modo que seja de fácil compreensão para os alunos, e demonstrando em prática como os encontros consonantais estão presentes em nosso vocabulário, uma boa apresentação causa uma impressão positiva, assim quebrando o gelo sobre esse assunto entre os alunos

O que fazer com os alunos com dificuldade?

Para os alunos que estiverem com dificuldade em aprender sobre encontros consonantais, os professores devem separar esses alunos em grupos, para fazer uma avaliação diagnóstica e assim encontrar pontos que eles estejam com mais dificuldades. Oferecer apoio a esses alunos é essencial para uma evolução positiva, incentivos e paciência são importantes para esse processo de aprendizagem.

Como apresentar esse assunto?

O professor deve apresentar exemplos de palavras com encontros consonantais, para que os alunos comecem a se sentir ambientados com o assunto, assim diminuindo a dificuldade e expectativa negativa que grande parte tem quando se falar sobre essa matéria, dessa maneira o professor deve planejar maneiras mais atrativas de falar sobre esse assunto, despertando o interesse do aluno.

Atividades e muito mais!

Se você aproveitou bastante nosso acervo que conta com centenas de atividades de todos os temas e disciplinas, aproveite para ler mais de nossos artigos e encontre dicas, sugestões e muito mais para conquistar a atenção dos seus alunos.

Atividades de Reforço de Português e Matemática

As atividades são muito importantes na vida das crianças, não podemos deixar de dizer que essas atividades vão despertar o amor ou a empatia das crianças sobre esse assunto.

Recomendamos que você foque em fazer algumas atividades como nos exemplos que deixaremos abaixo, são atividades divertidas e saudáveis que vão desenvolver muitas experiencias boas nas crianças.

Atividades de Reforço de Português e Matemática

Essas atividades vão te aproximar dos seus alunos, conforme você for ganhando a confiança deles pode começar a aumentar o grau de dificuldade das atividades, então não deixe de acompanhar nossas dicas.

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PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Leia os textos abaixo com atenção.

 

Texto 1

Rápidos, gostosos e nutritivos

“Frios, pastas e pães. A leve combinação, antes utilizada apenas para forrar o estômago, em dias corridos, toma o lugar das refeições. Principalmente se a preocupação é uma alime ntação ligeira para não pesar no estômago na hora do baile de carnaval ou da maratona do desfile na avenida. A grande variedade dos sanduíches saborosos e nutritivos, espalhados pela cidade, e a rapidez com que nos alimentam fazem deles verdadeiros campeões de astronomia. E mais: um sanduba pode representar uma refeição completa, com verdura (folha de alface), carne, queijo, recheados com pasta de legumes e frutas. Para nutricionista algum botar defeito! Contam os enciclopedistas que o sanduíche nasceu no século 18, na Inglaterra.”

(MIRANDA, Cláudia, RODRIGUES, Vera Lúcia – Livro de Língua Portuguesa – Editora Ática)

Texto 2

Sanduíche de Frango

4 pães franceses

1 ½ xícaras de frango cozido e desfiado

1 ½ xícaras de salsão picado

1 xícara de maionese

2 colheres de sopa de azeitona picada

2 colheres de sopa de queijo ralado

Texto 3

TRABALHAMOS COM ENTREGA DE LANCHES RÁPIDOS,

SANDUÍCHE NATURAL, BEBIDAS, KITS LANCHE.

ENTREGAMOS NO LOCAL. TEMOS PREÇOS ESPECIAIS PARA QUANTIDADE.

Os três textos acima falam sobre sanduíches. É correto afirmar que:

a. ( ) o texto 1 é um anúncio sobre sanduíches.

b. ( ) o texto 2 é um cartão postal.

c. ( ) o texto 3 é uma receita.

d. ( ) o texto 3 é um anúncio.

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PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Faça as questões abaixo com atenção e com calma.

 

Texto :

A causa da chuva

Millôr Fernandes

Não chovia há muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos. Uns diziam que ia chover logo, outros diziam que ainda ia demorar. Mas não chegavam a uma conclusão.

__ Chove só quando a água cai do telhado de meu galinheiro – esclareceu a galinha.

__ Ora, que bobagem! – disse o sapo de dentro da lagoa – Chove quando a água da lagoa começa a borbulhar suas gotinhas.

__ Como assim? – disse a lebre – Está visto que só chove quando as folhas das árvores começam a deixar cair as gotas d’água que tem dentro.

Nesse momento começou a chover.

__ Viram? – gritou a galinha – O telhado de meu galinheiro está pingando. Isso é chuva!

__ Ora, não vê que a chuva é a água da lagoa borbulhando? – disse o sapo.

__ Mas, como assim? – tornou a lebre – Parecem cegos! Não vêem que a água cai das folhas das árvores?

1)- A ideia central do texto é apresentar uma discussão sobre :

a. ( ) o telhado do galinheiro.

b. ( ) a chuva.

c. ( ) a água da lagoa.

d. ( ) as folhas das árvores.

2)- A inquietação dos animais tem como causa:

a. ( ) a necessidade de água nas árvores do lugar.

b. ( ) a expectativa de chuva no verão na lagoa.

c. ( ) a ausência de água na lagoa onde moravam.

d. ( ) a falta de chuvas no lugar onde moravam.

word-image-97-6051751 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

 

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Leia o texto com atenção.

 

Texto :

De bem com a vida

Filó, a joaninha, acordou cedo.

__ Que lindo dia! Vou aproveitar para visitar minha tia.

__ Alô, tia Matilde. Posso ir aí hoje?

__ Venha Filó. Vou fazer um almoço bem gostoso.

Filó colocou seu vestido amarelo de bolinhas pretas, passou batom cor-de-rosa, calçou os sapatinhos de verniz, pegou o guarda-chuva preto e saiu pela floresta: plecht, plecht…

Andou, andou… e logo encontrou Loreta, a borboleta.

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__ Que lindo dia!

(Trecho do conto de Neye Ribeiro – Revista Nova Escola – Volume 5 – Edição Especial)

1)- A expressão “plecht, plecht…” se refere ao:

a. ( ) guarda-chuva preto.

b. ( ) batom cor-de-rosa.

c. ( ) barulho do vestido arrastando no chão.

d. ( ) barulho do sapato de verniz.

2)- No texto, o sinal que indica fala dos personagens é:

a- ( ) interrogação

b- ( ) travessão

c- ( ) exclamação

d- ( ) vírgula

word-image-99-4833173 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Observe a página de um dicionário:

 

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O grupo de palavras que dará sequência na página é:

a. ( ) luto – luxúria – lavabo.

b. ( ) lutar – lavadeira – leal.

c. ( ) local – lento – lacuna.

d. ( ) lento – local – luto.

word-image-101-4784514 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

 

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Faça suas atividades com calma e atenção:

 

Questão 1

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Observe o cartão-postal. Quem o enviou foi:

( ) Carol. ( ) Juli. ( ) Tetê. ( ) Bia.

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Questão 2

O assunto do cartaz é:

a. ( ) a compra de remédios.

b. ( ) a campanha de vacinação.

c. ( ) a ida ao médico.

d. ( ) o trabalho em hospital.

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NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Questão 1

 

Veja o ônibus que Carla utiliza para ir à escola.

O número que identifica o trajeto que Carla faz é:

a) ( ) Dois mil, oitocentos e quarenta e três.

b) ( ) Dois mil, oitocentos e trinta e quatro.

c) ( ) Dois mil, trezentos e oitenta e quatro.

d) ( ) Dois mil, quatrocentos e oitenta e três.

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Questão 2

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Sérgio e Regina levaram seus três filhos, Fábio, Beatriz e Cláudia ao circo. Veja o preço dos ingressos.

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O valor total pago pelos ingressos das crianças foi:

a) ( ) R$ 7,00.

b) ( ) R$ 18,00.

c) ( ) R$ 21,00.

d) ( ) R$ 30,00.

Questão 3

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A família de Ricardo foi ao circo. O relógio está marcando a hora em que esta família saiu de casa. O relógio está marcando:

a) ( ) 13 horas.

b) ( ) 15 horas.

c) ( ) 18 horas.

d) ( ) 20 horas

word-image-109-9740991 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

 

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Questão 1

 

Observe as formas planas.

São quadriláteros:

word-image-110-9246589
a) ( ) B – D – H. b) ( ) A – E – I.

c) ( ) A – C – H. d) ( ) C – H – G.

Questão 2

word-image-111-7397254
Gustavo estuda no período da manhã. Sua mãe o coloca para dormir às 21 horas e o acorda às 6 horas e 15 minutos. Gustavo dorme por noite;

a) ( ) 8 h 15 min.

b) ( ) 9 h 15 min.

c) ( ) 9 h.

d) ( ) 9 h 30 min.

Questão 3

Marina usou um elástico para representar uma figura no quadro de preguinhos que a professora levou para a sala de aula. Veja o que ela fez.

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Considerando que a medida entre dois preguinhos é de 1 cm, o perímetro da figura que Marina representou é:

a) ( ) 18 cm. b) ( ) 22 cm. c) ( ) 20 cm. d) ( ) 16 cm.

word-image-113-1139566 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

 

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

word-image-114-9035987Questão 1

 

OBSERVE O CARTAZ DE PROMOÇÃO DE UMA TV:

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QUAL O VALOR DA PRESTAÇÃO DESSA TELEVISÃO?

( A ) R$ 140,00

( B ) R$ 180,00

( C ) R$ 190,00

( D ) R$ 240,00

Questão 2

O GRÁFICO ABAIXO MOSTRA ALGUNS DOS RESULTADOS PUBLICADOS PELO

IBAMA.

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OBSERVANDO O GRÁFICO, RESPONDA:

QUAL O GRUPO DE ANIMAIS COM MAIOR NÚMERO DE ESPÉCIES AMEAÇADAS?

( ) Répteis ( ) Mamíferos ( ) Aves ( ) Anfíbios

word-image-117-6392785 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

 

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Questão 1

 

Veja o cartaz com a programação do filme.

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a)- Dona Leila vai comprar os ingressos para ela, Milena e Pedro. Dona Leila comprará 1 ingresso inteiro e duas meias entradas na sessão 2D. Quanto Dona Leila vai gastar?

b)- A primeira sessão de cinema começará às 16 horas e terá a duração de 2 horas.

Desenhe, no segundo relógio, a hora que terminará a sessão de cinema e escreva

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os horários por extenso.

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word-image-121-4285514 PIP – PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

 

NOME: ________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ESCOLA: ______________________________________________________________________

Questão 1

 

Todos os coleguinhas da escola foram ao cinema no início das férias.

Veja os filmes preferidos de cada um deles. Depois, responda às perguntas.

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a)-Quantos colegas preencheram o quadro? _______

b) Qual o filme mais votado?

____________________

c) Qual o filme que teve menos votos?

______________

d) Você já assistiu algum desses

filmes?______ Você gostou? _____

Questão 2

Veja como estão arrumadas as poltronas no cinema!

a) As colunas estão numeradas de ____ a ____.

b) Nesta sala, há ______ colunas de poltronas.

c) As fileiras estão nomeadas com as letras de ___ até ____.

d) Nesta sala, há _____ fileiras de poltronas.

e) Podemos calcular o total de poltronas, multiplicando fileiras por colunas.

____ (fileiras) x ____ (colunas) = ______

f) Então, o total de poltronas na sala é de _____.

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g) Você já sabe que temos 6colunas. Vamos, agora, trocar o total de fileiras.

Calcule:

9 x 6 = _____ 12 x 6 = _____ 20 x 6 = _____ 13 x 6 = ____

h) Sabe também que temos 10 fileiras. Trocando o total de colunas, teremos:

10 x 8 = ____ 10 x 4 = ____ 10 x 7 = _____ 10 x 9 = ____

Aproveite para baixar também nossas atividades em PDF:

FAQ Sobre atividades de português e matemática

Essas atividades são muito importante para as crianças, foi pensando nisso que começamos a escrever este artigo, e agora vamos responder algumas das perguntas mais frequentes sobre esse assunto, não fique de fora e venha conferir e tirar suas duvidas.

Atividades de Reforço de Português e Matemática
Atividades de Reforço de Português e Matemática

As atividades de português podem ser passada junto com as de matemática?

Depende dos assuntos, se você tiver estimulando a leitura nas aulas de português, nas aulas de matemática você pode começar fazer alguns problemas matemáticos de interpretação e raciocínio logico.

Português é fácil de ensinar?

Isso depende do assunto e do professor, se você ama sua capacitação e tem o preparo nessesario nada vai ser difícil para você.

Matemática pode ser divertido?

Matemática é uma coisa que todos usam durante a vida, é uma matéria que é muito divertida se você souber como tirar proveito.

a Matemática começa onde?

Como já falamos a importância da matemática você já deve ter notado que desde cedo ela é implantada na nossa vida de tantas formas que as vezes nem percebemos, por isso quando mais cedo as crianças aprenderem melhor.

Atividades e muito mais!

Se você gostou de encontrar nossas atividades diversas e quer aproveitar para ter acesso a dicas, sugestões e muito mais atividades de temas e disciplinas diversas, aproveite para ler mais de nossos artigos e torne suas aulas as melhores.

Reforço de alfabetização para o 2 ano

Vamos aprender sobre Reforço de alfabetização para o 2 ano, venha conosco conhecer algumas dicas que podem ajudar nesse momento importante do aprendizado.

Reforço de alfabetização para o 2 ano
Reforço de alfabetização para o 2 ano

Sabemos que algumas crianças nessa faixa etária de idade tendem a ter um pouco de problemas quando se trata de absorver conteúdo escolar, pensando nisso separamos esse artigo para você ter uma ideia clara e objetiva de como elaborar um bom reforço escolar, olhando com um pouco de atenção e seguindo nossas dicas você vai ficar preparado para lidar com qualquer tipo de aluno.

Nem sempre é fácil conseguir que um aluno foque em determinado assunto ou comece a pegar gosto pelos conteúdos que são passados em sala de aula, o dever de um bom professor é despertar esse tipo de curiosidade e prazer nos pequenos, afinal isso vai determinar se ele vai ser um adulto com facilidade de aprendizado ou não.

Reforço de alfabetização para o 2 ano

Vamos começar com um reforço de alfabetização simples, comece a estimular a curiosidade dos pequenos com atividades que eles possam resolver facilmente, isso é bom para a alto estima da criança e vai fazer com que ele queira continuar aceitar desafios, depois que isso acontecer você pode gradativamente aumentando o grau de dificuldade nas atividades.

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Reforço de alfabetização para o 2 ano

2. Represente cada letra com desenhos e escreva pensando nos sons das palavras o nome do que desenhou.

A

E

I

O

U

 

3. COMPLETE O QUADRO E PINTE A LETRA INICIAL DE AMARELO.

PALAVRAS

Nº DE LETRAS

Nº DE VOGAIS

ABACAXI

  

ELEFANTE

  

IGREJA

  

OLHO

  

UNIVERSO

  

URSO

  

ABELHA

  

Como dar aulas de reforço?

Considerando que o planejamento das aulas de reforço varia de acordo com o nível escolar do aluno, é pertinente levar em conta que, para atendimento referente ao nível de alfabetização, considera-se que nessa etapa toda abordagem de um professor de reforço vai interferir (no sentido de auxiliar) nos próximos níveis escolares desse aluno.

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Reforço de alfabetização para o 2 ano

É aí que entra o diferencial de uma aula de reforço escolar na alfabetização, uma vez que sendo desenvolvido um bom trabalho, com certeza haverá uma prevenção de eventuais dificuldades desse aluno nos anos subsequentes.

FAQ sobre Reforço de alfabetização para o 2 ano

Vamos responder algumas das perguntas mais relevantes sobre esse assunto, algumas das duvidas que vão ser apresentadas aqui parecem ser simples, mas garantimos que é bastante importante você estar preparado para todas as eventuais perguntas, lembre que você está formando mentes.

Quais atividades podemos usar para estimular os pequenos?

Bingo de letras e números, cruzadinhas, jogos de memória, quebra-cabeças e alfabeto móvel são alguns dos recursos usados para tornar mais atraentes as aulas de reforço escolar de matemática e língua portuguesa.

Devo estar preparado para mudar o assunto em sala?

É muito importante que todo professor saiba se adaptar a os alunos, sabemos que as vezes vai ser extremamente difícil para o professor passar o assunto que ele preparou então se você souber observar e aplicar técnicas que ajude na hora do aprendizado das crianças, vai ser ótimo.

Professores devem ouvir os alunos?

É extremamente importante que você saiba ouvir seus alunos para se adaptar a suas dificuldades, imagine que aquela criança que está tendo uma certa dificuldade só precisa de uma mão amiga para começar a compreender melhor o que está sendo apresentada a ela, seja um bom professor.

Enfim, gostaríamos de dizer que foi um prazer passar um pouco de conhecimento a você que está com alguma duvida ou está buscando se profissionalizar, é sempre muito bom buscar conhecimento e formas de crescimento pessoal.

Reforço e muito mais!

Se você gostou de aprender sobre como conseguir oferecer reforço para seus alunos e quer continuar aprendendo com nossas dicas, além de ter acesso a um imenso acervo de atividades, aproveite para ler um pouco mais em nossos artigos e faça das suas aulas as mais completas.

Treino para desenvolver fluência em Leitura

Neste artigo iremos apresentar um Treino para desenvolver fluência em Leitura, é recomendado por constituintes de ensino brasileiro que crianças devem ser orientadas a iniciarem o hábito de leitura desde pequenos, com influências de seus pais e professores quando for iniciada sua alfabetização.

Treino para desenvolver fluência em Leitura
Treino para desenvolver fluência em Leitura

Com pequenas doses diárias de leitura, conseguimos moldar a mente de uma criança e assim trazer pra vida dele o simples hábito de ler, vale a pena ressaltar que ler desenvolve uma boa memória e bom vocabulário, com atividades divertidas tem mais chances de um professor despertar esse sentimento de leitura em nossos pequeninos.

Mas nem sempre é apenas responsabilidade da escolta trazer esse estímulo de leitura para as crianças, os pais em casa devem fazer sua parte com histórias antes de dormir ou até mesmo nos horários de lazer, uma boa história de princesas e sempre bom em qualquer momento.

Atividade para ficar fluente na leitura

Treine sempre junto com sua família, isso é uma maneira de aproximar seu pequeno da leitura, mostrando que você gosta de fazer essas essas atividades seus pequenos vão adquirir esses hábitos.

Aplique este Treino para desenvolver fluência em Leitura e veja seus alunos crescendo.

FAQ sobre Treino para desenvolver fluência em Leitura

Criar um habito de leitura desde a infância é algo que deve ser bem trabalho, a leitura é importante na vida de todo ser humano e vai ajudar em diversas situações, então fique ligado para tirar suas duvidas mais frequentes.

Qual a importância da leitura na vida de uma criança?

Ler por ler é atividade para se fazer na escola. Cada vez mais, professores têm valorizado as práticas de leitura em sala de aula. Atividades variadas favorecem a fluência leitora e a compreensão dos textos, isso vai tornar a compreensão dos assuntos extremamente fácil.

Leitura conquista espaço para ser atividade central nas aulas?

O trabalho com leitura parece estar em um novo patamar nas escolas nos últimos anos. Os professores compreendem a função da leitura em suas diferentes modalidades: leitura pelo professor, leitura pelo aluno, leitura compartilhada, leitura para apresentar aos outros.

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Treino para desenvolver fluência em Leitura

Ler e apreciar um texto, atribuir sentido a ele, reler, comentar, comparar com outras leituras, ouvir o que dizem outras pessoas sobre o mesmo texto e ampliar seu olhar são ações que a escola pode desenvolver com os alunos em diferentes faixas etárias.

Como praticar a leitura?

Comentar sobre o que leu ou ouviu ajuda a atribuir sentido ao texto. Ao ouvir um conto, notícia ou lenda, o aluno o interpreta com base em seus conhecimentos de mundo e de outros textos, do que sabe e conhece do gênero ou do autor, do que antecipou durante a leitura.

Quando ouve outras interpretações sobre o mesmo texto, ele passa a considerar diferentes pontos de vista e revê os seus, modificando-os, ampliando-os ou reforçando-os.

Considerar o que um colega compreendeu, que caminho percorreu para chegar àquela conclusão e localizar qual parte da leitura possibilitou sua análise, ajuda-o a buscar sentido, a entender melhor o conteúdo e a ampliar sua própria interpretação sobre aquele texto e sobre outras leituras.

Esperamos que com este artigo tenhamos deixado suas duvidas de lado, ter uma chance de mostrar uma nos perceptiva é sempre um prazer.

Como fazer uma boa leitura?

Uma leitura feita para memorizar o texto é mais lenta e raramente atinge mais de 100 palavras por minuto. A leitura para compreensão varia de 100 a 200 palavras por minuto, e depende muito da dificuldade do texto, o que, por sua vez, está relacionado com os conhecimentos prévios do leitor. 

Como ganhar confiança para ler?

Uma das maneiras mais eficientes de induzir a fluência da leitura nos alunos é propor a eles o exercício de ler em voz alta para que todos possam acompanhar.

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Treino para desenvolver fluência em Leitura

Em princípio, isso pode deixar a criança meio encabulada, mas com o tempo ela passará a ter mais confiança na hora de ler para sua turma. Além disso, quando o professor estabelece esse treinamento, os alunos conseguem exercitar a fluência leitora com eficácia.

O que pode ajudar?

Nada mais lúdico que um sarau, principalmente se for com a turma inteira. Afinal, o objetivo do evento é proporcionar uma leitura mais incrementada e que induza os alunos a dramatização dos textos lidos.

Vale ressaltar que isso estimula de maneira considerável a fluência leitora dos estudantes. Saraus podem contar também com outros elementos, como músicas de fundo. A leitura de contos e poesias é uma regra nesses encontros.

Treino para desenvolver fluência em Leitura e muito mais!

Se você gostou das nossas atividades neste tema, aproveite para encontrar muito mais atividades de temas diversos e oferecer muito mais comodidade e aprendizado para os alunos.

Atividades sobre convivência na escola

Vamos conhecer juntos algumas Atividades sobre convivência na escola, Nem sempre o ambiente escolar e sinônimo de paz ou diversão, na maior parte dos casos crianças se sentem na obrigação de frequentar escolas tornando difícil o aprendizado e convívio com os colegas, e complicando ainda mais a difícil tarefa de seu professor trazer o ensino e a educação para dentro da sala de aula.

Atividades sobre convivência na escola
Atividades sobre convivência na escola

Gerando desconforto em todos, e podendo acarretar diversos problemas e ate mesmo traumas escolares, com faltas de estímulos diários e um ambiente leve, crianças ao se tornarem adolescentes acabam abandonando seus estudos e perdendo grandes oportunidades que o ensino proporciona.

Com o estimulo certo podemos desde cedo trazer o ensino de uma forma leve e saudável, em alguns casos e necessário a ajuda de um psicologo para entender a mente dos nossos pequenos, mas calma, nem sempre é solicitado esse tipo de ajuda na maior parte das vezes uma boa aula pratica com todo o grupo fora das salas ajudam as crianças a desenvolverem o trabalho em grupo.

Passos para ter uma boa convivência

Para que possamos conviver bem na escola é preciso ter boas atitudes com seus colegas e funcionários assim mantendo o respeito e tranquilidade nas escolas.

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Atividades sobre convivência na escola

Tudo isso pode ser melhor trabalhado com a abordagem certa, e ao fazerem sua parte como adultos e educadores também mostrarão as crianças como  manter um bom posicionamento na sala de aula.

Atividades sobre convivência na escola

Encontre as palavras que representam as ações que devemos ter e pratica-las no caça palavras.

Agora você pode baixar e aplicar suas atividades com liberdade na sala de aula e finalmente tornar suas aulas mais divertidas e economizar tempo.

FAQ sobre atividades de convivência

nesta parte do artigo responderemos perguntas frequentes de pessoas que buscam esse tipo de conteudo, use os exemplos a seguir como uma forma simples de agregar valores a sua carreira profissional como educador.

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Atividades sobre convivência na escola

Vamos tentar responder suas duvidas com o máximo de eficiência.

Como manter o ambiente escolar mais leve?

Atividades em grupo, e aulas externas ajudam muito a trazer a harmonia entre professores e alunos.

Podemos levar o ensino pra fora da escola?

Sim, é recomendado que o pais participem da formação acadêmica dos seus filhos, levando para o ambiente de casa brincadeiras e atividades extra escolares.

Com qual idade é sugerido a inicialização da alfabetização para a criança?

não se tem ao certo uma idade fixa para essa inicialização, vai geralmente de acordo com a capacidade da criança de pegar as coisas, por exemplo juntar letras pra formar palavras, começar a ler livros infantis e dar material para a criança colorir.

Como ajudar no desenvolvimento?

livros de colorir e cadernos de caligrafia ajudam muito crianças a manterem uma boa escrita e uma noção de cores, livros com bastantes imagens também auxiliam muito.

Como ensinar meu filho a aprender outras linguás em casa?

Videos de cancões infantis em outros idiomas ajudam muito crianças a aprenderem aos poucos a iniciar o aprendizado de um novo idioma, ensinar cores e números também facilitam muito nessas horas.

Com qual idade devemos ensinar outro idioma para a criança?

Quanto mais cedo iniciar esse tipo de ensino, com mais facilidade a criança ira absorver e aprender o idioma desejado pelos pais.

Atividades sobre convivência na escola e muito mais!

Se você gostou de conhecer nosso acervo de atividades e quer continuar aprendendo cada vez mais com nossas dicas e sugestões ou encontrar atividades diversas para suas aulas, aproveite para ler nossos artigos sobre disciplinas diversas e torne suas aulas cada vez mais divertidas e completas.

Se você gostou do nosso trabalho, participe, aproveite todas as oportunidades de entrar em contato conosco, nos ajude enviando atividades, dicas e sugestões que podem ajudar professores como você.

Alfabetização e letramento: jogos e brincadeiras

Vamos conhecer alguns Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento?

Nas escolas sempre tem muita correria e gritaria da criançada pelos pátios, nas salas de aula, muitas atividades de leitura e escrita para alfabetizar os alunos, abraços de reencontro e todo mundo querendo falar ao mesmo tempo.

Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento
Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento

Não é fácil voltar a essa rotina do trabalho na escola para ninguém: nem para nós professores nem para os alunos. Estamos em marcha lenta, logo logo você vai precisar ter novas cartas na manga para lidar com as crianças.

Na primeira semana de readaptação, vamos nos ajustando devagar à rotina, e logo tudo voltará à normalidade. Para esse período, preparou uma programação especial com atividades que envolvem brincadeiras, leituras e escritas para desenvolver com meus alunos, uma por dia. Essas brincadeiras contribuem para um bom entrosamento da turma e rendem muita aprendizagem.

Brincadeira do Morto-vivo

Você pode usar o espaço aberto da escola, creche ou até mesmo um quintal, não precisa se preocupar em arrumar nada, basta ter uma área para as crianças começarem a brincar.

Como brincar

Nessa brincadeira tradicional, todos participam juntos. Ao comando, as crianças devem se abaixar quando ouvem a palavra “morto” e se levantar quando ouvem a palavra “vivo”. Quem erra sai e espera a próxima vez de participar. As crianças adoram.

Atividade de alfabetização

Primeiro divida a turma em duplas depois mande todas anotarem seus nomes, o desenvolvimento da atividade é Depois de brincar várias vezes, propor aos alunos que preencham a ficha técnica da brincadeira para compartilhar com alunos da escola.

Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento
Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento

Na ficha, peça que eles escrevam o nome da brincadeira, idade indicada, número de participantes, materiais necessários, local e como brincar. Vá acompanhando as duplas de alunos, fazendo as intervenções que os levem a refletir sobre a suas escritas, visando a escrita alfabética. Para finalizar, as escritas devem ser compartilhadas entre os alunos. Então, uma das fichas deverá ser escolhida para ser revisada por todos, para compartilhamento com outros alunos da escola.

Lembre que é possível substituir a brincadeira do morto-vivo pela do telefone sem fio, na proposta de atividade, de acordo com o que a sua turma gostar mais.

Brincadeira de pular corda – suco gelado

Comece a dividir os alunos em grupos. Dois batem as cordas enquanto os outros pulam cantando os versos de “Suco gelado”. Quem erra o salto, troca de posição com quem está batendo a corda. A cantiga explora o alfabeto. O aluno deve falar um nome próprio que se inicie com a letra em que parou a brincadeira ao errar o salto.

Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento
Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento

Ofereça aos alunos uma folha avulsa para que escrevam de próprio punho o texto: “Suco, gelado, cabelo arrepiado, qual é a letra do seu namorado? A, B, C, D…”. As crianças devem escrever os versos sozinhas, sem intervenções, pois essa atividade será utilizada como uma avaliação diagnóstica das escritas dos alunos, nessa volta às aulas.

Pega-pega

Chame as crianças da família para brincar de pegar! Um grupo de três já é suficiente para muita diversão. Escolha quem vai ser o pegador e quem precisa fugir: o jogo possui muitas variações, mas a mais comum é que, quando uma criança é pega, ela troca de lugar no jogo e passa a ser a responsável por pegar os outros.

Amarelinha

Jogar a pedrinha sem saber onde vai cair e sair pulando numa perna só rumo ao céu era aquela brincadeira perfeita para qualquer tarde de sol. E pode ter certeza de que os pequenos vão adorar entrar no jogo. Para começar, você só precisa de um pouco de espaço e um pedaço de giz para desenhar a amarelinha depois é só sair brincando.

Jogos e brincadeiras para alfabetização e letramento e muito mais!

Se você gostou de aprender com nossas dicas, aproveite para ler nossos artigos sobre temas diversos.

Letramento: veja exemplos

Vamos conhecer alguns exemplos de letramento? Você, pai, mãe, educador, sabia que além da alfabetização, existe outro grande processo de ensinamento para os pequenos na infância? O nome dele é letramento. Mas afinal, o que é isso? Atividades para alfabetização e letramento dão enfoque não somente no desafio de aprender a ler e escrever sistematicamente, como também na forma como isso será aplicado em um contexto social. A criança, por vezes, é letrada antes mesmo de ser alfabetizada.

Exemplos de letramento
Exemplos de letramento

Quando falamos sobre qual a diferença entre alfabetização e letramento, é importante deixar claro que o letramento tem seu início até mesmo antes do processo de alfabetização e se estende por toda a vida do indivíduo.

De acordo com os profissionais da área da educação, o indivíduo letrado não é somente aquele que sabe ler e escrever de forma básica, mas, sim, aquele capaz de dominar o uso da escrita e da leitura no seu cotidiano, utilizando-a e compreendendo-a nos mais diferentes contextos.

Desse modo, a pessoa letrada possui forte familiaridade com a leitura e a escrita, indo muito além da habilidade básica de ler e escrever. Outra característica importante é que uma criança letrada possui o hábito, a habilidade e até mesmo o prazer em ler e escrever diferentes tipos de textos, adequando-os a cada contexto.

O processo de letramento está ligado à formação de leitores competentes, ou seja, indivíduos com capacidade de compreensão, interpretação, análise crítica e demais elementos referentes aos mais diversos tipos de conteúdos.

Qual a diferença entre alfabetização e letramento?

Depois de compreender os conceitos básicos, identificar qual a diferença entre alfabetização e letramento fica muito mais fácil. Enquanto a alfabetização consiste em um processo básico de ensinar as crianças a lerem e a escreverem, o letramento vai além disso, fazendo com que o indivíduo adquira o domínio da linguagem escrita e falada, utilizando-a nos mais diferentes contextos.

Exemplos de letramento
Exemplos de letramento

Também podemos dizer que, enquanto a alfabetização consiste no desenvolvimento de um processo técnico de ler e escrever, o letramento pode ser entendido como o apreço pela leitura e pela escrita.

O letramento

Letrar é muito mais do que ensinar que “B+A = BA”, entre outras infinitas técnicas gramaticais e linguísticas. O letramento é um processo de aprendizagem para a compreensão, avaliação e apreciação da escrita e da leitura; é se aprofundar nos assuntos e inseri-los em seu universo intelectual.

Esse aprendizado não é único e exclusivo para as crianças, afinal, existem pessoas alfabetizadas com dificuldade de entendimento e interpretação das técnicas de escrita e da leitura. Assim, o letramento pode ser um aprendizado tanto para os filhos quanto para os pais.

Como aplicar a técnica

O processo de alfabetização e letramento compreende, basicamente, três períodos: descobrir a escrita, aprender a escrita e usar a escrita.

O primeiro processo envolve os primeiros contatos com os livros e outros meios para a criança criar interesse na leitura. O segundo está ligado diretamente à alfabetização em geral, e o terceiro é onde entra o letramento, o uso da escrita.

Exemplos de letramento
Exemplos de letramento

Muitas pessoas ficam presas no segundo período, pois acham que já é o suficiente para se comunicar bem nas diversas situações do dia a dia. Isso, entretanto, é um pensamento precipitado.

Os livros são os grandes aliados para atividades de alfabetização e letramento. A prática, nesse caso, é tudo. Com o hábito da leitura, a criança é capaz de desenvolver seu senso crítico e aplicá-lo constantemente para tomar decisões, participar de conversas. Enfim, conviver em sociedade. O letramento é isso usar e praticar frequentemente a leitura e a escrita.

O letramento é importante?

Ser letrado é essencial para se comunicar bem em sociedade e compreender os diferentes contextos sociais nos quais somos inseridos principalmente para crianças, que têm o futuro nas mãos. Interpretar é a chave para o conhecimento, e cabe principalmente à família, com a ajuda da escola, o papel de estimular as crianças.

Exemplos de letramento e muito mais!

Se você gostou de conhecer alguns Exemplos de letramento e quer continuar aprendendo sobre temas diversos, aproveite para ler mais de nossos artigos.

Dinâmicas educativas para alfabetizar

Vamos conhecer algumas Dinâmicas educativas para alfabetizar? O processo de aprendizado é um momento novo e cheio de descobertas para as crianças. Cada criança tem um tipo de dificuldade para inicializar o desenvolvimento de aprendizagem e inserir jogos de alfabetização pode ser a melhor maneira de eliminar certas dificuldades.

Dinâmicas educativas para alfabetizar
Dinâmicas educativas para alfabetizar

Estabelecer uma relação entre se divertir e aprender pode tornar o processo de aprendizagem muito mais prazeroso para a criança e também produtivo para o educador.

A inclusão de jogos de alfabetização e brincadeiras nas aulas também faz com que os alunos interajam entre si, desenvolvam o comportamento social e se familiarizar melhor com as palavras.

Jogos também podem ser usados para ajudar na alfabetização e letramento de crianças. Para ajudar pais e mães com filhos e filhas crianças, apps gratuitos para baixar no seu celular trazem brincadeiras divertidas e interativas que auxiliam no desenvolvimento intelectual que estão aprendendo a ler e escrever.

A tecnologia e desenvolvimento infantil

Outro fator que agrega muito valor ao aprendizado infantil é o uso de elementos tecnológicos na sala de aula. Hoje cada vez mais, a tecnologia está se transformando em uma importante ferramenta na metodologia pedagógica.

O ensino tem os seguintes objetivos: Possibilitar a compreensão; Agregar conhecimentos significativos; Desenvolver o aprendizado; promover a interação social. Nada disso é possível, se os alunos não têm interesse nas aulas.

Jogos educativos para alfabetizar
Dinâmicas educativas para alfabetizar

Desenvolver metodologias que tem como objetivo aumentar o engajamento nas aulas é fundamental para alcançar estes objetivos citados. O uso de jogos eletrônicos que promovem o desenvolvimento cerebral das crianças precisa ser escolhido com cuidado para que somem e não desviem o aprendizado das crianças.

94 segundos

Este jogo aumenta o repertório de palavras da criança e incentiva a escrita. O jogo sugere uma letra é um tema inicial, exemplo: animal com a letra F. O jogador tem apenas 94 segundos para encontrar o maior número de palavras. Todas as respostas são pontuadas e o jogador poderá jogar com até 4 pessoas, quem tiver pontuação maior vence.

Stop

Stop ou também conhecido como Adedanha é o famoso jogo que foi marcado na infância de muita gente. Consiste em selecionar uma letra do alfabeto e os participantes precisam utilizar esta letra em 5 categorias, como nome, país, animal, etc. Quem finalizar a sequência em menor tempo vence a jogada.

Caça palavras

Caça palavras é um jogo que aumenta o raciocínio lógico da criança e também faz com que ela reconheça o maior número de palavras. É um jogo simples e que contribui significativamente para a alfabetização das crianças.

Palavras cruzadas

Este é um tipo de jogo mais desafiador, porém existem categorias e níveis de dificuldade para serem escolhidos. O jogador deve encaixar as palavras que se cruzam, ao lado de cada grade existe uma dica sobre o que é a palavra. Possui uma interface simples de usar e também pode se adaptar em mais de 23 línguas.

ABC do Bita

Criado pela Mr.Plot Produções, o aplicativo ABC do Bita é um abecedário interativo totalmente em português que ajuda na alfabetização das crianças. Seus games auxiliam no aumento da coordenação motora e trabalham o raciocínio lógico da criança.

A ideia é que cada letra do alfabeto tenha uma brincadeira, com a criança aprendendo com desenhos, dinossauros e até mesmo um xilofone interativo, tudo com uma trilha sonora original e narração em português. O app está disponível gratuitamente para celulares Android e iOS, porém com conteúdos liberados apenas até a letra G.

Palma Kids

Jogos educativos para alfabetizar
Dinâmicas educativas para alfabetizar

Com o aplicativo Palma Kids, é possível desenvolver de maneira lúdica e interativa o conhecimento das letras. O app ajuda a criança a se familiarizar com o alfabeto, desenvolvendo uma memória auditiva e visual.

Concentração, coordenação motora e atenção são outros aspectos que o são incentivados no programa, que fará com que a criança explore a galáxia do alfabeto. O Palma Kids está disponível de graça para celulares Android e IOS.

Dinâmicas educativas para alfabetizar e muito mais!

Se você gostou de conhecer alguns Jogos educativos para alfabetizar e quer continuar aprendendo sobre temas diversos, aproveite para conhecer nossos artigos variados.

Jogos na alfabetização

Olá, pessoal, tudo bem com vocês? Hoje em mais um texto sobre alfabetização e letramento, vamos abordar o tema jogos na alfabetização. Vem com a gente!

jogos na alfabetização – O que é um jogo?

O jogo é um objeto produzido por seres humanos em seus costumes sociais e culturais, que se refere tanto ao objeto material do jogo quanto ao comportamento do jogo desenvolvido através do objeto. Embora cada jogo seja um jogo educacional em um sentido amplo, alguns jogos são projetados especificamente para fins de ensino. Os jogos de alfabetização se enquadram nessa categoria porque são deliberadamente preparados para promover o aprendizado do sistema de escrita do alfabeto, além da diversão é claro.

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O jogo na alfabetização não apenas ajuda a entender a natureza e a função do sistema de escrita do alfabeto, mas também ajuda a consolidar o processo de alfabetização. No primeiro caso, eles contribuem para que os alunos possam entender o que a escrita representa – a parte sonora da palavra – de uma maneira divertida e interessante através do entendimento da menor unidade fonética, o fonema. No segundo caso, seu principal objetivo é consolidar o entendimento da correspondência entre fonemas e grafemas e melhorar a fluência em leitura e escrita.

jogos na alfabetização – Em que ajudam os jogos na alfabetização?

Os jogos são particularmente úteis para esse fim, alguns podem promover o desenvolvimento da percepção da fala, por exemplo, podem refletir a semelhança de sons e gráficos entre as palavras. Outros podem explorar a relação entre fonemas mais especificamente através de atividades como converter uma palavra em outra (apenas substituindo sua letra inicial).

jogos na alfabetização

Para escolher o jogo a ser usado na sala de aula, é necessário primeiro analisar seus objetivos de ensino e, ao mesmo tempo, considerar o conhecimento que pode ser estabelecido usando o recurso e o público-alvo. Também deve ser considerado que muitos jogos podem ser modificados para alterar seus objetivos e complexidade. De qualquer forma, antes de iniciar o jogo, os alunos devem estar familiarizados com seus materiais e regras.

jogos na alfabetização – Apenas os jogos na alfabetização não são o suficiente!

Embora sejam importantes recursos de ensino para a alfabetização, porque combinam diversão e o processo de aprendizagem, o jogo em si não pode garantir o aprendizado da escrita do alfabeto, devendo ser mediado pelo professor durante as atividades e proposições.

O que achou do texto sobre jogos na alfabetização?

Espera, não vá embora agora, acompanhe outros textos do Demonstre sobre alfabetização e letramento, separei um especialmente pra você: zona de desenvolvimento proximal.

Zona de desenvolvimento proximal

Olá, pessoal! Sejam bem vindos a mais um texto do Demonstre. Hoje vamos falar sobre um termo pedagógico chamado Zona de desenvolvimento proximal.

O que é a Zona de Desenvolvimento Proximal?

A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é o conceito central da cultura social ou da psicologia histórica social, proposta originalmente por Vygotsky na década de 1920. Em interpretação mais ampla, o ZDP é descrito como a distância entre os níveis reais de desenvolvimento, a capacidade de resolver tarefas de forma independente e o nível potencial de desenvolvimento (dependendo do desempenho possível).

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A afirmação foi amplamente adotada na prática educacional, especialmente no campo das estratégias de ensino planejadas, com foco na interação entre professores e alunos na sala de aula e no campo da avaliação da aprendizagem, e vale a pena enfatizar seu impacto.

Os níveis de significado da Zona de Desenvolvimento Proximal

O primeiro significado é reconhecer que existe um nível real de desenvolvimento, isto é, as habilidades adquiridas. Por exemplo, no campo da alfabetização, observações de professores ou registros de ferramentas de diagnóstico de desempenho enfatizam perspectivas retrospectas, ou seja, procuram avaliar habilidades que foram consolidadas: A criança reconheceu o princípio da letra? Você lê palavras por conta própria? Você escreve frases ou palavras simples?

Além desse nível, há outro menos diretamente observável, mas sem dúvida importante nos métodos de ensino: desenvolvimento potencial ou proximal. Trata-se de inferir a capacidade de executar tarefas e resolver problemas com a ajuda ou mediação de outras pessoas. Deve-se notar imediatamente que o termo “potencial” não deve ser confundido com nenhum conceito inato predeterminado. Observar jogos ou trabalhar em duplas ou grupos de estudantes de diferentes níveis de desenvolvimento e aprendizado oferece inúmeras oportunidades para tais inferências.

Os exemplos da Zona de Desenvolvimento Proximal

Um exemplo é uma criança que adotou o princípio da letra (ou seja, ele percebeu que em nosso sistema de escrita, as letras substituem fragmentos sonoros menores, fonemas) por outra criança que ainda está concebendo nossa escrita, para este a ajuda está na forma de sílabas (isto é, suponha que apenas uma letra possa representar fala ou sílabas graficamente). Nesse caso, os estudantes apresentaram mudanças qualitativas na nova hipótese proposta após essa interação e mediação. Uma situação semelhante também pode ser observada em vários eventos interativos em torno da escrita e da leitura, envolvendo a mediação de adultos com maior experiência ou capacidade dentro ou fora do ambiente escolar.

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Uma implicação de ensino relacionada derivada da declaração da zona de desenvolvimento proximal é a interdependência do processo de desenvolvimento e aprendizado. Essa será uma área em que as funções estão emergindo e ainda não foram consolidadas no desenvolvimento atual e observável dos aprendizes, mas podem se manifestar devido a certas condições: expandir o conhecimento e a experiência anteriores das crianças; adquirir vários ativos culturais; possibilitar a colaboração no Processo interativo para se beneficiar do aprendizado.

Vygotsky e a Zona de Desenvolvimento Proximal

Para Vygotsky, o aprendizado “bom” e o ensino “bom” devem sempre ser realizados em um nível mais alto de áreas de desenvolvimento proximal. Portanto, o ensino desempenha um papel fundamental na mudança das condições de desenvolvimento e não deve ser confundido com um ponto de vista “espontâneo”, que apenas respeita o nível atual de aprendizado e não tem perspectivas futuras. . No ensino fundamental, o escopo dessa formulação é muito grande, porque os complexos desafios da inserção da cultura escolar e da escrita exigem que o mediador aproveite a oportunidade, expanda o desempenho e abra novas possibilidades.

Gostou de aprender mais sobre Zona de Desenvolvimento Proximal?

Dê uma olhada em outros textos sobre pedagogia aqui no Demonstre. Separei um especialmente pra você: O curso de pedagogia.

Analfabetismo

Analfabetismo é uma palavra infelizmente bem presente no contexto de América Latina. Veja um pouco mais sobre esse termo no Demonstre.

Analfabetismo, a etmologia da palavra

Etimologicamente falando, analfabetismo significa o status de quem não conhece as letras ou não entende alfabetização. O termo analfabetismo remonta a pelo menos o século VI d.C, e se aplica ao imperador Justino, do Império Romano do Ocidente, e já tem um significado depreciativo para pessoas muito tolas.

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No entanto, até recentemente, essa avaliação negativa era destinada apenas a aspirantes ou titulares de determinados cargos ou funções que exigem alfabetização. Foi a partir do séc XVIII que as pessoas começaram a exigir esse domínio, fato que trouxe profundas mudanças no conceito de analfabetismo e em seu escopo de aplicação.

O histórico do impacto do analfabetismo no Brasil

No Brasil, até o final da década de 1870, saber ler e escrever nunca era uma condição para votar. A comprovação de renda exigida pela Constituição Imperial era suficiente. No entanto, quando as reformas eleitorais foram introduzidas para introduzir o voto direto (Lei Saraiva, 1881), o Partido Liberal no poder acabou por representar o termo por ignorância, cegueira, pobreza, falta de engenhosidade e sabedoria, falta de capacidade política e até periculosidade. Portanto, a situação do analfabetismo tornou-se repentinamente um estigma: sinais negativos e excluídos.

Paulo Freire e o Analfabetismo

Em 1968, durante seu exílio, Paulo Freire condenou uma série de idéias distorcidas que viam o analfabetismo como ervas daninhas a serem erradicadas. Doenças infecciosas ou depressão devem ser curadas. Em contraste, o analfabetismo de Freire é uma das muitas manifestações concretas da realidade social injusta: uma forma de injustiça social.

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Nesse conceito crítico, a taxa de alfabetização não pode ser reduzida para ensinar habilidades de leitura e escrita, nem lembrar de sílabas, palavras e frases. Esse deve ser um processo de reflexão crítica sobre o processo de leitura e escrita e o significado da linguagem, para que os alunos de alfabetização possam obter uma ferramenta poderosa para se libertar dessa injustiça social chamada analfabetismo. Trata-se de analfabetismo absoluto, mas existem outras formas de analfabetismo, como função, matemática e números.

Espero que tenha gostado do nosso texto sobre analfabetismo

Existem muito mais textos sobre educação no Demonstre, fique a vontade para explorar! Que tal começar por esse: Mediação literária na educação infantil.

Ambiente alfabetizador

Oi, pessoal! Vocês já ouviram falar no termo ambiente alfabetizador, ou ambiente de alfabetização? Se não, vem aqui pra conhecer!

O ambiente alfabetizador

O termo ambiente de alfabetização, ou ambiente alfabetizador, tornou-se uma referência para discutir a metodologia de alfabetização em meados da década de 1980. Com a disseminação da ideologia construtivista, a ênfase foi colocada na conceitualização das crianças e seus escritos e na sua interação. A idéia básica é que os alunos de línguas escritas sejam capazes de refletir sobre o sistema de representação com base em contato próximo e participação ativa com materiais escritos e atribuir seus símbolos gráficos e regras operacionais.

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Dessa forma, o professor que é considerado o mediador da experiência imersiva da criança nessas práticas, usa a organização que pode estimular e desafiar o ambiente de aprendizagem do aluno como o principal material de interesse para a escolha de ambientes de alfabetização de estratégias de ensino. Organizando exposições e usando esses materiais na sala de aula para ler e escrever para as crianças.

As mudanças promovidas pelo conceito de ambiente alfabetizador

Vale lembrar que a ênfase no construtivismo no ambiente de alfabetização levou ao surgimento de uma metodologia de ensino mais dinâmica nas práticas de ensino da educação básica, como o avanço dos planos de ensino. Ao realizar esses projetos, as crianças têm a oportunidade de usar a escrita no ambiente de aprendizagem, mobilizando-as para refletir sobre a linguagem escrita em todos os níveis (pragmático, sintático e fonético), criando um ambiente propício ao desenvolvimento da alfabetização e do letramento.

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Vale lembrar que a ênfase no construtivismo no ambiente de alfabetização levou ao surgimento de uma metodologia de ensino mais dinâmica nas práticas de ensino da educação básica. Ao realizar esses projetos, as crianças têm a oportunidade de usar a escrita no ambiente de aprendizagem, mobilizando-as para refletir sobre a linguagem escrita em todos os níveis (pragmático, sintático e fonético), criando um ambiente propício ao desenvolvimento da alfabetização e do letramento.

O ambiente alfabetizador e sua evolução

No início dos anos 2000, as discussões sobre práticas de educação para a alfabetização enfatizaram intervenções mais eficazes nos comportamentos educacionais das crianças no sistema de aprendizagem e escrita. Sem ignorar o processo construtivo do aprendiz, são valorizadas as atividades de ensino que valorizam o processo de alfabetização. Nesse caso, o fator decisivo no ensino é o reconhecimento da importância da exposição das crianças à linguagem escrita, que é a fonte de sua reflexão sobre esse objeto de aprendizagem, o desenvolvimento de sua capacidade de ler e produzir texto e, finalmente, sua ocupação cultura escrita.

O ambiente de alfabetização está começando a ser visto como uma cultura escrita, na qual todos os intermediários da prática de alfabetização precisam ser reconhecidos, questionados ou mesmo estabelecidos pelos participantes no ambiente escolar. O ambiente de alfabetização pode ser entendido como a existência (ou inexistência) de livros, textos digitais, jornais, revistas, etc. E os costumes sociais e culturais de leitura e escrita mediados por esses materiais.

Aprendeu um pouco mais sobre ambiente alfabetizador?

Espero que esse texto tenha sido útil pra você, aproveite para explorar nossos outros textos sobre alfabetização e letramento, temos um que acabou de sair do forno sobre Analfabetismo.

Mediação literária na educação infantil

Oi, gente! Vocês já ouviram falar em mediação literária? Leia o texto a seguir e entenda o porquê utilizar esse artifício na educação infantil

O que é mediação literária

Mediação é um termo difícil de definir, porque além de seu significado, também nos referimos a uma convenção. Mediação significa entre duas coisas; no caso específico da mediação literária na educação infantil, os livros literários e as crianças. No entanto, é eficaz que a diferença esteja no tipo de operação fornecida ao mediar o acesso ao objeto livro. Se entendermos a terminologia nesse sentido, há muitos aspectos a serem considerados nessa relação: desde o estabelecimento de critérios de seleção de texto até o foco, a intenção de cada leitura e sua exibição fora da própria leitura.

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O trabalho educacional dedicado à democratização de oportunidades e à redução da desigualdade requer a criação de condições que permitam às pessoas não apenas acessar os livros, mas também discutir seu conteúdo. Nesse sentido, a mediação literária pode constituir um elemento-chave do desenvolvimento cognitivo das crianças e do intercâmbio cultural no cotidiano das crianças desde a infância.

A mediação literária e a escrita

Escrever não é apenas um meio de obter novas informações, mas nos conscientiza dos atributos ocultos da linguagem. E, com a visibilidade da própria linguagem, é possível criar condições para a criação de um novo tipo de pensamento e discurso, que incorpore a alfabetização cultural. Os livros de literatura infantil são materiais que favorecem a reflexão, conceitos, experiência e perspectivas de solução de problemas. Portanto, se exploradas adequadamente, elas se tornarão um estímulo, dando às crianças a oportunidade de falar sobre o conteúdo e a forma do texto.

Quais os benefícios da mediação literária para as crianças?

A mediação a partir de pessoas mais experientes pode proporcionar às crianças a oportunidade de discutir todos os aspectos do texto, seja idioma, meta-idioma ou conteúdo, desde tenra idade. Quando o “por que ler” e “como ler” de certos textos é claro, pode chamar a atenção dos pequenos alunos para sua importância gráfica, seleção de texto, caracteres, tipo de narrador, vocabulário, carimbo de data e hora, etc.

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Portanto, quando se trata de mediação literária na educação infantil, ações estritas de leitura são superadas para que as crianças possam se conectar com os livros. O desafio é tornar a linguagem visível para introduzi-la no campo literário.

Gostou do texto sobre mediação literária?

Acompanhe mais textos sobre literatura aqui no Demonstre, tenho certeza que você vai gostar muito desse: Livro: Superdicas Para Ler e Interpretar Textos no Enem.

O seu cantinho da leitura em 5 dicas

Hoje nós vamos falar sobre cantinho da leitura e ensinar você a como fazer o seu na sua casa, em cinco dicas simples que qualquer pessoa pode aplicar.

Ter  um cantinho de leitura de leitura em casa é algo muito especial,  aquele lugar que permite que você sente para ver o mesmo e se desligar do resto do mundo, é como sair de férias para qualquer lugar do planeta sem sair de casa.

E se você tem filhos em idade escolar pelo cantinho de leitura também pode ser uma boa ideia, pois você pode aproveitar para usar o espaço como forma de incentivar as suas crianças a desenvolverem o hábito de ler.

Curioso para saber  o que preparamos para você hoje? Então  confira a seguir. 

Por que ter um cantinho da leitura?

Especialmente para quem quer saber Como alfabetizar crianças o cantinho da leitura pode ser muito útil pois vai inserir um espaço dedicado a Literatura  dentro da sua casa.

Imagem ilustrativa. Fonte: Freepik.com

Além de servir como estímulo para  seus filhos, o cantinho da leitura também pode ser um espaço seu  descanso diário onde você pode guardar os seus livros e tem um lugar aconchegante para ficar.

E você não precisa fazer uma grande biblioteca fazer um cantinho da leitura dentro da sua casa. Na  verdade um espaço pequeno pode ser muito bem aproveitado para essa finalidade sem grandes dificuldades.

Transformar espaços dentro da sua própria casa não é assim tão difícil e você pode sim fazer isso sem ter que gastar muito. Na verdade, algumas peças simples de decoração, junto  com a reorganização do espaço já podem ser suficientes dependendo do que você tiver em casa.

 Vamos lá?

1. O cantinho da leitura – Uma boa iluminação

A nossa primeira dica para você fazer o seu cantinho de leitura aí na sua casa aí foi mesmo espaço iluminado ou onde você possa colocar alguma forma de iluminação.

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Imagem ilustrativa. Fonte: Freepik.com

Lembre-se que para ler é preciso ter uma boa luz que seja como for estável os olhos e clara o suficiente para não forçar a sua visão.

Como faço bem iluminado você vai poder passar horas vendo com muito mais conforto e se o cantinho da leitura for ser compartilhado com os seus filhos também vai ser confortável para eles.

Porque o meu cantinho da leitura precisa ter uma boa iluminação?

Ler em um ambiente pouco iluminado além de ser desconfortável pode forçar os seus olhos e desenvolver os outros problemas de visão. Portanto, pelo seu cantinho da leitura selecione um lugar mais claro ou  providencie uma decoração em tons mais claros, se necessário você pode pintar as paredes. 

Como posso deixar o cantinho da leitura mais iluminado?

Além de ter as paredes em cores claras e escolha uma luminária com uma luz confortável, não deixe a luz diretamente nos seus olhos  e se possível faça o seu cantinho da leitura perto de uma janela grande, pela qual possa encontrar uma luz natural durante o dia.

2. O Cantinho da leitura –  Invista um pouco na decoração do seu espaço

Um cantinho da leitura também precisa ser bem decorado isso não significa que você tem que gastar muito. Por exemplo,  que tal passar algum tempo produzindo umas peças artesanais para a sua decoração?

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Imagem ilustrativa. Fonte: Freepik.com

O mais importante é que o cantinho da leitura tenha a sua cara e seja convidativo a você passar um tempo ali. 

Como posso deixar o cantinho de leitura mais aconchegante?

Selecione itens de decoração que tenham a ver com o espaço de leitura,  aqui depende muito do seu gosto pessoal também, mas preferencialmente os tons pastéis podem ajudar muito a deixar o espaço mais suave  e confortável.

Como posso deixar o cantinho da leitura mais aconchegante para as crianças?

Se você vai fazer um cantinho de leitura para seus filhos só faz dividir o espaço com eles invista em algumas peças divertidas que remetam ao universo infantil para colocar na decoração.  Aqui é uma boa ideia usar itens coloridos e quem sabe alguns cartazes divertidos na palavra com as letras do alfabeto em motivos infantis que estimulem a leitura.

3. Cantinho da leitura  – um lugar silencioso

Outro ponto importante para fazer um cantinho de leitura é que você precisa de um espaço silencioso para que possa se concentrar e ler.

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Imagem ilustrativa. Fonte: Freepik.com

Não se esqueça da importância da leitura  para sua vida e para a vida da sua família, e se for investir em um espaço para ler escolha um local longe de barulho e distrações como a televisão.

Como posso fazer um cantinho da leitura mais silencioso dentro da minha casa?

Escolha um local onde haja pouca circulação de pessoas e o mais longe possível do Barulho, para que você não seja interrompido durante as suas leituras e não se distraia também, perdendo a concentração e foco em ler.

Quais as outras aplicações de um cantinho da leitura na minha casa?

Além de ser um bom estímulo para fazer com que as crianças vem mais, e  um lugar confortável para você mesma, tem um cantinho de leitura também um bom modo de incentiva a Alfabetização para adultos, especialmente  se você tiver alunos nessa modalidade de ensino dentro do seu lar.

4. Cantinho da leitura –  móveis confortáveis

Para que o seu cantinho da leitura ser convidativo e você realmente querer ficar nele escolher móveis confortáveis que permitam que você se aconchegue para ler sem ficar com o corpo em uma posição desconfortável e dolorida.

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O seu cantinho da leitura não precisa aparecer um escritório,  a ideia aqui é relaxar lendo e não trabalhar.

Como posso deixar o meu cantinho da leitura mais confortável?

Para um cantinho da leitura perfeito escolha uma cadeira, poltrona ou mesmo um futon que seja bem confortável, afinal, na hora da leitura tudo o que você quer é relaxar.

Como posso deixar o cantinho da leitura mais confortável para as crianças?

Escolha móveis que sejam apropriados ao tamanho dos pequenos, e também Invista em peças divertidas caso você possa investir nisso.

5. Cantinho da leitura  – a escolha do espaço

Você não precisa ter um cômodo todo reservado para o seu cantinho da leitura, na verdade um espaço na sua sala ou até mesmo seu quarto já pode servir.

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Imagem ilustrativa. Fonte: Freepik.com

A ideia não é que você tenha que deixar a sua casa apertada ou se livrar de um cômodo útil para outras necessidades para ter um cantinho da leitura,  mas tem que você aproveite algum lugarzinho que esteja e não seja muito usado para fazer um cantinho legal.

Como posso fazer um cantinho da leitura na minha casa escolhendo espaço certo?

De repente você tem um canto não muito usado na sua casa, mas que é muito barulhento ou muito escuro, que tal  passar algum outro espaço da sua casa para este local e então colocar o seu cantinho da leitura no espaço vago mais apropriado?

O que mais posso fazer para deixar no meu cantinho da leitura completo?

Não se esqueça de deixar um espaço  para guaraná os seus livros, pode ser uma estante,  uma caixa bonita, até mesmo um baú. Apenas mantenha tudo organizado e limpo para que seus livros não estraguem.  A melhor forma de fazer isso inserindo esse espaço como uma festa chave na sua decoração que vai deixar o seu cantinho da leitura mais charmoso.

O meu cantinho da leitura

Essas foram as nossas dicas de hoje. Esperamos que você tenha curtido o post,  que tal contar para a gente O que você achou os comentários?

E lembre-se, que se você for um aluno online o Cantinho da leitura também uma excelente ideia para você se envolver mais com os seus estudos!

 Até a próxima! 

5 Dicas de Atividades de letramento

Hoje preparamos uma seleção de atividades de letramento. O processo de letramento é muito mais do que apenas ensinar a criança a decodificar a escrita e a leitura,  por exemplo, ensiná-la a relacionar os sons das letras. 

Afinal, quando entendemos o que é letramento  conseguimos perceber que para entrar uma criança é preciso muito mais do que apenas alfabetização e que esses processos,   embora estejam relacionados, não são a mesma coisa. 

Entendemos a importância desse processo e preparamos uma lista bem bacana com atividades de letramento para você trabalhar junto aos seus alunos do 1º ano do Ensino Fundamental.

Vamos lá?

Atividades de letramento 

A alfabetização e letramento andam lado a lado,  por isso se você puder alfabetizar  seus alunos enquanto também os conduz  por um processo de letramento, é muito melhor,  não é verdade?

O tempo em que seguimos uma rígida da cartilha para alfabetizar já passou.  As crianças não tem mais interesse em decorar letras e regras gramaticais de forma monótona e tradicional.

Os professores precisam ser cada vez mais criativos para ensinar os seus alunos através de atividades lúdicas, poi já está pedagogicamente comprovaram que elas funcionam muito melhor para promover a aprendizagem.

Pensando nisso, as sugestões de atividades que preparamos para você hoje envolve tarefas lúdicas mas que ao mesmo tempo ensinam a criança de forma divertida, proporcionando uma verdadeira alfabetização e iniciando-a no processo de letramento.

 Acompanhe a seguir. 

1. Atividades de letramento – tabela para  completar

Este é um jogo que ensina as crianças na separar a sílaba vi também a contar as letras das palavras. É perfeito para crianças que estão decodificando a leitura e a escrita, e também ajuda com o processo de letramento.

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O professor vai preparar uma seleção de palavras adequadas para o 1º ano do ensino fundamental e uma tabela composta por três colunas.

Disponha as palavras relacionadas na primeira coluna,  uma coroinha, A segunda coluna para a criança separar sílabas de cada palavra,  e na terceira coluna a criança deve escrevendo o número de letras daquela palavra.

Como organizar  a tabela para completar em atividades de letramento?

Prepare esta atividade com antecedência e Imprima uma tabela para cada aluno. Depois de completarem a atividade e fazer a correção,   podem colar a tabela no caderno.

Por que fazer a tabela para completar em atividades de letramento?

Esta é uma atividade simples de fazer e que rende ótimos resultados,  ensinando as crianças a perceber como as palavras são separadas em sílabas,  o que ajuda a criança no processo de escrita quanto de leitura.

2. Atividades de letramento – una as sílabas

Essa é uma atividade que pode ser usada em complemento anterior,  pois enquanto a primeira ensina a criança separar sílabas, essa ensina a criança a formar palavras. 

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Prepare uma folha com vários balões,  pode usar um desenho divertido para tornar a atividade mais  lúdica. 

Dentro de cada balão coloque vai as sílabas separadas.  Certifique-se de que a união das sílabas possam formar palavras de diferentes níveis de complexidade.

Dê uma folha dessa para cada aluno e diga a eles  para formarem o máximo de palavras que puderem com as sílabas de cada balão.

Por que fazer a atividade una as sílabas  e atividades de letramento?

Esta atividade permite que a criança exercite sua capacidade de leitura e escrita,  exigindo que ela usa e também criatividade e raciocínio para ser capaz de formar as palavras.

Como posso tornar a atividade una as sílabas  mais divertida para os alunos?

Você pode preparar um pequeno prêmio para o aluno conseguiu montar mais palavras,  pode ser um bombom ou um brinquedo. 

3. Atividades de letramento – escreva os nomes

Essa é uma atividade que visa ensinar a criança a identificar os objetos corretamente e escrever os seus nomes de forma adequada.

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É muito importante que o professor de a criança a oportunidade de exercitar o exercício da escrita e da leitura de uma forma mais desafiadora.

Como esta atividade onde a criança não vai ter sílabas ou palavras à sua disposição para cumprir a tarefa,  mas apenas figuras e imagens.

Como fazer a atividade escreva os nomes em atividades de letramento?

Prepare uma folha para cada  aluno com diferentes desenhos, a sua escolha,  de objeto, animais, partes do corpo humano ou qualquer outra coisa que você prefira,  e deixe o espaço ao lado de cada objeto para que a criança escreva o nome da figura.

Não se esqueça de fazer a correção da tarefa  quando todos acabarem.

Como posso deixar a atividade escreva os nomes mais interessante e divertida?

Você pode fazer uma pequena competição entre os alunos para ver quem acaba primeiro e dar um pequeno prêmio para criança vencedora.

4. Atividades de letramento – o som da fala

O principal objetivo desta atividade e ajudar a criança a relacionar  a sílaba de cada palavra ao som que fazemos ao falá-la. É uma atividade parecida com a de separar sílabas, mas um pouco diferente  como você ver a seguir.

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Prepare uma folha com desenhos de objetos,  animais, pessoa, partes do corpo ou quaisquer outros elementos da sua escolha.

Deixe um número específico de quadradinhos ao lado de cada palavra,  este número deve ser sempre maior do que o número real de sílabas da palavra em questão.

A tarefa da criança com ficha em falar devagar cada palavra e os trabalho na folha e pintar um quadradinho para cada sílaba que ela identificar.

Por que fazer a atividade o som da fala em atividade de letramento?

Esta é uma atividade que ajuda a criança a desenvolver  a fala tanto na oralidade quanto na escrita. Também ajuda a desenvolver o raciocínio.

Como eu posso deixar a atividade o som da fala mais divertida?

Instrua as crianças a pintar cada quadradinho de uma cor diferente e depois deixa que elas pintem os desenhos também.  No final elas podem colar a folha pintada no caderno.

5. Atividades de letramento – Caça palavras

Esta é uma atividade bem tradicional na verdade e inclusive é um passatempo de  muitos adultos. Mas, os caça palavras também podem ser muito úteis para trabalhar com crianças de diferentes faixas etárias.

Prepare um caça palavras para cada aluno e disponha as palavras que não sejam tão difíceis assim das crianças desta faixa etária encontrarem.

Prefira um caça palavras com um nível de dificuldade não tão elevado,  para que as crianças não fiquem frustradas ao não conseguirem solucionar todo caça-palavras adequadamente. 

Como posso deixar a atividade caça palavra sem atividade de letramento mais divertidas? 

Você pode fazer o caça-palavras colorido ou colocar desenhos para que as crianças possam pintar como recompensa pode concluírem o caça-palavras como um todo.

Por que utilizar o caça-palavras em atividade de letramento?

Muitas vezes aquilo que é algo batido para os adultos é um verdadeiro mundo novo para criança.  

O caça-palavras vai auxiliar na aquisição da leitura e da escrita além de ser um jogo divertido que vai trabalhar o raciocínio lógico e a capacidade da criança de identificar corretamente as sílabas e as letras.

Atividades de letramento 

Essas foram as nossas sugestões de atividades de letramento de hoje.  Esperamos que você tenha curtido o post, que tal dIzer para a gente nos comentários? Participe!

Em breve voltamos com muito mais conteúdo para você.  Até a próxima!

Alfabetização e letramento atividades lúdicas: 5 dicas

Hoje vamos falar sobre alfabetização e letramento atividades lúdicas,  apresentando cinco dicas de atividades bem divertidas que você pode fazer com os seus alunos em fase de alfabetização.

O Mundo da Criança é sempre imersa em brincadeiras e tudo aquilo que é ensinado de forma lúdica aprendido muito mais facilmente pelo. E quando o assunto é alfabetização e letramento não é diferente.

Foi pensando nisso que preparamos essa seleção de atividades.  Confira.

Alfabetização e letramento atividades lúdicas

A criança experimenta o mundo  e o  descobre através da brincadeira.  Podemos dizer que o brincar é o ensaio da criança para sua vida como adulta e é uma atividade essencial da infância.

Há algumas décadas os professores e educadores de uma forma geral têm percebido cada vez mais que ao invés de banir a brincadeira da sala de aula, o melhor para potencializar o aprendizado infantil é inseri o lúdico como instrumento pedagógico.

Pensando  na importância do lúdico dentro da sala de aula  e nas dificuldades que os professores comumente enfrentam para alfabetizar e letrar seus alunos,  reunimos 5 dicas de atividades lúdicas que vão deixar este processo mais divertidos mais fácil para criança.

 Curioso para saber o que preparamos?  Então confira a seguir.

1. Alfabetização e letramento atividades lúdicas –  jogo dos 7 erros 

O professor (a) vai elaborar uma lista contendo sete palavras  em cada uma delas vai substituir uma letra  por outra letra qualquer.

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O jogo consiste em descobrir a letra errada em cada uma das palavras e fazer a transcrição correta da palavra.  Vence o aluno que conseguiram solucionar todos os seus primeiros.  

Quando a criança  vencedora encontrar a solução  dos sete erros o professor pode tanto deixar que os restantes encontram sozinhos vou dar as respostas e passar  para uma nova vista dando assim oportunidade aos outros para continuar jogando.

Quais as regras para jogar o jogo dos 7 erros  em alfabetização e letramento atividades lúdicas?

Para jogar este jogo o professor só precisa escrever a lista de palavras previamente preparadas no quadro e dá um tempo para que as crianças e identifique os erros e façam a transcrição das palavras corretamente em seus cadernos.

Caso o professor queira deixar o jogo mais incrementado ele pode imprimir a lista de palavras previamente e disponibilizar para que as crianças colem em seus cadernos,  fazendo assim um registro mais detalhado da atividade.

Qual a faixa etária recomendada para o jogo dos 7 erros?

Este é um jogo recomendado para a criança que já aprendeu o básico sobre o alfabeto e estão começando a aprender a formar as primeiras frases e orações.

2. Alfabetização e letramento atividades lúdicas – os pares de palavras

Este é um jogo lúdico de alfabetização que se baseia em formar frases com duplas de palavras escolhidas previamente pelo professor.

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O professor vai escrever as palavras escolhidas em um círculo dentro do quadro.  O professor pode usar um dicionário como apoio para selecionar palavras diferentes e ampliar vocabulário do aluno.

As crianças vão trabalhar em duplas,  cada dupla vai escolher duas palavras dentro do Círculo na lousa e formar uma frase com elas.  A frase vai ser avaliada pelo professor e pela turma e se acharem que a coerência e sentido a dupla ganha um ponto e o jogo para segue.  Ganha a Dupla que fizer mais pontos.

Porque jogar pares de palavras em alfabetização e letramento atividades lúdicas?

Os jogos lúdicos são atividades muito eficientes para ensinar a criança a ter o domínio da leitura da escrita,  característica essencial para o letramento.

Quando o jogo termina?

O professor pode escolher um tempo limite ou jogar a aula toda,  depende do seu planejamento. Também é possível determinar um número limite de rodadas até sair o vencedor ou simplesmente finalizar o jogo quando as palavras no quadro acabarem.  Caso queira continuar é só escrever novas palavras no círculo.

3. Alfabetização e letramento atividades lúdicas – o jogo das rimas

Esse é um jogo que trabalha a capacidade criativa da criança e o uso da língua em diferentes contextos sociais,  como  destacamos em nosso texto: o que é letramento.

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O professor vai colocar diante da criança imagens ou cartas representando diferentes objetos que possam rimar de até três formas diferentes com outras palavras.

Por exemplo, pode haver três terminações: /ão/, /ta/, /ço/. Cada criança deve então retirar uma carta, dizer o nome da figura e colocá-la numa pilha com outras figuras que tenham a mesma rima. 

Quais as regras do jogo das rimas?

A criança deve separar todas as imagens ou cartas em três pilhas diferentes são as de todas as palavras que terminam com o mesmo final. O professor pode dar o número igual de imagens para cada criança e deixá-las disputar entre si para ver quem termina primeiro.

Porque jogar o jogo das primas em alfabetização e letramento atividades lúdicas?

Este é um jogo que vai ensinar a criança a perceber a terminação de som das palavras e também dá a ela ideias de contexto onde essas palavras podem ser corretamente empregadas em frases e conversas são.

4. Alfabetização e letramento atividades lúdicas – essa palavra não existe!

Essa é uma atividade lúdica que vai treinar a consciência da criança para perceber as palavras existentes daqueles termos Absurdos que não existem na língua.  

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Esse jogo também ajuda o aluno a identificar o neologismo se quando se deparar com eles.

Quais as regras para jogar o jogo essa palavra não existe?

O professor vai ditar frases com uma palavra esquisita no lugar de uma palavra verdadeira e a tarefa da criança será corrigir as sentenças substituindo o termo inexistente por uma palavra real que faça sentido no contexto da frase.

Qual a faixa etária do jogo essa palavra não existe?

Esse é um jogo para crianças do terceiro e quarto ano do Ensino Fundamental I (8/9/10 anos).

5. Alfabetização e letramento atividades lúdicas – o jogo dos sinônimos

Essa é uma atividade lúdica de brincadeiras de alfabetização que vai ajudar a criança a  perceber o sentido de palavras que tem o mesmo significado, identificando assim o que é língua portuguesa chama de sinônimos.

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O professor vai trabalhar fornecendo frases que empregam  palavras diferentes mas com o mesmo significado.

Como jogar jogo de sinônimos em de alfabetização e letramento atividades lúdicas?

Forneça, em frases, exemplos do emprego de sinônimos de uso comum como: bonita/bela, malvado/mau, etc. A criança deve identificar em ambas as frases qual a palavra que tem o mesmo significado e dizer ao professor que significado é esse.  Sempre que a criança acertar ela ganhou um ponto. Vá jogando com uma criança por vez durante o tempo que achar necessário para determinar um vencedor.

Qual a faixa etária para o jogo dos sinônimos?

Este é um jogo apropriado para crianças que já sabem  empregar a língua  portuguesa  em seus usos básicos,  podendo ser feito em turmas do terceiro até o sexto ano,  com crianças de 8 a 12 anos de idade.

Alfabetização e letramento atividades lúdicas 

Pensar em Alfabetização e letramento atividades lúdicas é uma excelente forma de ensinar as suas crianças os usos básicos da língua e até mesmos os mais avançados  do nosso idioma.

Todo o processo de ensino-aprendizagem fica mais divertido quando as atividades lúdicas são empregadas, pois a criança se interessa mais pelo que o professor está apresentando e esse interesse favorece o seu aprendizado.

Esperamos que você tenha curtido o post de hoje. Deixe  o seu comentário e até a próxima! 

Dia da Alfabetização

Olá, pessoal! O post de hoje é pra partilhar o que vocês irão encontrar na sequência didática “08  de setembro – Dia da Alfabetização” do E-book 48 Atividades para o mês de setembro.

08  de setembro – Dia da Alfabetização

O mês de setembro também oferece a oportunidade de trabalhar temáticas essenciais para o processo de ensino-aprendizagem, como o dia Mundial da Alfabetização. Com esta data, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre a importância do ensino para o seu desenvolvimento intelectual.

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) instituiu o dia 8 de setembro como o dia da alfabetização, afim de garantir uma educação de qualidade e equitativa para todos durante a vida, abrindo as portas para o mundo do conhecimento.

Para o Dia da Alfabetização propomos trabalhar com:

  • Atividades de Aprendizagem e desenvolvimento;
  • Desenvolvimento de habilidades como escrita e criatividade;
  • Atividade interdisciplinar entre as disciplinas de português, literatura e artes.
Dia da alfabetização

Dia da Alfabetização – Estrutura dessa proposta da atividade para o dia da Independência do Brasil

  • Essa sequência didática é composta por um momento inicial de brainstorm, no qual sugerimos uma discussão sobre os passos que o professor deverá tomar a fim de realizar a atividades proposta;
  • Sugestão de uma atividade de leitura, em que sugerimos um referencial teórico que auxiliará o professor nesse processo, indicando um material para consulta e leitura;
  • Orientação para a proposição de uma produção textual.;
  • Sugestão de uma atividade de FeedBack, na qual orientamos detalhadamente como deve acontecer.

Dia da Alfabetização – Conheça uma das nossas atividades: Brainstorm

 Para a oficina de ideias o professor deverá entregar para cada aluno uma folha de papel colorida com a palavra “Alfabetização”. Em seguida, o professor irá convidar os alunos a escreverem todos os motivos pelos quais a alfabetização é importante. Com os alunos dispostos em círculo, uma discussão sobre as respostas dos alunos poderá ser iniciada. O professor então irá introduzir o dia mundial da alfabetização.

Dia da Alfabetização – Conheça uma das nossas atividades: Atividade de Leitura

Para a primeira atividade de leitura sugerimos uma pesquisa online sobre os aspectos da alfabetização. O professor de informática poderá guiar a pesquisa, bem como os professores de português e literatura, fazendo uma ligação entre a alfabetização e estas disciplinas. Sugerimos o seguinte texto da UNESCO como motivação para a pesquisa. Conceitos como alfabetização, escrita, leitura, alfabetos, letras e aprendizagem deverão ser trabalhados.

Após este momento, os alunos serão reunidos em círculo e serão convidados a contarem para a turma sobre a sua experiência no processo de alfabetização, quem foram os seus professores, onde era a sua escola e o que os alunos sentiram ao aprender a ler e escrever.

Dia da Alfabetização – Conheça uma das nossas atividades: Produção Textual

Com base no que foi pesquisado anteriormente, os alunos deverão criar um jogo da memória sobre a alfabetização. Diversos conceitos acerca deste tema serão escolhidos e os alunos deverão criar placas coloridas com o nome na frente e o seu conceito no verso.

Após a confecção de todas as placas, os alunos serão divididos em dois grupos. Um grupo deve começar o jogo e ao selecionar uma placa deverão dizer para a turma o conceito daquela palavra. Por exemplo, ao escolherem a palavra “leitura”, os alunos deverão explicar para a turma o que é a leitura. Assim, o professor deverá guiar a brincadeira até que todos os conceitos tenham sido abordados.

Dia da Alfabetização – Conheça uma das nossas atividades: Feedback

 Para a atividade de feedback, os alunos deverão contar para o resto da turma o que mais gostaram nesta data comemorativa. O professor poderá ainda avaliar a participação dos alunos durante todas as etapas desse dia. Como sugestão, alguma das ferramentas de feedback deste e-book, poderá ser aplicada (ver final do e-book). Além disso, os alunos poderão criar um cartaz sobre a importância da alfabetização para fixar no corredor da escola.

Obrigado por se interessa por esse e-book, intitulado 48 Atividades para o mês de setembro!!!

Para comprar esse book aqui:

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Não perca tempo!

10 Atividades para o dia da Alfabetização

Neste post, você encontrará diversas atividades de alfabetização para o segundo ano que com certeza irá despertar o interesse da criançada.

10 Atividades para o dia da Alfabetização

O momento mais esperado pelas crianças é alcançar a autonomia para conseguirem ler sozinhos. De longe a alfabetização é um momento único pelos pequenos, onde eles irão começar ler qualquer palavra em qualquer lugar, seja em uma placa de rua ou até mesmo o banner de uma loja.

No dia 8 de setembro foi declarado dia internacional da alfabetização pela UNESCO. Foi comemorado pela primeira vez em 1967. Seu objetivo é destacar a importância da alfabetização para indivíduos, comunidades e sociedades.

Neste post, você encontrará diversas atividades de alfabetização para o dia da alfabetização que com certeza deixarão esse momento mais descontraído.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Ordem Alfabética

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Essa atividade tem como objetivo principal ampliar o conhecimento sobre as letras do alfabeto. Além disso, os alunos irão começar a reconhecer situações nas quais a ordem alfabética é importante e a identificar os portadores de texto que são organizados dessa forma. Essa atividade é um excelente método para que os alunos comecem a memorizar a ordem alfabética.

Recursos para a atividade:

  • Lousa;
  • Giz;
  • Cartolina;
  • Caneta hidrocor;
  • Cartaz com nome dos alunos;
  • Portadores de texto com informações organizadas em ordem alfabética (lista telefônica, dicionário, etc.).

Passo a passo para a atividade:

  1. Ao planejar essa atividade, considere dois momentos: no primeiro, a proposta é conversar com os alunos sobre a ordem alfabética, quem sabe recitar o alfabeto, quem já viu texto organizado nesta ordem. Aqui você irá apresentar aos alunos os portadores de texto que são organizados em ordem alfabética. No segundo, a proposta é organizar o cartaz com os nomes dos alunos em ordem alfabética, fazendo um novo cartaz.
  2. Ao iniciar essa atividade, pergunte aos alunos qual seria o primeiro nome da lista organizada em ordem alfabética, qual seria o segundo nome e assim por diante. Copie os nomes que os alunos ditarem na lousa e, depois da discussão passe para a cartolina, com caneta hidrocor. Escreva em letra de forma, maiúscula.
  3. Durante a atividade, mostre aos alunos que é possível utilizar o abecedário para buscar informações sobre a ordem das letras. E se mais de um nome começar na mesma letra? Discuta sobre o assunto com os alunos, fazendo referência à segunda, terceira ou quarta letra dos nomes. E se dois nomes forem iguais? Analise a escrita dos sobrenomes.
  4. Ai final da atividade, destaque para a turma que o novo cartaz, organizado em ordem alfabética, vai facilitar a consulta. Não será preciso percorrer a lista para achar um nome.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Eu mesmo

Essa atividade tem a ver com o auto reconhecimento, refletir sobre a escrita do próprio nome.

Recursos para a atividade:

  • Papel Sulfite;
  • Lápis de cor;
  • Caneta hidrocor;
  • Lápis;
  • Borracha.

Passo a passo para a atividade:

  1. Antes de iniciar a atividade, deixe disponíveis aos alunos os materiais que eles utilizarão para fazer o desenho de si mesmos. Se possível, apresente autorretratos produzidos por artistas consagrados para que tomem conhecimento desse estilo de pintura.
  2. Durante a atividade, é interessante que os alunos façam um registro dos seus nomes de acordo com os conhecimentos que já possuem sobre a escrita do nome próprio. Pode ocorrer de eles terem dúvidas, caso isso aconteça, socialize essas dúvidas com os restante do grupo, de modo que eles consigam chegar a uma resposta.
  3. Após o término da atividade, organize um momento de apreciação das escritas e dos desenhos elaborados para que os alunos apreciem os trabalhos uns dos outros. Discutam a importância de assinar os próprios desenhos. Além disso, você pode utilizar o crachá como fonte de informação sobre a escrita do próprio nome em outras ocasiões. Os desenhos produzidos deverão ser afixados no mural da sala de aula.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Batalha Naval de Leitura

A batalha naval da leitura é feita com a intenção de testar a capacidade de leitura das crianças. Além de estimular a capacidade de leitura, este jogo também estimula a atenção e capacidade de assimilação de letras e números.

Recurso para a atividade:

  1. Quadro com molde do tabuleiro naval (exemplo um pouco mais abaixo);
  2. Dados.

Passo a passo para a atividade:

  1. Recorte o quadro e escreva as palavras que as crianças estão aprendendo em aula:Escreva no espaço das letras, palavras com as referentes iniciais
  2. nos números a quantidade de sílabas
  3. Exemplo: A3 = Palavra iniciada com A, contendo 3 sílabas = abelha.
  4. Use o molde abaixo para fazer os dados do jogo:
DADO1 300x191 2387156 6028036
DADP2 300x191 7262779 4595185

5. O jogador precisa jogar os dois dados. Um dado precisa cair em um número e o outro em uma letra

6. O jogador precisa encontrar a casa onde caíram os dois dados. ex.: B4. O jogador precisa ler a palavra encontrada.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Rima que Complica

Quem nunca perdeu a paciência após não conseguir executar com perfeição um trava-língua? Isso com certeza é algo que irrita diverte qualquer um.

O principal objetivo dessa atividade é fazer com que as crianças leiam antes da leitura convencional, fazendo com que tentem estabelecer relações entre o oral e o escrito.

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Além disso, essa atividade proporciona que leiam o texto colocando em uso estratégias de leitura, o que pressupõe: fazer uso do conhecimento que tem sobre o texto, sobre o valor sonoro das letras, sobre os aspectos gráficos do texto, entre outros.

Recursos para a atividade

  • Trava-línguas

Passo a passo da atividade

  1. Primeiramente, escolha dentre o repertório dos trava-línguas que os alunos conhecem de memória um que gostariam de realizar a leitura e a análise das rimas,.
  2. Entregue para cada dupla uma folha com o texto selecionado.
  3. Peça que acompanhem uma primeira leitura integral do trava-língua feita por você
        • A ARANHA ARRANHA A JARRA / A JARRA ARRANHA A ARANHA
  4. Discuta com os alunos o que está em jogo nessas brincadeiras com as palavras:
    • Quais palavras se parecem, rimam?
    • Em que parte são parecidas?
    • Por que, ao falarem rápido, correm o risco de errar o texto?
    • Como você explicaria o fato de ser tão difícil repetir esse texto em voz alta e rapidamente?
  5. As crianças perceberam a semelhança na formação das silabas e terão mais facilidade para reconhecer as palavras.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Bilhete para os pais

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Com essa atividade, os alunos irão aprender a diferenciar a linguagem escrita da linguagem falada.

Recursos para a atividade:

  • Lousa;
  • Giz.

Passo a passo para a atividade:

  1. Antes de os alunos começarem o ditado para você, explique-lhes a necessidade de escreverem um bilhete, os pais precisam ser informados corretamente do horário, caso contrário, os alunos poderão se atrasar, ou os pais podem ficar preocupados, ente outras possibilidades
  2. Pergunte-lhes quais informações precisam constar desse bilhete e anote-as nim canto da lousa.
  3. Solicite-lhes que pensem qual seria o melhor jeito de começar, e escreva tudo que eles falarem. Você deve sugerires adequações, lembrando para quem e para que é o bilhete e perguntando se haveria uma forma mais completa de iniciá-lo
  4. Ao longo da produção, é importante que você releia o que já foi escrito, aponte incoerências e repetições e sempre dê a eles a oportunidade de pinar e sugerir.
  5. E fundamental que você, ao modificar o texto, mostre e explique exatamente o que está fazendo, isso lhes possibilita perceber como a escrita se relaciona com a fala e, por outro lado, como a linguagem escrita é diferente da linguagem falada.
  6. Depois de ter terminado, copie num papel e providencie cópias para que levem o bilhete para casa.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Quebra Cabeça das Palavras

O quebra cabeças das palavras é feito com o objetivo de ligar imagens aos seus devidos nomes escritos. Agora as crianças partem para um próximo nível de alfabetização que é palavras inteiras, com duas ou mais sílabas.

Recursos para a atividade:

  • Procurar imagens de coisas conhecidas por crianças e recortar em formato de quebra cabeças.
  • Pode ser feito com palitos de picolé.
  • Alguns modelos de quebra cabeças:
1 212x300 2352248 5841224
2 212x300 9802680 8047252

Passo a passo para a atividade:

  1. Primeiramente, recorte o desenho que retrate algo com a realidade e convívio da criança com a palavra formada e cole as tiras nos palitos de sorvete.
  2. Em seguida, embaralhe-as e as entregue para as crianças fazendo com que elas desvendem o mistério por trás do quebra cabeça.
  3. Ao completar o quebra cabeças, a criança poderá ver todas as letras em sequência, completando a palavra ou poderá se orientar previamente por meio das letras para formar a palavra e conseguir descobrir qual é o desenho.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Letra Maiúscula

A mesma letra pode ter diversas formas de ser feita, e isso é aprendido durante o período de alfabetização.

Na fase da alfabetização é muito importante saber diferenciar letras maiúsculas e letras minúsculas.

Recursos para a atividade:

  • Prato de papel do tamanho grande.
  • 26 pregadores

Passo a passo para a atividade:

  1. Primeiramente, escreva todas as letras do alfabeto, em letra maiúscula na borda, ao redor do prato. Em seguida, escreva todas as letras do alfabeto, em letra minúscula nas pontas dos pregadores.
  2. Assim, cada criança irá escolher um pregador, mas para isso ela não poderá ver, terá que ser surpresa.
  3. Por último, a criança deverá prender o pregador que possui a letra minúscula, no local correto do prato, onde terá a letra maiúscula.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Bingo

Esse jogo é realizado para certificar de que as crianças já têm total conhecimento do alfabeto.

Recursos para a atividade:

  • Fichas com todas as letras do alfabeto repetidas pelo menos 4 vezes.
  • um saco de pano ou sacola normal.

Passo a passo da atividade:

  1. Primeiramente, é necessário colocar as fichas dentro do saco. Um aluno de cada vez retira uma ficha do saco e fala em voz alta qual letra retirou.
  2. Peça para o aluno dizer uma palavra que se inicia com aquela letra. Se o aluno acertar, ele ficará com a ficha. Se o aluno conseguir formar uma palavra com as fichas que tem, grita BINGO.
  3. Sendo assim, quem ganha a rodada será aquele que conseguir formar uma palavra por completo.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Jogo da Memória

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O jogo da memória alfabética estimula a associação de figuras com as letras ou as palavras inteiras. O jogo pode ter duas dificuldades.

Recursos para a atividade:

  • Fazer fichas com desenhos ou figuras conhecidas e fichas com o nome da figura ou a letra inicial, como na figura:

Passo a passo da atividade:

  1. Primeiramente, corte das fichas e embaralhe todas. Certifique-se que a parte de trás das fichas sejam iguais e não sejam transparentes
  2. Joga-se como um jogo de memória normal, as duplas são entre as imagens e as letras (ou palavras).
  3. O participante que encontrar um par tem direito a outra jogada.
  4. Vence quem tiver mais pares acumulados.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Flashcards de acompanhamento e escrita

A segunda fase da alfabetização é aprender a escrever. Portanto é importante que, além da assemelhação, a criança saiba copiar as formas das letras.

Recursos para a atividade:

  • Flashcards para imprimir:
flashcard 300x212 6178614 8581269
flashcard3 300x212 6555820 5143022
flashcard2 300x212 3497935 9575191
flashcard4 300x212 8176313 3616269
flashcard5 300x212 9934215 1901296

Passo a passo para a atividade

  1. Primeiramente, imprima os flashcards para as crianças da sala.
  2. Em seguida, incentive-os a colorir as figuras e contornar os pontilhados.
  3. Por fim, peça que as crianças fale outra palavra que inicie com o mesmo flashcard que ela possui.

Até a próxima!

Espero que após esse post repleto de atividades de alfabetização, você venha ter sucesso a ensinar uma criança a ler e escrever!

Questões sobre o Método Global e Método Fônico de Alfabetização

Hoje vamos nos testar quanto ao que sabemos sobre Método Global de Método Fônico de alfabetização:

Questões sobre Método Global e o Método Fônico de Alfabetização

As formas de alfabetização muda de tempos em tempos, isso se dá devido ao avanço tecnológico, o estudo aprofundado das técnicas e a melhoria de cada uma delas, formando assim os novos métodos. São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Os métodos mais utilizados são os métodos Global e Fônico.

QUESTÕES SOBRE O MÉTODO GLOBAL E MÉTODO FÔNICO

O Método Global ou Analítico partem do todo para as partes e procuram romper drasticamente com o princípio da decifração. Os métodos da sentenciação e da palavração são conhecidas como globais.

O Método Fônico ou Sintético consideram das partes para o todo, priorizam uma relação fonográfica, esse método propõe quase um desligamento do uso e da situação dos significados para utilizar as estratégias de análise de escrita, ou seja, primeiro a criança aprende a codificar e decodificar o alfabeto, para depois entender o texto.

Como observado, o processo de alfabetização é mais complexo do que se imagina, à partir dele que milhares de pessoas aprendem a ler e a escrever. Dando à devida importância a esse processo, a maior preocupação é sobre qual o método será o mais indicado para alfabetizar e criar alunos que serão capazes de construir seu próprio conhecimento.

1. No final do século XIX método Global encontrou apoio na teoria de:

  • A) Vallange
  • B) Decroly
  • C) Enrique Stefhani
  • D) Montessori

Resposta: Letra B

Comentário: A teoria do psicólogo e educador belga, Decroly, dizia que a aprendizagem das crianças se dá através de observações, associação e expressão de ideias.

2. O método Global integra o conjunto dos métodos analíticos e defende que:

  • A) O ensinamento se dá através dos sons das letras.
  • B) A criança aprende a codificar e a decodificar o alfabeto.
  • C) A criança percebe as coisas e a linguagem em seu aspecto global.
  • D) Cada conjunto de sons ajuda a alcançar a pronúncia da palavra.

Resposta: Letra C

Comentário: A criança aprende através da observação o todo, assim a leitura é uma atividade de interpretação de ideias e a análise de partes deve ser um processo posterior.

3. É um método indicado para crianças mais jovens e deve ser introduzido logo no início da alfabetização:

  • A) Método Fônico.
  • B) Método Soletração.
  • C) Método Alfabético.
  • D) Método Global.

Resposta: Letra A

Comentário: As crianças aprendem os sons das letras (fonemas) e quando adquirem o conhecimento de alguns desses, já podem formar palavras e frases.

4. São unidades que compõe o Método Global, EXCETO:

  • A) Grafemas
  • B) Sentenças
  • C) Palavras
  • D) Textos

Resposta: letra A

Comentário: Os grafemas compõe o Método Fônico que somado ao fonema mais tarde formarão as sílabas, palavras e frases.

5. O linguista americano Bloomfield, defende que a aquisição da linguagem é um processo mecânico. De acordo com esse pensamento a linguagem:

  • A) Seria através da formação da palavra.
  • B) É assemelhada a aprendizagem da fala.
  • C) Seria por distanciamento do alfabeto e aproximação das palavras.
  • D) Seria a formação do hábito de imitar um modelo sonora .

Resposta: Letra D

Comentário: Seria a formação do hábito de imitar um modelo sonoro, dando-se importância à forma e não ao significado.

6. As bases do Método Global foram lançadas em:

  • A) 1777
  • B) 1787
  • C) 1788
  • D) 1797

Resposta: Letra B

Comentário: Em 1787, por Nicolas Adam em que assegurava que o método supracitado defendia que a letra, a sílaba ou um som não tinham significado prático ou lógico para a criança.

7. Em 1818, Jacotot expressa que as crianças aprenderiam de memória a oração e depois:

  • A) A analisar as frases, dividindo-as em palavras, sílabas e letras.
  • B) No aprendizado da associação entre fonemas e grafemas.
  • C) No ensino repetitivo de sílabas.
  • D) Nos jogos que são inteligentes, lúdicos e nada mecânico.

Resposta: Letra A

Comentário: Em 1818, Jacotot expressa que “as crianças aprenderiam de memória a oração e depois desceriam à análise da mesma, decompondo-a em palavras, sílabas e letras”.

8. O modelo fônico leva as crianças a serem alfabetizadas muito bem em quatro ou seis meses, ele é tão eficaz em produzir compreensão e produção de textos porque:

  • A) Fazem jogos de decomposição das palavras aprendidas.
  • B) A criança aprende a ler sincreticamente palavras familiares.
  • C) Inicia-se pela associação da palavra ouvida à imagem apresentada.
  • D) Fortalece o raciocínio e inteligência verbal.

Resposta: Letra D

Comentário: É um modelo tão eficaz em produzir compreensão e produção de textos porque, de modo sistemático e lúdico, fortalece o raciocínio e a inteligência verbal.

9. O Modelo Ideovisual estimula a memorização, já o Modelo Fônico:

  • A) Memorizar ideograficamente todas as palavras.
  • B) Aprender as frases e palavras por meio de repetição.
  • C) Aprender a palavra em presença da imagem.
  • D) Aprender a pronunciar a palavra em presença da escrita.

Resposta: Letra D

Comentário: Aprender a pronunciar a palavra com a escrita, é necessário ensinar às crianças as relações entre letras e sons, para que se relacione a palavra falada com a escrita.

10. A crítica mais frequente e relevante ao Modelo Global, é que este modelo de alfabetização pode causar paralexia e paragrafia porque:

  • A) Codificar e decodificar os grafemas leva tempo.
  • B) O aprendizado sem o significado da palavra pode causar retardo.
  • C) O código alfabético não se presta à memorização.
  • D) O aprendizado das letras é demorado.

Resposta: Letra C

Comentário: O código alfabético não se presta à memorização, porque as letras são parecidas, a criança troca as palavras ao ler (paralexia) e troca palavras na escrita (paragrafia).

11. A partir de que idade a escola pode ensinar ao educando, sistematicamente, o sistema sonoro da língua, levando-o à consciência fonológica ou fonêmica?

  • A) Seis anos.
  • B) Cinco anos.
  • C) Quatro anos
  • D) Três anos.

Resposta: Letra D

Comentário: A partir dos três anos de idade a fala é considerada nativa, e podem aprender que fonema é uma unidade mínima das línguas naturais no nível fonêmico, com valor distinto.

12. Os críticos do método Global dizem que a criança não aprende a ler, apenas decora, mas a premissa é que:

  • A) A criança entender que ler é descobrir o que está escrito.
  • B) A criança memorizar o máximo de palavras possível.
  • C) O educando juntar os fonemas e os grafemas.
  • D) O educando aprender o significado junto das palavras.

Resposta: Letra A

Comentário: A ideia fundamental aqui é fazer com que a criança entenda que ler é descobrir o que está escrito.

13. O processo fônico é:

  • A) A invocação da fala interna na presença da imagem.
  • B) A invocação da fala interna em presença do texto.
  • C) A expressão da fala para memorização.
  • D) A expressão de ideias para o aprendizado linguístico.

Resposta: Letra B

Comentário: Quando pensamos em palavras usamos nossa voz interna, quando lemos em voz baixa escutamos nossa voz. O processo fônico: a invocação da fala interna em presença do texto.

14. A primeira etapa analicossintética do Método Global, na qual se faz jogos de decomposição das palavras aprendidas é a etapa das:

  • A) Grafemas
  • B) Sílabas.
  • C) Letras
  • D) Imagens

Resposta: Letra B

Comentário: A primeira etapa analíticossintética é a sílaba. Após a decomposição de palavras até as sílabas, será feita a recomposição das mesmas para a formação novas palavras.

15. A etapa globalística do modelo Global, em que a criança aprende a ler, sincreticamente, é a:

  • A) Letra.
  • B) Sílaba.
  • C) Palavra.
  • D) Imagem.

Resposta: Letra C

Comentário: A palavra é a etapa globalística, em que a criança aprende a ler palavras familiares. A exposição da palavra deve ser acompanhada de um objeto ou imagem para estimular.

16. Qual o método que apresenta a criança uma imagem, e são-lhe dadas duas palavras, das quais a criança tem de identificar qual a que corresponde à imagem apresentada?

  • A) Método Alfabético.
  • B) Método Fônico.
  • C) Método Psicofônico.
  • D) Método Global.

Resposta: Letra D

Comentário: Essa é a segunda etapa do método global, neste existem três etapas fundamentais para a aprendizagem da palavra como um todo.

17. O Método Fônico parte do princípio de que é necessário ensinar às crianças as relações entre grafemas e fonemas, logo neste método ensina-se primeiro:

  • A) Vogais e consoantes
  • B) Palavras e vogais.
  • C) Imagens e palavras.
  • D) Palavras e sílabas.

Resposta: Letra A

Comentário: Primeiro as vogais (formas e sons). Depois as consoantes, começa pelas consoantes fricativas nas formas regulares, aqueles que podem ter seu som prolongado e as nasais.

18. O nosso alfabeto tem 28 letras e 32 fonemas, algumas letras podem ter mais de um fonema ou pode sofrer variação na pronúncia de acordo com a região do pais, sendo assim pode-se afirmar que:

  • A) Há uma correspondência direta entre um fonema e sua escrita.
  • B) Em todos os casos a escrita corresponde a fala.
  • C) A relação direta da fala e escrita não se aplica a todos casos.
  • D) A relação direta da fala e escrita se aplica a todos os casos.

Resposta: Letra C

Comentário: Nestas condições o princípio da relação direta da fala com a escrita não se aplica a maioria dos casos.

19. O método fônico é aquele que faz um trabalho de:

  • A) Memorização de palavras por repetição.
  • B) Memorização ideográfica.
  • C) Consciência fonológica.
  • D) Consciência de lectoescrita.

Resposta: Letra C

Comentário: Faz um trabalho de consciência fonológica que no final do percurso é apresentado a criança, o alfabeto e sua relação grafema fonema, pela via auditiva.

20. Qual é o princípio de sincretismo no pensamento infantil que defendo o Modelo Global?

  • A) Facilidade em decodificar os símbolos.
  • B) Primeiro percebe-se o todo e depois as partes.
  • C) Primeiro percebe-se as partes e depois o todo.
  • D) Aprendizado da escrita deve ser fragmentado.

Resposta: Letra B

Comentário: Ponto comum entre os defensores do método denominado global: existe um princípio de sincretismo no pensamento infantil: primeiro percebe-se o todo e depois as partes.

FIM – Questões sobre Método Fônico e Método Global

Esse conteúdo é novo, estou experimentando e quero saber o que vocês acham. Comentem, ok? Me digam como posso melhorar.

10 Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano

Neste post, você encontrará diversas atividades de alfabetização para o segundo ano que com certeza irá despertar o interesse da criançada.

10 Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano

O momento mais esperado pelas crianças é alcançar a autonomia para conseguirem ler sozinhos. De longe a alfabetização é um momento único pelos pequenos, onde eles irão começar ler qualquer palavra em qualquer lugar, seja em uma placa de rua ou até mesmo o banner de uma loja.

Neste post, você encontrará diversas atividades de alfabetização para o segundo ano que com certeza deixarão esse momento mais descontraído.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Ordem Alfabética

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Essa atividade tem como objetivo principal ampliar o conhecimento sobre as letras do alfabeto. Além disso, os alunos irão começar a reconhecer situações nas quais a ordem alfabética é importante e a identificar os portadores de texto que são organizados dessa forma. Essa atividade é um excelente método para que os alunos comecem a memorizar a ordem alfabética.

Recursos para a atividade:

  • Lousa;
  • Giz;
  • Cartolina;
  • Caneta hidrocor;
  • Cartaz com nome dos alunos;
  • Portadores de texto com informações organizadas em ordem alfabética (lista telefônica, dicionário, etc.).

Passo a passo para a atividade:

  1. Ao planejar essa atividade, considere dois momentos: no primeiro, a proposta é conversar com os alunos sobre a ordem alfabética, quem sabe recitar o alfabeto, quem já viu texto organizado nesta ordem. Aqui você irá apresentar aos alunos os portadores de texto que são organizados em ordem alfabética. No segundo, a proposta é organizar o cartaz com os nomes dos alunos em ordem alfabética, fazendo um novo cartaz.
  2. Ao iniciar essa atividade, pergunte aos alunos qual seria o primeiro nome da lista organizada em ordem alfabética, qual seria o segundo nome e assim por diante. Copie os nomes que os alunos ditarem na lousa e, depois da discussão passe para a cartolina, com caneta hidrocor. Escreva em letra de forma, maiúscula.
  3. Durante a atividade, mostre aos alunos que é possível utilizar o abecedário para buscar informações sobre a ordem das letras. E se mais de um nome começar na mesma letra? Discuta sobre o assunto com os alunos, fazendo referência à segunda, terceira ou quarta letra dos nomes. E se dois nomes forem iguais? Analise a escrita dos sobrenomes.
  4. Ai final da atividade, destaque para a turma que o novo cartaz, organizado em ordem alfabética, vai facilitar a consulta. Não será preciso percorrer a lista para achar um nome.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Eu mesmo

Essa atividade tem a ver com o auto reconhecimento, refletir sobre a escrita do próprio nome.

Recursos para a atividade:

  • Papel Sulfite;
  • Lápis de cor;
  • Caneta hidrocor;
  • Lápis;
  • Borracha.

Passo a passo para a atividade:

  1. Antes de iniciar a atividade, deixe disponíveis aos alunos os materiais que eles utilizarão para fazer o desenho de si mesmos. Se possível, apresente autorretratos produzidos por artistas consagrados para que tomem conhecimento desse estilo de pintura.
  2. Durante a atividade, é interessante que os alunos façam um registro dos seus nomes de acordo com os conhecimentos que já possuem sobre a escrita do nome próprio. Pode ocorrer de eles terem dúvidas, caso isso aconteça, socialize essas dúvidas com os restante do grupo, de modo que eles consigam chegar a uma resposta.
  3. Após o término da atividade, organize um momento de apreciação das escritas e dos desenhos elaborados para que os alunos apreciem os trabalhos uns dos outros. Discutam a importância de assinar os próprios desenhos. Além disso, você pode utilizar o crachá como fonte de informação sobre a escrita do próprio nome em outras ocasiões. Os desenhos produzidos deverão ser afixados no mural da sala de aula.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Batalha Naval de Leitura

A batalha naval da leitura é feita com a intenção de testar a capacidade de leitura das crianças. Além de estimular a capacidade de leitura, este jogo também estimula a atenção e capacidade de assimilação de letras e números.

Recurso para a atividade:

  1. Quadro com molde do tabuleiro naval (exemplo um pouco mais abaixo);
  2. Dados.

Passo a passo para a atividade:

  1. Recorte o quadro e escreva as palavras que as crianças estão aprendendo em aula:Escreva no espaço das letras, palavras com as referentes iniciais
  2. nos números a quantidade de sílabas
  3. Exemplo: A3 = Palavra iniciada com A, contendo 3 sílabas = abelha.
  4. Use o molde abaixo para fazer os dados do jogo:
DADO1 300x191 9716616 9241671
DADP2 300x191 4616618 6248656

5. O jogador precisa jogar os dois dados. Um dado precisa cair em um número e o outro em uma letra

6. O jogador precisa encontrar a casa onde caíram os dois dados. ex.: B4. O jogador precisa ler a palavra encontrada.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Rima que Complica

Quem nunca perdeu a paciência após não conseguir executar com perfeição um trava-língua? Isso com certeza é algo que irrita diverte qualquer um.

O principal objetivo dessa atividade é fazer com que as crianças leiam antes da leitura convencional, fazendo com que tentem estabelecer relações entre o oral e o escrito.

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Além disso, essa atividade proporciona que leiam o texto colocando em uso estratégias de leitura, o que pressupõe: fazer uso do conhecimento que tem sobre o texto, sobre o valor sonoro das letras, sobre os aspectos gráficos do texto, entre outros.

Recursos para a atividade

  • Trava-línguas

Passo a passo da atividade

  1. Primeiramente, escolha dentre o repertório dos trava-línguas que os alunos conhecem de memória um que gostariam de realizar a leitura e a análise das rimas,.
  2. Entregue para cada dupla uma folha com o texto selecionado.
  3. Peça que acompanhem uma primeira leitura integral do trava-língua feita por você
        • A ARANHA ARRANHA A JARRA / A JARRA ARRANHA A ARANHA
  4. Discuta com os alunos o que está em jogo nessas brincadeiras com as palavras:
    • Quais palavras se parecem, rimam?
    • Em que parte são parecidas?
    • Por que, ao falarem rápido, correm o risco de errar o texto?
    • Como você explicaria o fato de ser tão difícil repetir esse texto em voz alta e rapidamente?
  5. As crianças perceberam a semelhança na formação das silabas e terão mais facilidade para reconhecer as palavras.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Bilhete para os pais

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Com essa atividade, os alunos irão aprender a diferenciar a linguagem escrita da linguagem falada.

Recursos para a atividade:

  • Lousa;
  • Giz.

Passo a passo para a atividade:

  1. Antes de os alunos começarem o ditado para você, explique-lhes a necessidade de escreverem um bilhete, os pais precisam ser informados corretamente do horário, caso contrário, os alunos poderão se atrasar, ou os pais podem ficar preocupados, ente outras possibilidades
  2. Pergunte-lhes quais informações precisam constar desse bilhete e anote-as nim canto da lousa.
  3. Solicite-lhes que pensem qual seria o melhor jeito de começar, e escreva tudo que eles falarem. Você deve sugerires adequações, lembrando para quem e para que é o bilhete e perguntando se haveria uma forma mais completa de iniciá-lo
  4. Ao longo da produção, é importante que você releia o que já foi escrito, aponte incoerências e repetições e sempre dê a eles a oportunidade de pinar e sugerir.
  5. E fundamental que você, ao modificar o texto, mostre e explique exatamente o que está fazendo, isso lhes possibilita perceber como a escrita se relaciona com a fala e, por outro lado, como a linguagem escrita é diferente da linguagem falada.
  6. Depois de ter terminado, copie num papel e providencie cópias para que levem o bilhete para casa.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Quebra Cabeça das Palavras

O quebra cabeças das palavras é feito com o objetivo de ligar imagens aos seus devidos nomes escritos. Agora as crianças partem para um próximo nível de alfabetização que é palavras inteiras, com duas ou mais sílabas.

Recursos para a atividade:

  • Procurar imagens de coisas conhecidas por crianças e recortar em formato de quebra cabeças.
  • Pode ser feito com palitos de picolé.
  • Alguns modelos de quebra cabeças:
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2 212x300 9696867 5166576

Passo a passo para a atividade:

  1. Primeiramente, recorte o desenho que retrate algo com a realidade e convívio da criança com a palavra formada e cole as tiras nos palitos de sorvete.
  2. Em seguida, embaralhe-as e as entregue para as crianças fazendo com que elas desvendem o mistério por trás do quebra cabeça.
  3. Ao completar o quebra cabeças, a criança poderá ver todas as letras em sequência, completando a palavra ou poderá se orientar previamente por meio das letras para formar a palavra e conseguir descobrir qual é o desenho.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Letra Maiúscula

A mesma letra pode ter diversas formas de ser feita, e isso é aprendido durante o período de alfabetização.

Na fase da alfabetização é muito importante saber diferenciar letras maiúsculas e letras minúsculas.

Recursos para a atividade:

  • Prato de papel do tamanho grande.
  • 26 pregadores

Passo a passo para a atividade:

  1. Primeiramente, escreva todas as letras do alfabeto, em letra maiúscula na borda, ao redor do prato. Em seguida, escreva todas as letras do alfabeto, em letra minúscula nas pontas dos pregadores.
  2. Assim, cada criança irá escolher um pregador, mas para isso ela não poderá ver, terá que ser surpresa.
  3. Por último, a criança deverá prender o pregador que possui a letra minúscula, no local correto do prato, onde terá a letra maiúscula.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Bingo

Esse jogo é realizado para certificar de que as crianças já têm total conhecimento do alfabeto.

Recursos para a atividade:

  • Fichas com todas as letras do alfabeto repetidas pelo menos 4 vezes.
  • um saco de pano ou sacola normal.

Passo a passo da atividade:

  1. Primeiramente, é necessário colocar as fichas dentro do saco. Um aluno de cada vez retira uma ficha do saco e fala em voz alta qual letra retirou.
  2. Peça para o aluno dizer uma palavra que se inicia com aquela letra. Se o aluno acertar, ele ficará com a ficha. Se o aluno conseguir formar uma palavra com as fichas que tem, grita BINGO.
  3. Sendo assim, quem ganha a rodada será aquele que conseguir formar uma palavra por completo.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Jogo da Memória

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O jogo da memória alfabética estimula a associação de figuras com as letras ou as palavras inteiras. O jogo pode ter duas dificuldades.

Recursos para a atividade:

  • Fazer fichas com desenhos ou figuras conhecidas e fichas com o nome da figura ou a letra inicial, como na figura:

Passo a passo da atividade:

  1. Primeiramente, corte das fichas e embaralhe todas. Certifique-se que a parte de trás das fichas sejam iguais e não sejam transparentes
  2. Joga-se como um jogo de memória normal, as duplas são entre as imagens e as letras (ou palavras).
  3. O participante que encontrar um par tem direito a outra jogada.
  4. Vence quem tiver mais pares acumulados.

Atividades de Alfabetização para o Segundo Ano – Flashcards de acompanhamento e escrita

A segunda fase da alfabetização é aprender a escrever. Portanto é importante que, além da assemelhação, a criança saiba copiar as formas das letras.

Recursos para a atividade:

  • Flashcards para imprimir:
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flashcard3 300x212 6072138 6334975
flashcard2 300x212 8650389 2209939
flashcard4 300x212 9504991 8972911
flashcard5 300x212 1432939 8838474

Passo a passo para a atividade

  1. Primeiramente, imprima os flashcards para as crianças da sala.
  2. Em seguida, incentive-os a colorir as figuras e contornar os pontilhados.
  3. Por fim, peça que as crianças fale outra palavra que inicie com o mesmo flashcard que ela possui.

Até a próxima!

Espero que após esse post repleto de atividades de alfabetização, você venha ter sucesso a ensinar uma criança a ler e escrever!

O Conceito de Alfabetização

Hoje vamos apresentar um texto onde mostra trabalhos de diferentes representações e neste poste vamos falar um pouco mais aprofundado de “O Conceito de Alfabetização” mostrando seus pontos principais.

Os pontos principais dos métodos de ensinos, mostrando como pode ser aplicada na educação de crianças e jovens.

O Conceito de Alfabetização

A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação, e apropriação do sistema de escrita, e pressupõe a compreensão do princípio alfabético, indispensável ao domínio da leitura e escrita.

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Para estabelecer a alfabetização aos alunos os gestores escolares levam em conta uma gama de informações sobre os alunos que fazem um grande diferença nesse processo avaliando idade, o desenvolver dos alunos, e com base nisso são estabelecidos métodos.

A Questão do Método

A alfabetização é um processo bastante delicado que envolve o esforço dos alunos, mas um método de ensino é essencial para que o aluno possa aprender de forma certa. mas o método de ensino também deve ser colocado lado a lado com alguns outros fatores.

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Sendo que as disputas sobre a melhor maneira de alfabetizar já duram algumas décadas no Brasil. De um lado, há quem defenda o foco no ensino das relações entre os sons e as letras. Do outro, estão os partidários de uma abordagem que parta do uso de textos reais para fazer com que as próprias crianças desenvolvam o seu conhecimento sobre o sistema de escrita.

Uma Análise Critica

Qualquer referência ao processo de alfabetização implica na necessidade de se clarear o próprio conceito. Assim, a construção histórica e política do conceito de alfabetização é discutida no segundo capítulo. Apresentase o modelo tradicional de alfabetização e a concepção de educação subjacente, incluindo o papel do professor e a idéia de escrita veiculada, bem como as críticas e condições político-sociais que possibilitaram a construção de um novo modelo, envolvendo o conceito de letramento.

Vídeo Sobre o método de Alfabetizar:

Os Fenômenos do Português

Os fenômenos do português são uma parte trabalhosa do processo de alfabetização, onde o cuidado é bem maior para que os alunos não interpretem as palavras de outra maneira.

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A partir de pequenas relevações podem se dá um aprendizado enorme que consiste em ensinar a ler e escrever de acordo com a norma brasileira.

Distorção entre os Sistema Fonológicos e Ortográficos

Sistema fonológico é o conjunto de fonemas de uma determinada língua, e o sistemas ortográficos vai mostrar como realmente é escrita as palavras, sendo que os professores devem no começo relevar alguns erros do alunos, e a confusão entre como as palavras são escritas e como são pronunciadas.

Vídeo Sobre os Fenômenos do Português:

Perspectivas Linguísticas, Psicolinguísticas, Sociolinguísticas

A alfabetização brasileira está sendo aplicada a cada dia mais e com muito mais recursos que envolvem a tecnologia. Os quadrinhos são utilizados apenas para buscar exemplos para regras gramaticais.

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Achamos que os quadrinhos devem ser estudados na escola como leitura de mundo, buscando mostrar como se faz a graça (ou não) e levando à descoberta da crítica social embutida nas implicaturas textuais, como é o caso das tiras, das charges e dos cartuns.

 Implicações pedagógicas

O processo de alfabetizar envolve diversas implicações que podem atrapalhar bastante isso, assim é interessante ter um método eficaz que seja muito maior que as implicações, fazendo com que elas não atrapalhe.

Vídeo Sobre Implicações pedagógicas:

Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem

A comunicação humana pode ser diferenciada da comunicação das outras espécies animais de três maneiras diferentes. A primeira e a mais importante é a possibilidade de simbolizar. Os símbolos linguísticos são convenções sociais de significados, nos quais cada indivíduo compartilha sua atenção com o outro, direcionando a sua atenção ou seu estado mental (pensamento) para alguma coisa no mundo que os cerca.

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A aquisição da linguagem depende de um aparato neurobiológico e social, ou seja, de um bom desenvolvimento de todas as estruturas cerebrais, de um parto sem intercorrências e da interação social desde sua concepção. Em outras palavras, apesar de longas discussões sobre o fato da linguagem ser inata (de nascença) ou aprendida, hoje a maior parte dos estudiosos concorda que há uma interação entre o que a criança traz em termos biológicos e a qualidade de estímulos do meio. Alterações em qualquer uma dessas frentes pode prejudicar sua aquisição e seu desenvolvimento.

A construção da Representação

Dentre todas as questões complexas que envolvem esse processo, o atraso “simples” na aquisição da linguagem dificulta o amadurecimento e a experimentação da linguagem necessária para a aquisição formal da leitura/escrita. Sua imaturidade linguística irá refletir no vocabulário reduzido e no conhecimento de mundo restrito. Tal fato trará repercussões na interpretação de textos e também na elaboração de histórias escritas. Falhas na aquisição e no desenvolvimento fonológico, como problemas na produção dos sons da fala ou discriminação dos mesmos, podem refletir na leitura e/ou na escrita. Então podem levar a criança, por exemplo, a trocar, omitir ou transpor fonemas ou grafemas.

Vídeo Sobre Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem:

FIM

Chegamos ao fim de uma lista que foi recheada de conteúdos, e hoje falamos de O Conceito de Alfabetização com suas características. Se você gostou do assunto e do texto, compartilha nas redes sociais, e ajude a divulgar nossos trabalhos. Você também pode acessar as nossas redes sociais.

A Prática no Processo de Alfabetização

Hoje vamos apresentar um texto onde mostra trabalhos de diferentes representações e neste poste vamos falar um pouco mais aprofundado de “A Prática no Processo de Alfabetização” mostrando seus pontos principais.

Os pontos principais da educação antiga e atual, mostrando como pode ser aplicada na educação de crianças e jovens.

A Prática no Processo de Alfabetização

Entender o processo de alfabetização das crianças através da leitura e escrita, condição esta fundamental a integração na vida social, oferece oportunidades de compreensão e respeito do universo da relação que influencia na construção da existência da criança e é nesse momento que o desenvolvimento humano ocorre a partir do entendimento do significado do mundo.

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Como a capacidade de compreensão não vem automaticamente, nem está plenamente desenvolvida, ela precisa ser exercitada e ampliada em diversas atividades, que podem ser realizadas antes que a criança tenha aprendido a decodificar o sistema de escrita.

A Prática no Processo de Alfabetização – Desenvolvimento de Propostas Educativas Diferenciadas na Área de Alfabetização

O desenvolvimento de novas e boas técnicas de ensino, para alfabetizar, é essencial criando pilares que sustentam o aprendizado de uma forma unica que os alunos levam todo esse aprendizado para o resta da sua vida.

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As questões que o professor faz para que a criança justifique o que está escrito e os conflitos cognitivos decorrentes de indagações e da interação com os colegas levam à revisão de suas hipóteses.

A Prática no Processo de Alfabetização – Ações para melhorar a alfabetização

Desafiar os alunos a ler e a escrever, por conta própria, textos de complexidade adequada ao seu estágio de alfabetização. No esforço de entender como funciona o sistema alfabético, as crianças vão inicialmente tentar ler com base no que conhecem sobre a escrita e onde ela aparece (cartazes, livros, jornais etc.), utilizando o contexto para identificar palavras ou partes delas.

A Prática no Processo de Alfabetização – Vídeo Sobre o Desenvolvimento de Propostas Educativas Diferenciadas na Área de Alfabetização:

A Prática no Processo de Alfabetização – Participação em Experiências Concretas de Alfabetização de Crianças, Jovens e Adultos na Comunidade Próxima

Avaliar o nível de alfabetização e as intervenções mais adequadas para cada aluno. Antes mesmo de entrar na escola, as crianças já estão cercadas por textos, mas o contato com eles depende dos hábitos de cada família.

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Um boa forma de Experiências é criar momentos para que os alunos sejam convidados a pensar sobre as relações grafofônicas e as peculiaridades da língua escrita. A intenção é fazer com que eles investiguem quais letras, quantas e onde usá-las para escrever.

A Prática no Processo de Alfabetização – Vídeo Sobre Experiências Concretas de Alfabetização:

A Prática no Processo de Alfabetização – Planejamento da Alfabetização

Para um bom planejamento o educador precisa ter uma visão geral do trabalho para prever em que ritmo as propostas de leitura e escrita vão se aprofundar ao longo do período, explica a professora argentina Mirta Torres, especialista em didática da leitura e da escrita.

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Para chegar ao detalhamento da rotina semanal de uma classe de 1º ano, o educador precisa ter clareza de que itens devem ser combinados e com que regularidade devem ser praticados para permitir às crianças entender em que situações se lê e se escreve, para que se lê e se escreve e quem lê e escreve.

A Prática no Processo de Alfabetização – Vídeo Sobre planejamento da alfabetização:

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Chegamos ao fim de uma lista que foi recheada de conteúdos, e hoje falamos de A Prática no Processo de Alfabetização com suas características. Se você gostou do assunto e do texto, compartilha nas redes sociais, e ajude a divulgar nossos trabalhos. Você também pode acessar as nossas redes sociais.

O Processo de Alfabetização Brasileira

Hoje vamos apresentar um texto onde mostra trabalhos de diferentes representações e neste poste vamos falar um pouco mais aprofundado de “O Processo de Alfabetização Brasileira” mostrando seus pontos principais.

Os pontos principais do ensino tradicional mostrando como pode ser aplicado na educação de crianças e jovens.

O Processo de Alfabetização Brasileira

Alfabetização é o processo pelo qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja: o domínio da tecnologia – do conjunto de técnicas – para exercer a arte e ciência da escrita.

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Ao exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita denomina-se Letramento que implica habilidades várias, tais como: capacidade de ler ou escrever para atingir diferentes objetivos.

O Processo de Alfabetização Brasileira – Evolução da Problemática da Alfabetização no Panorama Educacional Brasileira

No período que vai da queda do Estado Novo, em 1945, até a Revolução de 1964, quando se inaugurou um novo período autoritário, o sistema educacional brasileiro passou por mudanças significativas, destacando-se entre elas o surgimento, em 1951, da atual Fundação CAPES, que é a Coordenação do Aperfeiçoamento do Pessoal do Ensino Superior, a instalação do Conselho Federal de Educação, em 1961, campanhas e movimentos de alfabetização de adultos, além da expansão do ensino primário e superior. Na fase que precedeu a aprovação da LDB/61, ocorreu um admirável movimento em defesa da escola pública, universal e gratuita.

A Constituição de 1988, promulgada após amplo movimento pela redemocratização do País, procurou introduzir inovações e compromissos, com destaque para a universalização do ensino fundamental e erradicação do analfabetismo.

O Processo de Alfabetização Brasileira – Melhoras na alfabetização

A situação da educação no Brasil apresentou melhorias significativas na última década do século XX: houve queda substancial da taxa de analfabetismo e, ao mesmo tempo, aumento regular da escolaridade média e da freqüência escolar (taxa de escolarização). No entanto, a situação da educação no Brasil ainda não é satisfatória, principalmente em algumas das cinco grandes regiões do país.

O Processo de Alfabetização Brasileira – Vídeo Sobre Evolução da Problemática da Alfabetização no Panorama Educacional Brasileira :

O Processo de Alfabetização Brasileira – Quadro Teórico Analítico da Questão da Alfabetização de Crianças, Jovens e Adultos

Uma das causas do fracasso do MOBRAL no seu trabalho de alfabetização do jovem e do adulto brasileiros está relacionada aos recursos humanos: o despreparo dos monitores a quem era entregue a tarefa de alfabetizar.

Tratava – se de pessoas não capacitadas para o trabalho em educação, que recebiam um“cursinho” de  treinamento de como aplicar o material didático fornecido pelo MOBRAL e ensinavam apenas a mecânica da escrita e da leitura, portanto, não alfabetizaram.

O Processo de Alfabetização Brasileira – Princípios da Alfabetização

Os princípios básicos da alfabetizacão para muitos ler e escrever, mas para os educadores não significa só isso, indo bem mais além fazendo com que seja possível dar uma educacao com todo os fundamentos necessários.

O Processo de Alfabetização Brasileira – Vídeo Sobre Quadro Teórico Analítico da Questão da Alfabetização de Crianças, Jovens e Adultos:

O Processo de Alfabetização Brasileira – Aspectos Políticos e Ideológicos do Processo de Alfabetização

Para uma boa alfabetização precisa ser a utilização da escrita, em sala, correspondendo às formas pelas quais ela é utilizada verdadeiramente nas práticas sociais. Nesta perspectiva, assume-se que o ponto de partida e de chegada do processo de alfabetização escolar é o texto: trecho falado ou escrito, caracterizado pela unidade de sentido que se estabelece numa determinada situação discursiva.

m oposição, o “Modelo Ideológico” admite a pluralidade das práticas letradas, valorizando o seu significado cultural e contexto de produção. Rompendo definitivamente com a divisão entre o “momento de aprender” e o “momento de fazer uso da aprendizagem”, os estudos lingüísticos propõem a articulação dinâmica e reversível entre “descobrir a escrita” (conhecimento de suas funções e formas de manifestação), “aprender a escrita” (compreensão das regras e modos de funcionamento) e “usar a escrita” (cultivo de suas práticas a partir de um referencial culturalmente significativo para o sujeito).

O Processo de Alfabetização Brasileira – Práticas pedagógicas ideológicas

Práticas pedagógicas ideológicas podem estar presentes tanto no plano da consciência quanto do falseamento da realidade. A questão é saber: qual a concepção ideológica presente no processo pedagógico da alfabetização? concepção pedagógica da escola e concepção pedagógica do professor e o compromisso político, ideológico com o trabalho docente.

O Processo de Alfabetização Brasileira – Vídeo Sobre Aspectos Políticos e Ideológicos do Processo de Alfabetização:

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16 Atividades para educação infantil e alfabetização milagrosas!

As atividades para educação infantil, foram carinhosamente selecionadas e adaptadas pela Demonstre, para auxiliar você professor na educação da turminha. Portanto, com recursos simples, acessíveis e fáceis de trabalhar, você terá 10 atividades bem interessantes, que o levará a alcançar resultados fantásticos!

Atividades incríveis para educação infantil

Poucas coisas são tão gratificantes, quanto o privilégio de contemplar uma criança começando a ler e contar. É realmente uma emoção, que vale a pena vivenciar! Contudo, existe a necessidade de bastante atenção e carinho, portanto bora lá iniciar!

Atividades para educação infantil aqui na Demonstre, não faltam! Elas são selecionadas com muito carinho, pois o desejo de nossa equipe é que, você possa contar conosco durante o ano inteiro. Portanto, ao  educar os pequeninos, saiba que sempre estaremos por perto!

Aqui temos 18 atividades que você poderá se deliciar ao ensinar a meninada! Contar histórias, teatro espontâneo, o que falta no coelhinho,  as estações do ano, os meses, a ciranda da criatividade… E outros mais, os quais embora sejam simples, contudo, trazem bastante aproveitamento para a equipe.

1 – Contar histórias – Atividades para educação infantil

Temos aqui, com Felipo Bellini, um explicação top sobre a importância  de se contar histórias na infância. Leia e saiba portanto, o que estará acontecendo com os pequenos, a medida que ouvirem as histórias. Depois, veja logo abaixo, como poderá aproveitar essa oportunidade extraordinária em sala de aula!

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Recursos para as atividades para educação infantil: Contar histórias

Passo a passo para as atividades de educação infantil:Contar histórias

  1. Faça com que a turminha se assente em roda, ou da forma em que se sintam portanto, mais confortáveis.
  2. Comece aquecendo a curiosidade delas, dando-lhes dicas, uma pequena introdução da história.
  3. Leia a história como se estivesse dentro dela, vivendo aquele momento, isso levará as crianças a desenvolverem sua capacidade de imaginar e a criatividade.

Algumas pessoas usam trajes específicos ou fantasias para cotarem histórias, no entanto isso é bastante subjetivo. Se você é do tipo que se transforma em uma criança e entra dentro dela enquanto narra a história, não precisa de mais nada! Conseguirá segurar a atenção da turminha!

2 – Atividade: Teatro espontâneo

Essa atividade será uma grande oportunidade para as crianças desenvolverem bastante a criatividade. Eles poderão ser o que quiserem dentro do espaço concedido.

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Recursos das atividades para educação infantil:Teatro espontâneo

  • Roupas ou tecidos coloridos, máscaras, fantasias…

Passo a passo para as atividades de educação infantil: Teatro espontâneo

  1. Separe as crianças em grupo, ou as deixe, para que possam agir individualmente
  2. Determine o espaço de tempo que cada criança irá usar
  3. Permita que elas escolham a fantasia que desejarem e se expressem da forma como quiserem
  4. Incentive-as para que vivam um personagem do qual elas apreciem, ou inventem um personagem, vivendo seu momento conforme desejar
  5. O professor deverá ficar atento, pois nessa atividade, a criança poderá mostrar algo importante do que lhe é passado em seu convívio.

Caso o professor veja uma encenação ou palavras preocupantes, deverá anotá-las, posteriormente busque orientação com o pedagogo ou psicólogo de sua escola, para se orientar sobre como proceder para ajudar a criança.

3 – O que falta no coelhinho da páscoa

Na páscoa, as crianças amam fazer as atividades com coelhinhos! Que tal aproveitarmos o momento! No vídeo exposto, temos uma colagem bem fofa e fácil para ser feita com o coelhinho, no entanto, trouxemos também outras opções de colagem, veja abaixo 1

Recursos para as atividades para educação infantil: O que falta no coelhinho da páscoa

Você irá precisar de:

  • Algodão
  • Cola
  • Uma folha com desenho de olhinhos, nariz e orelhas de coelho
  • Uma folha com desenho de coelho faltando as parte citadas

Passo a passo para as atividades de educação infantil:o que falta no coelhinho da páscoa

  1. Prepare a folha com um desenho semelhante aos abaixo
  2. Coloque a cola, tesoura e tudo na mesa e bora a motivar a turminha na montagem
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4 – Atividades para educação infantil: As estações do ano

Nessa atividade vamos promover um desfile de modas infantil. Enquanto as crianças  desfilarem, com as roupas conforme a estação do ano,  poderá instruí-las sobre como diferenciá-las.

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Recursos para as atividades para educação infantil: As estações do ano

  • Roupas e calçados específico

Passo a passo para as atividades de educação infantil: As estações do ano

  1. Organize o desfile, separando os trajes e as crianças que desfilarão
  2. A cada modelo de uma estação diferente, traga para as crianças um breve comentário
  3. Fale quais os meses do ano que correspondem aos trajes e porque as mudanças climáticas são importantes para nossa vida na terra.

5 – O livro sensorial de Matemática para educação infantil

Muito interessante e prático, o livro sensorial de EVA, irá tornar a tarefa escolar bem mais divertida! Portanto, vamos assistir com a Vila, como é possível fazer facilmente esse livro?

Recurso da atividade para educação infantil: O livro sensorial de Matemática

  • EVA
  • Cola quente
  • Botões
  • Caneta (pincel atômico)

Passo a passo para as atividades de educação infantil: O livro sensorial de Matemática

  1. Recorte a folha de EVA em vários quadrados de tamanhos iguais
  2. faça um pequeno furo na ponta e prenda as páginas amarrando com uma futa de cetim ou outra mesmo.
  3. Faça a capa de acordo com sua criatividade
  4. O primeiro cenário foi da árvore, o qual você pode recortar em EVA como mostrado no vídeo, se não souber desejar, poderá imprimir uma imagem da internet e usar como molde
  5. Recorte números pequenos de 0 a 10 ( ou mais se quiser)  e faça as frutinhas
  6. Você colocará o numero que deseja no tronco da árvore, e a criança colocará a quantidade de frutinhas na árvore, que corresponda a quantidade solicitada ela professora.
  7. Você pode criar o lago e vários patinhos, a estrada e vários carrinhos…
  8. Coloque sempre o número desejado e deixe que eles completem com a quantidade de elementos pedidos

Veja os exemplos no vídeo acima, que são super fofos, e deixe sua imaginação rolar!

6 – Atividades para educação infantil: Quebra cabeça com caixa de fósforos

Uma atividade com recicláveis e muito fofa de se fazer! Você poderá deixar a imaginação trabalhar por você.

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Recursos da atividade: Quebra cabeça com caixa de fósforos

  • Caixas de fósforo vazias
  • Folha de desenho que quiser impressa e colorida

Passo a passo para as atividades de educação infantil:Quebra cabeça com caixa de fósforos

  1. Coloque uma caixinha de fósforo nas costas o desenho e risque o formato da caixa
  2. Faça isso em quantas caixinhas de fósforo forem necessárias
  3. Recorte os desenhos conforme foram riscados ( os riscos deverão estar certinhos, para não atrapalhar a imagem)  cole-os .
  4. Depois, basta apenas montar e brincar, portanto, aproveite!

Uma atividade simples que as crianças irão amar desenvolve-la

7 – Atividade infantil: A ciranda da criatividade

Esta atividade irá trabalhar de forma fantástica o cognitivo do aluno.

Recursos para desenvolver as atividade: A ciranda da criatividade

Embora seja uma atividade que possa ser feita em qualquer idade, é compensador ver os pequeninos inventando histórias, e descobrir como podem armazenar tanta coisa interessante em suas cabecinhas!

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Nessa incrível atividade você irá precisar de :

  • Um caderno sem pautas para cada criança ( ou apenas um para o coletivo)
  • Revistas e recortes e imagens de animais, paisagens ou pessoas
  • Cola e tesoura sem ponta

Passo a passo para as atividades de educação infantil: Ciranda da criatividade

  1. Você irá construir o próprio livro junto com as crianças
  2. Recortando e colando as imagens
  3. O livro, não precisa ter nada escrito, contudo, as imagens falarão por si
  4. Após cada criança fazer sua colagem, assentem-se em círculos
  5. Peça para que cada uma delas conte uma história, contudo que seja a partir dos desenhos que colaram
  6. Prepare-se para rir e chorar de emoção, diante de tanta fofura!

8 – Atividades para educação infantil : Caixinha das letras

Muito fofa, essas caixinhas de fósforo se transformam  em estojos de palavrinhas

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Recursos para atividade de educação infantil: Caixinha das letras

  • Caixa de fósforo
  • Recorte de desenhos de revistinhas ou impressos da internet
  • Folha com as letrinhas das palavras que serão guardadas
  • cola e tesoura

Passo a passo para as atividades de educação infantil: Caixinha das letras

  1. As imagens deverão se adaptar ao tamanho da caixinha, portanto, adapte-as, recorte-as e colem as imagens  nas caixinhas
  2. recorte também as palavrinhas, e procure a caixa correspondente
  3. Você poderá incentivá-los a usar a mesma palavrinha, formando outras palavras, com as mesmas letras.

Essa atividade embora simples, contudo, poderá ser bastante produtiva entre os pequenos, tanto quanto as demais aqui expostas.

9 – Atividades para educação infantil: Contando copinhos

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Muito fácil de usar, não necessita de gastos demasiados, e traz um resultado rápido e maravilhoso. Os copinhos de café ou refrigerante, nos auxiliarão a ensinar os pequeninos a contar.

O material serve ainda, para trabalhar com crianças, portadoras de síndromes ou deficiências, que tragam atraso cognitivo.

  • Faixa etária: A partir de 2 anos

Recursos das atividades para educação infantil: Contando copinhos

Você irá precisar de:

  • Vários copinhos descartáveis de café ou refrigerante
  • Uma mesa com cadeira
  • Um pincel atômico ou
  • folha de papel, cola e caneta (opcional)

Passo a passo das atividades para educação infantil: Contando copinhos

Para desenvolver essa tarefa, juntamente com os pequenos, basta portanto, seguir os passos adiante:

  1. Coloque sobre a mesa os copinhos enfileirados e os numere com o pincel atômico.
  2. Caso desejar, poderá também escrever os números em papel e colar no fundo do copinho
  3. Primeiramente mostre as crianças os números e repita algumas vezes para que elas memorizem.
  4. Após memorizarem, vá apontando para os copinhos e perguntando a eles qual número está ali.Mas,cuidado para não deixá-los ansiosos.

Com essas atividades para educação infantil, percebemos que é possível ensinar de forma prazerosa, levando a criança a apropriar-se do conhecimento de forma alegre e sem força-la em demasia.

Abaixo o vídeo mostrando como fazer:

10 – Ensinando as cores

A forma mais fácil de ensinar aos pequerruchos a diferenciarem as cores, é sem dúvidas provocando a curiosidade e o prazer da descoberta, portanto, vamos prosseguir?

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Recursos da atividades para educação infantil: Ensinando as cores

Nessa atividade, vamos precisar de:

  • Garrafinhas de água descartável
  • Folhas brancas, lápis e tesoura para modelar as frutas
  • Canetinhas velhas, usadas, para que possa ser extraído o miolo delas.

Passo a passo das atividades para educação infantil: Ensinando as cores

  1. Encha diversas garrafinhas com água ( precisa tampar bem)
  2. Em uma folha de papel, faça o contorno das diversas  frutas
  3. Recorte as imagens das frutas e cole o papel com o contorno na garrafa, como mostrado no vídeo abaixo.
  4. Após, faça o acabamento com canetinha, para ficar bem bonito
  5. Extraia e corte o miolo das canetinhas velhas, como é mostrado no vídeo seguinte.
  6. Coloque em cada garrafa, o miolo da cor da fruta, mas, não balance fora do tempo.
  7. Você pode utilizar, uma colherzinha de tinta guache também, tente colocar a tinta quando a garrafa já estiver cheia, e tente não sacudir, para não atrapalhar o trabalho.
  8. Após as crianças se sentarem em círculo, vá apresentado para elas as garrafas com a imagem das frutas, e faça as seguintes perguntas:
  9. Que fruta é essa?
  10. Qual a cor dessa fruta, vamos descobrir?
  11. Entregue a garrafinha na mão de uma das crianças e peça para ela sacudir.
  12. Vá realizado o processo com todas as frutas e deixe  se surpreenderam com a mudança de cor da água.

Quer mais detalhes? Assista ovídeo abaixo! Em seguida, o outro vídeo, mostrará como poderá colorir a água com pedaços de canetinhas usadas. Aproveite para ensinar se divertir e economizar!

Ensinando a reutilize canetinhas usadas para colorir a água

11 – Guardando letras e números – Atividades para educação infantil

Nessa atividade a psicopedagoga Taise Gostini, nos ensinará um método fácil e bem legal, para ajudar as crianças à guardarem nomes e números. Mas, o que torna ainda mais interessante essas atividades, é que você não necessitará realizar grandes gastos, portanto, podem ser feitas por todos.

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Recursos das atividades para educação infantil: Guardando letras e números.

  • Um brinquedo do qual a criança goste. Pode ser uma boneca, um carrinho…
  • Fita adesiva com letras do alfabeto e números. ( Abaixo, temos o link, onde Taise fornece o material para imprimir)
  • Durex e tesoura

Passo a passo das atividades para educação infantil: Guardando letras e números.

  1. Imprima o material em fita adesiva, e logo após recorte ( Ele ficará parecendo mini-curativos)
  2. Recorte pequenos pedaços de durex e cole em diversas parte do brinquedo
  3. Em seguida, escreva com caneta permanente, as letras e o números, espalhando-os sobre o brinquedo.
  4. Entregue o brinquedo para a criança ( boneca carrinho…)
  5. Vá entregando os pequenos curativos, para a criança, e ela  irá reconhecendo as letras e números, e os colando no lugar

Aqui o material:

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Abaixo, temos a Taise explicando fácil como fazer.

12 – Atividades para educação infantil: Trabalhando a coordenação motora

Utilizando  rolos de papel, você poderá montar, um incrível brinquedo, que o ajudará a trabalhar as crianças,com a coordenação motora , a atenção e escrita das palavras. Observe portanto, como é fácil montar, e ainda estará reciclando!

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Recursos da atividade para educação infantil:  Trabalhando a coordenação motora.

Você irá precisar de

  • Rolos de papel higiênico
  • Caneta permanente
  • Cola ou Durex e tesoura

Passo a passo para atividade infantil: Trabalhando a coordenação motora.

  1. Separe alguns rolos de papel Toalha e papel higiênico
  2. Você deverá montar, de forma que um rolo possa rodar dentro do outro.
  3. Deverá cortar o rolo menor em forma de anel, e escrever nele, uma letra ou sílaba. No rolinho maior, escreverá diversas silabas.
  4. A  medida que vai rolando, a criança irá aprendendo a formar palavras
  5. Você verá no vídeo abaixo, a Taise mostrando, a forma de fazer, e ainda, como poderá substituir os rolinhos de papel, por papelão.

É fantástico ver, como os recicláveis valorizam e colaboram para boa educação

13 – Atividade: O dado para leitura

Essa atividade funciona com um divertido joguinho de dados ( que pode ser feito de papelão) e uma folha ( que está disponível para impressão, logo abaixo), estimulando a criança, para que ela use a atenção e a concentração.

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Recursos da atividade para educação infantil:  O dado para leitura

  • Folha para leitura ( Disponível nesse link)
  • Dois dadinhos , que podem ser feitos de papel
  • Uma folha em branco com uma coluna recortada

Passo a passo das atividades para educação infantil: O dado para leitura

  1. Coloque a folha com a tabela em cima da mesa
  2. Jogue os dois dadinhos , e veja o número e a cor que saiu.
  3. A criança deve ler a palavra que está escrita na coluna da cor que ficou para cima, e na linha que aponta para os buraquinhos correspondentes do dado
  4. Você pode ainda usar a folha em branco com coluna recortada para selecionar a coluna de palavras a ser lida
  5.  Veja o vídeo abaixo, explicado pela Taise

Uma forma de aprender brincando, muito interessante! Portanto, aproveite para utilizá-la em sala de aula.

14 – Atividades para alfabetização na educação infantil: Escrevendo no sal

Existem diversos meios para tornar a alfabetização divertida e eficiente, até mesmo utilizando  sal isso é possível, vamos lá?

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Recursos da atividade para educação infantil: Escrevendo no sal

  • Duas bandejas de isopor pequena
  • Tinta preta e pincel ou cartolina preta
  • Giz de quadro ou pincel para quadro
  • sal

Passo a passo para atividade infantil: Escrevendo no sal

  1. Pinte uma das bandejas com tinta preta, ou se for mais fácil, cole um pedaço de papel preto no fundo dela.
  2. Em outra bandeja, contudo, coloque apenas sal
  3. Escreva as letras ou palavras com giz ou pincel no mini quadro.
  4. Espalhe sal na outra bandeja e deixe que a criança com o dedinho, escreva no sal.
  5. Essa atividade serve também para treinar a coordenação motora.

Veja que até com sal, é possível ter recursos para aumentar o conhecimento.

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15 – Encontre a letra maiúscula – Atividades para educação infantil de alfabetização

Diferenciar letras maiúsculas de minúsculas, é importante no processo de alfabetização. Quanto mais cedo a criança dominar as diferenças, mais rápido conseguirá escrever corretamente.

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Recursos da atividade para educação infantil: Encontre a letra maiúscula

  • 1 um prato de papelão grande.
  • 26 pregadores de roupas ou tampinhas de garrafa
  • Caneta, pincel atômico ou tinta

Passo a passo para atividade infantil: Encontre a letra maiúscula

  1. Você deverá escrever todas as letras do alfabeto, em letra maiúscula na beirada ou seja, ao redor do prato.
  2. Depois, escreva todas as letras do alfabeto, em letra minúscula nas pontas dos pregadores.
  3. Cada criança deve escolher um pregador, de olhos fechados.
  4. A criança irá prender o pregador com a letra minúscula, no local correto do prato, onde a maiúscula está.
  5. Outra opção é colocar as tampinhas com as minusculas junto com as maiúsculas.

Como se pode ver, muito fácil e divertida essa atividade, para auxiliar na alfabetização.Introduzir essa brincadeira, irá ajudar as crianças compreenderem desde cedo, a importância de usar corretamente o alfabeto.

16 – Atividades para alfabetização infantil: Quebra cabeça de textos

O quebra cabeça de textos, será um desafio para a turminha! Ela terá que descobrir a história e ligar as partes com coerência. Mas, cuidado para não fazer confusão hein!

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Recursos da atividade para educação infantil: Quebra Cabeça de texto

  • Você poderá encontrar história ou fábulas pequenas, conhecidas por crianças e recortá-las em formato de quebra cabeças.
  • Poderá também produzi-los com palitos de picolé.
  • Abaixo, teremos um vídeo, com  modelos para seu quebra cabeça. Portanto é só assistir.

Passo a passo para atividade infantil: Quebra cabeça de textos

  1. Cole o texto em papelão
  2. Recorte-o em diversas partes, mas, cuidado para perder nenhum pedaço.
  3. Peça a criança para montar as frases e depois ler a história completa.

Deixe a imaginação rolar, mas, não a desperdice! Portanto, crie modelos divertidos para ensinar a garotada! Observe no vídeo abaixo, alguns modelos bem legais para se fazer:

17 – Atividade: Preste atenção!

Essa importante atividade, vai mostrar como é possível, ajudar crianças que possuem dificuldades de memorização. Portanto, saberá que, de uma forma divertida e pratica é possível, alcançar resultados fantásticos,portanto vale a pena experimentar.

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Recursos da atividade para educação infantil: Preste atenção!

  • Uma caixa de sapato
  • Gargalo de garrafa de plástico
  • Tampas de garrafa
  • cartolina ou emborrachado
  • Cola (Contudo, opte por cola quente)

Passo a passo para atividade infantil: Preste atenção

  1. Prepare uma caixa de sapato, contudo, caixa de chocolate também serve
  2. Corte alguns gargalos e os cole na tampa da caixa, contudo, cuidado para não se cortar!
  3. Cole as letras ou números nas tampinhas
  4. Guarde todas as tampinhas com letras na caixa
  5. Vá tirando aos poucos e formando palavras.
  6. Veja enfim, o exemplo dado no vídeo abaixo!

18 – Atividades para alfabetização: Jogo da Memória

O jogo da memória estimula a associação de figuras com as letras ou as palavras inteiras, portanto, é excelente para a criança receber estímulos!

Recursos da atividade para educação infantil: jogo da memória

  • Você precisa de fichas com desenhos ou figuras conhecidas, que tenham nomes da figura ou  a letra inicial. Contudo, você poderá também escrever nas imagens , caso desejar.
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Passo a passo para atividade infantil: jogo da memória

  1. Corte das fichas e  as embaralhe. Contudo, cuidado para não caírem as peças.
  2. Certifique-se contudo, que a parte de trás das fichas sejam iguais e não sejam transparentes
  3. 2 ou mais jogadores
  4. Joga-se como um jogo de memória normal, as duplas são entre as imagens e as letras (ou palavras).
  5. O participante que encontrar contudo, um par tem direito a outra jogada.
  6. Vence portanto, quem tiver mais pares acumulados.

Use a e abuse da imaginação, em um jogo divertido, que no entanto, só vai colaborar para treinar o cérebro! Portanto, mãos a obra!

Fim

Aqui então encerramos mais uma das Atividades de Educação Infantil. Esperamos que venha ser útil para vocês queridos professores, os quais se doam todos os dias pelos alunos! Se desejarem conhecer outras atividades e brincadeiras infantis  pode contar conosco!

Se você gostou das atividades para alfabetização, deixe seu comentário ou compartilhe com um colega. Contudo se desejar outras atividades, passeie por outras páginas de nosso blog. É muito bom ter você por aqui, na Demonstre ! Temos muito mais para dividir com você! Portanto, vem pra cá!

Atividades para alfabetizar

Atividades para alfabetizar, aqui na Demonstre é produzida com todo carinho. Tudo feito portanto, para ajudar você, professor do ensino infantil e fundamental l. Sabemos que  na iniciação de sua importante tarefa de introduzir os pequenos no mundo das letras, há necessidade de auxílio, portanto, nos dispusemos à auxiliá-lo.

Atividades para alfabetizar

O alfabetizador possui uma nobre posição, pois é ele que abre a porta para que a criança mergulhe no rio do conhecimento. Embora essa tarefa não seja fácil, contudo, vale a pena. Para ajudá-lo, trouxemos estas atividades! Portanto, venha conferir!

Aproveitando o calor, vamos trazer hoje fantásticas atividades, onde os pequeninos mergulharão no rio das letras, vamos lá?

Atividades para alfabetizar – O mar das letras

Mario e Mariana conversavam sobre a volta à s aulas. Vamos ver o que eles desejam aprontar? Mas, por certo, será alguma aventura muito top!

– Que calor!  Praia ou piscina, é tudo de bom com um clima desse! Veja Mariana, Hoje está ótimo para um mergulho no mar, mas como temos que estudar, talvez …

– Relaxa Mário! Tenho uma novidade para te contar: hoje nadaremos, enquanto as letrinhas vamos buscar, está pronto?

Então, Circule apenas os peixinhos que trazem a letra “P” , ligue -os  e complete o quadro de palavras com a mesma  letra “P”:

Atividade Alfabetização 1 1

Atividades para alfabetizar – Trem vogal

Vejam que legal! Esse é nosso trem vogal! Se você escrever uma das letrinhas que estão nos vagões, no lugar certo, ele te conduzirá à uma viagem incrível! Vamos lá?

TREM VOGAL 300x86 5227206 3549768
  1.  A….R….P…R T….
  2. …..LH….
  3. P…R Q…E
  4. PR..I….
  5. M…S…U
  6. S..T..O
  7. P…RTO

*As palavras à completar são: Aeroporto; Ilha; Parque; Praia; Museu; Sítio; Porto.

Atividades para alfabetizar – Caça- palavras

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Atividades para alfabetizar – Complete

Observe as sílabas abaixo  e os desenhos em sequencia. Complete portanto, os espaços com a sílaba correta:

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Atividades para alfabetizar – Descubra o nome

Abaixo temos as imagens e os nomes em letras espalhadas, portanto, vamos organizar e escrever?

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Atividades para alfabetizar –  Descubra as ações

Observe a  Lorena, ela se mostra em vários momentos de seu dia a dia, portanto  ligue  sua imagem ao quadrado que justifique seus gestos.

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Circulando!

Circule o cãozinho que está em posição diferente. Logo após, você deverá colori-lo também, vamos lá? Portanto, mãos à obra!

Cachorrinho oposto 300x169 8968226 6925261

Complete as sílabas com as letras que faltam:

Cacho…r…     cãozi…….o       cachor…inho

Atividades para alfabetizar – Escrevendo

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 Encontre o par de Jaci

Jaci 1 300x182 6782945 8809938

Atividades para alfabetizar –  Escreva no lugar certo

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Fim do post

Que tal as atividades para alfabetização da Demonstre? Se você gostou, contudo, ainda deseja conhecer mais ideias para suas aulas, conte conosco! Estamos aqui, para trazer nossa colaboração para você. Acesse outras páginas e saiba mais sobre os materiais disponíveis! Portanto, não deixe de nos seguir!

Um super-abraço e até breve!

10 Atividades para alfabetização

Está a procura de atividades para alfabetização? Está no post certo!

10 Atividades para Alfabetização

As atividades são formas de exercício do que foi ensinado em sala de aula. As atividades para alfabetização tem o proposito de tornar essa fase do aprendizado, que tende a ser cansativa, em algo aplicado de forma divertida e dinâmica.

As atividades para alfabetização ajudam a tornar a aula diferente todos os dias em classe. Os professores da educação infantil e do fundamental fazem uso de vários recursos para o letramento e numeramento do aluno. O processo de reconhecimento e aprendizagem tende a ser cansativo.

Esse material é diferenciado e sem dúvida vai nos ajudar na performance em sala de aula e garantir o aproveitamento do estudante, em uma verdadeira atividade educativa e de transformação.

1. Trabalhando as famílias – Atividades para alfabetização

Essa atividade tem a intenção de trabalhar as letras do alfabeto de forma divertida.

ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO

Recursos para a atividade Trabalhando as famílias:

Lápis, folhas, aparelho de som e/ou livro de poesias.

Passo a passo para a atividade Trabalhando as famílias:

  • O professor deve distribuir músicas e/ou poesias que correspondam com a letra estudada no dia;
  • Seguindo o exemplo da imagem;
  • Devem discutir e fazer as atividades planejadas.

2. Pintura – Atividades para alfabetização

Essa atividade tem a função de ajudar na associação entre nome e imagem.

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Recursos para a atividade Pintura:

Lápis de pintar, folhas com os desenhos selecionados.

Passo a passo para a atividade Pintura:

  • O professor deve selecionar a letra do alfabeto que está sendo trabalhada;
  • Deve escolher figuras que represente a letra através das suas iniciais, como no exemplo e deve também escolher as que não começam;
  • O aluno deve pintar as que correspondem a letra escolhida.

3. Interpretando – Atividades para alfabetização

Essa atividade é perfeita para interpretação textual em seu nível mais básico.

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Recursos para a atividade Interpretando:

Xerox da atividade.

Passo a passo para a atividade Interprete:

  • O professor vai escolher um texto;
  • Através desse texto vai montar questionamentos sobre o mesmo;
  • Ao final do tempo de resolução da atividade, todos devem falar suas respostas.

4. Pinta sílaba – Atividades para alfabetização

Essa atividade tem a função de ajudar na associação entre nome e imagem.

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Recursos para a atividade Pinta sílaba:

Lápis de pintar, folhas com os desenhos selecionados.

Passo a passo para a atividade Pinta sílabas:

  • O professor deve selecionar a letra do alfabeto que está sendo trabalhada;
  • Escolher uma cor para cada sílaba;
  • Deve escolher imagens, que sejam com a sílaba escolhida e que não sejam;
  • Os alunos devem pintar com a cor correspondente a sílaba que é de início da imagem.

5. Formando palavras – Atividades para alfabetização

Essa atividade usa de números para a formação de palavras.

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Recursos para a atividade Formando palavras:

Tabela elaborada pelo professor, xerox da atividade.

Passo a passo para a atividade Formando palavras:

  • O professor deve elaborar uma tabela (use a tabela a cima como exemplo);
  • Os alunos devem responder a atividade e devem ler depois;
  • Todos devem falar a professora depois qual foi a maior dificuldade.

6. Nomeie – Atividades para alfabetização

Essa atividade tem a função de ajudar na associação entre nome e imagem.

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Recursos para a atividade Nomeie:

Figuras impressas, lápis e folhas.

Passo a passo para a atividade Nomeie:

  • Selecione figuras que tenham a ver com a matéria ensinada em classe;
  • Peça para que eles identifiquem, escrevendo o nome ao lado;
  • Se surgir alguma resposta diferente, peça para o aluno explicar o por que.

7. Brincando com a inicial – Atividades para alfabetização

Essa atividade é perfeita para associar a escrita a imagem sugerida.

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Recursos para a atividade Brincando com a inicial:

Figuras impressas, lápis de colorir e folhas.

Passo a passo para a atividade Brincando com a inicial:

  • Deve ser escolhida uma imagem;
  • Ao lado dessa imagem devem estar 3 letras (uma delas deve ser a inicial da imagem);
  • O aluno deve pintar a inicial correta;
  • Na folha a parte deve transcrever a palavra completa.

8. Completando – Atividades para alfabetização

Essa atividade é perfeita para a escrita e para desenvolver o raciocínio.

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Recursos para a atividade Completando:

Atividades impressas, lápis de colorir.

Passo a passo para a atividade Completando:

  • Selecione figuras que tenham a ver com a matéria ensinada em classe;
  • Peça para que eles identifiquem, Completando o que se pede;
  • Logo após, peça para que transcreva o nome completo embaixo;
  • Quem quiser, pode pintar as figuras.

9. Cruzadão – Atividades para alfabetização

Atividade divertida que ajuda na associação entre nome e imagem.

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Recursos para a atividade Cruzadão:

Atividades impressas, lápis de colorir.

Passo a passo para a atividade Cruzadão:

  • Professor seleciona figuras que tenham a ver com a matéria ensinada em classe;
  • Peça para que eles identifiquem as imagens e tentem completar;
  • As imagens podem ser pintadas.

10.Recorte – Atividades para alfabetização

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Essa atividade divertida desenvolve a concentração e a ligação entre nome e imagem.

Recursos para a atividade Recorte:

Atividades impressas, lápis de colorir, tesoura e cola.

Passo a passo para a atividade Recorte:

  • Professor seleciona figuras que tenham a ver com a matéria ensinada em classe;
  • Peça para que eles identifiquem as imagens e diga seus nomes;
  • Peça que recortem o quadrado COM MUITO CUIDADO;
  • Depois cole ao lado de cada imagem, formando seu respectivo nome.

Obrigada e até a próxima!

Gostou? Deixe sua opinião sobre esse post e sugira novas ideias de temas para abordamos aqui no Demonstre! Nas próximas semanas teremos novos posts com mais listas de dinâmicas testadas para diferentes públicos.

Visite também a página do Demonstre no facebook, e o meu canal no youtube.

Bom pessoal, muito obrigado por acompanhar o post até aqui e até mais! o/

8 Jogos Educativos Online para Alfabetização

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversos Jogos, e hoje são 8 “Jogos Educativos Online para Alfabetização”, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Jogos Educativos Online para Alfabetização

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Os Jogos Educativos Online para Alfabetização são ideais para ensinar as crianças a aprender a ler e escrever, conhecer animais, e entre outros aprendizados, são jogados em um computador ou em um smartphone com acesso a internet.

Parquinho das Vogais – Jogo Educativo

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Um Jogo que ensina as vogais as crianças, de maneira divertida e com um aprendizado bem vesto.

Parquinho das Vogais – Descrição de Jogo

Atividades para início da alfabetização, ajude o Nunu a brincar no parquinho, para isso é preciso fazer 4 tarefas envolvendo as vogais. Cada atividade completada desbloqueia um brinquedo e abri uma nova fase.

Vídeo Parquinho das Vogais:

Memória Alfabeto – Jogo Educativo

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Um jogo online que pode ser jogado de qualquer computador desde que possua internet.

Memória Alfabeto – Descrição de Jogo

Jogo da memória com as letras do nosso alfabeto, com a pronuncia das letras, assim ajuda na alfabetização de nossas crianças.

Vídeo Memória Alfabeto:

PulABC – Jogo Educativo

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Um jogo online que mostra como as crianças podem aprender a ler e conhecer as letras diversas.

PulABC – Descrição de Jogo

No jogo ensina o Nunu a aprender o alfabeto, pule na ordem correta, se pular na ordem errada o Nunu pode cair.

Vídeo PulABC:

Não Possui vídeo.

Sílabas e Figuras – Jogo Educativo

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O proposito do jogo é aprendendo algumas sílabas com a Turma do Nunu – Jogo que ajuda a criança a memorizar as sílabas.

Sílabas e Figuras – Descrição de Jogo

O jogo é simples basta clicar na sílaba e conduzir até o local correto, em pouco tempo a criança já reconhece as sílabas e executa a tarefa com rapidez, testado com crianças de 4 e 5 anos ainda não plenamente alfabetizadas.

Vídeo Sílabas e Figuras:

Vogais e Figuras 2 – Jogo Educativo

Um jogo ideal para criança, pois tem a pronúncia das vogais e dos nomes das figuras.

Vogais e Figuras 2 – Descrição de Jogo

Clique nas letras de acordo com a imagem – Segunda versão do jogo Vogais e Figuras direcionado aos pequeninos, muito fácil de controlar com cliques do mouse e se o som estiver habilitado.

Vídeo Vogais e Figuras 2:

Jogo do Alfabeto – Jogo Educativo

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Um jogo que os pais podem ensinar a criança clicar e segurar e com a mão sobre a da criança e ajudar conduzindo o objeto ao local adequado, rapidinho eles aprendem a controlar o mouse.

Jogo do Alfabeto – Descrição de Jogo

Todas as letras do alfabeto – Clique a arraste o objeto ou ser que corresponda a letra do alfabeto, os pequeninos terão dificuldade de clicar e arrastar.

Vídeo Jogo do Alfabeto:

ABCDario – Jogo Educativo

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É interessente, assim como qualquer jogo na internet, que a criança seja acompanhada do ente querido no decorrer das atividades.

ABCDario – Descrição de Jogo

Associe as letras do alfabeto – Com 4 ní­veis de dificuldade, muito bom para auxiliar na alfabetização.

Vídeo ABCDario:

Encaixa Vogais – Jogo Educativo

Um jogo que ensina a criança a aprender as vogais, que são usada na alfabetização.

Encaixa Vogais- Descrição de Jogo

AEIOU – Jogo de encaixar vogais – Ao encaixar a letra no lugar adequado é pronunciado o som da letra assim como a associação de algum objeto ou ser.

Vídeo Encaixa Vogais:

https://youtube.com/watch?v=OQzx6MPcEGU

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de jogos, e hoje trabalhamos com os Jogos Educativos Online para Alfabetização, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização

Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização

Já  fizemos falando como o relatório do aluno ou o parecer descritivo é importantes para o desenvolvimento da crianças e das suas eventuais dificuldades.  Você pode ver como  fazer um relatório do aluno  e os  seus tipos clicando aqui Parecer descritivo – educação infantil.

No entanto, nem sempre o relatório do aluno vai estar com um parecer positivo, mas mesmo  assim é fundamental que o mesmo  seja fiel ao comportamento  extraído do aluno. Assim, separamos aqui, modelos de textos com relatório do aluno que enfrentam dificuldades , em  especial na área da alfabetização.

Modelo 1 – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização

Observando diariamente o desempenho do aluno XXXXXXXX, foi constatado que ele encontra-se na fase pré-silábica, começando a diferenciar letras de números, desenhos ou símbolos no processo de desenvolvimento da aquisição.

Compreende pouquíssimos os valores sonoros das sílabas. Demonstra aptidão por atividades que envolvem pintura. Não consegue realizar as atividades e copiar os exercícios da lousa, sendo que necessita sempre da intervenção da professora.

Não se envolve nas atividades/brincadeiras em grupo, não socializa com os colegas, não responde quando conversamos com ele fica somente observando não manifestando qualquer reação que indique compreensão, mas ao observá-lo no recreio percebo que gosta de correr e gritar junto com os colegas.

No intuito de sanar estas dificuldades estou trabalhando com alfabeto móvel, atividades de labirinto, fichas de palavras e jogos com quebra cabeça, produção e interpretação textual, estimulando a produção oral através de gravuras, histórias e relatos de situações cotidianas. Dessa forma, verifiquei que o aluno não está desenvolvendo o seu processo
cognitivo, por isso estamos encaminhando-o para que você possa fazer um diagnóstico e nos ajudar.

Modelo 2 – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização

O aluno …………………… é uma criança que apresenta dificuldade de aprendizagem. É esforçado e por este motivo vem se superando. De acordo com as observações diárias percebe-se atitudes infantilizadas e mudança naquilo que lhe é proposto, parece não entender as comandas. As intervenções são feitas com atividades diferenciadas e apoio familiar com o caderno de reforço que é utilizado desde o ano passado. Também, com acompanhamento individualizado pelas professoras de sala e apoio, quando é possível.
Por ser um aluno de bom comportamento e bem assistido pela família, esperamos ótimos resultados para o próximo trimestre.

Modelo 3 – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização

O aluno …. apresenta dificuldades na realização das atividades escolares. Toda atividade que inicia não consegue terminar apresentando desânimo. Ainda não memorizou a escrita do próprio nome e não reconhece as letras e os números. Esquece o que lhe é dito com muita facilidade, em questão de segundos. Foram tomadas algumas medidas como reforço paralelo com a utilização do alfabeto móvel, jogos e atividades diferenciadas do grupo, mas não houve resultado, mesmo com um trabalho individualizado apresenta grande dificuldade de concentração. Durante as atividades na lousa ou no livro didático percebo que o aluno força os olhos para enxergar e escrever. Apesar das dificuldades apresentadas é um aluno muito ativo durante as brincadeiras, possui um bom relacionamento com o grupo e inicialmente interessa-se pelas atividades propostas.
Com base nas observações diárias descritas, solicito encaminhamento para avaliação médica.

Você poderá gostar também:

https://youtube.com/watch?v=XU1dmaU-XRc

10 Aplicativos de Jogos Educativos

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversos Aplicativos, e hoje são 10 “Aplicativos Educativos”, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Aplicativos de Jogos Educativos

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Os aplicativos educativos são recursos onde as crianças e jovens podem conhecer diversos assuntos podendo aprender de acordo com o uso do smartphone ou tablet, sendo um diferencial para a educação.

As pessoas famosas – Aplicativos Educativos

Um aplicativo direcionado a história, que mostra o que celebridades contribuíram em relação a história mundial, de vários lugares e de diferentes tempos.

As pessoas famosas – Descrição de Jogo

Esta aplicação tem as 450 pessoas mais reconhecíveis da história do mundo: reis e rainhas, cantores e músicos, atores e diretores de cinema. Você pode adivinhar cujos retratos são mostrados e coletar todas as estrelas em todos os níveis? De Júlio César a Ernesto Che Guevara; de Cristóvão Colombo a Jorge Luis Borges; de Sigmund Freud a Frida Kahlo.

GeoAtlas  – Aplicativos Educativos

Um aplicativo desenvolvido para alunos com problemas em aprender geografia, com o intuito de conhecer lugares, e regiões podendo desfrutar de diversos aprendizados.

GeoAtlas – Descrição de Jogo

Um aplicativo que tem as seguintes funções: descrição geral das regiões, informações sobre clima, economia, demografia, relevo, vegetação e hidrografia, informações genéricas sobre cada estado, Visualização de mapa.

Vídeo GeoAtlas:

Juntado as Sílabas – Aplicativos Educativos

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Um aplicativo onde é ideal para crianças que já sabem ler, pois ensina a separar silabas, para que as crianças compreenda a composição das palavras.

Juntado as Sílabas – Descrição de Jogo

O jogo mostra uma palavra e mostra a formação através das sílabas, de acordo com a palavra a criança pode digitar a palavra e o app separa.

Vídeo Juntado as Sílabas:

Flashcards – Aplicativos Educativos

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É um aplicativo bom para as crianças aprenderem a usar as palavras no seu local indicado, de acordo com o animal.

Flashcards – Descrição de Jogo

Um jogo de celular que mostra diversos animais onde fala o nome dos animais em inglês, ao deslizar com o dedo muda de animal.

Vídeo Flashcards:

Ler e Contar – Jogos Educativos para Alfabetizar

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É um aplicativo onde as crianças podem aprender a ler e escrever, podendo usar das tecnologias para adquirir conhecimentos.

Ler e Contar – Descrição de Jogo

O aplicativo para ler e contar é um aplicativo que tem a função o aplicativo tem o alfabeto, ensina as letras, com um sonho mostrando as lestras e números aos usuários.

Vídeo Ler e contar:

Palma ABC – Aplicativos Educativos

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É um aplicativo com objetivo para auxiliar crianças na alfabetização e também de adultos com p aprendizado do EJA.

Palma ABC – Descrição de Jogo

O aplicativo também serve para os professores gerenciar o desempenho dos alunos nas atividades do dia a dia.

Vídeo Palma ABC:

Aprendendo palavras – Aplicativos Educativos

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O aplicativo de aprender palavras é uma aplicativo diverso onde as crianças podem aprender as palavras

Aprendendo palavras- Descrição de Jogo

O aplicativo gera uma imagem na tela do celular e pede para o usuário confirmar se realmente é o nome do objeto que está dizendo, fazendo perguntas.

Vídeo Aprendendo palavras:

Alfabeto em português – Aplicativos Educativos

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O alfabeto é um bom aplicativo para usar na alfabetização de pessoas tanto crianças como adultos que não sabem ler.

Alfabeto em português – Descrição de Jogo

Um aplicativo que de acordo com o a figura apresentada vai mostrar o a letra do alfabeto que inicia o nome.

Vídeo Alfabeto em português:

https://youtube.com/watch?v=9p2i-rDjOQw

Alfa Parque – Aplicativos Educativos

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Um aplicativo que ajuda a separar silabas, utilização de consoantes, nomes próprios e comuns, entre outros.

Alfa Parque – Descrição de Jogo

É um jogo para android e também para PC que ajuda as crianças na fase de aprender a ler com assuntos relacionados a leitura.

Vídeo Alfa Parque:

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de aplicativos, e hoje trabalhamos com os Aplicativos Educativos, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

10 Desenhos Educativos Animados

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversos Desenhos, e hoje são 10 listas de Desenhos educativos Animados, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Desenhos Educativos Animados

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Os desenhos são um grande entretenimento na vida das crianças, ajudando a educar de maneira interativa, e os desenhos fazem parte dessa boa educação. Podem ser desenhos assistidos no Youtube ou em canais abertos.

Os desenhos podem ensinar bons modos as crianças tendo em vista aprender com o que é ensinado nos desenhos, sobre cultura e ética moral.

Super Wings – Desenho Educativo Animado

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Super Wings – Descrição do Desenho

O desenho traz como personagens aviões muito fofos, que fazem parte de um time. Jett é o avião principal, vermelhinho, e sua missão é fazer entregas pelo mundo (é legal porque os pequenos também vão aprendendo características de vários países).

Super Wings – Temática do Desenho

Fazendo seu trabalho, ele se depara com vários problemas e chama sua equipe para ajudar a resolver. Está disponível no Discovery Kids e na Netflix.

Vídeo Super Wings:

https://youtube.com/watch?v=0YaF4gcQ-Ss

Bob, O Trem – Desenho Educativo Animado

Esse desenho é ideal para as crianças que estão iniciando a alfabetização, pois ensina tudo que elas estão vendo em sala de aula. Por exemplo, há episódios em que trazem o alfabeto, outros que trabalham com os números e as formas geométricas.

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Bob, O Trem – Descrição do Desenho

Tudo isso e outras formas de aprendizagem os pequenos podem conhecer através do trem “falante.”

Para encontrar os episódios desse desenho, basta procurar no YouTube. Assim você pode achar todos os episódios de “Bob, O Trem” em um único vídeo mais longo ou separados em alguns vídeos curtos.

Bob, O Trem – Temática do Desenho

“Bob, O Trem” também aborda os animais e as suas formas de comunicação. Ainda deixa as crianças informadas sobre os diferentes tipos de transportes e as suas funções na sociedade.

Vídeo Bob o trem:

Little Baby Bum – Desenho Educativo Animado

Para quem não conhece, Little Baby Bum é um desenho musical encontrado na Netflix na barra Kids. Nele as crianças podem encontrar algumas canções famosas, como os “Os Cinco Patinhos” e aprender a contar cantando.

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Little Baby Bum – Descrição do Desenho

Um bom desenho que é ideal para todas as idades

Little Baby Bum – Temática do Desenho

Além de ensinar os números, as músicas ensinam o nome dos bichos. São três episódios de uma única temporada. No entanto, cada um tem mais de uma hora cada. Assim, é possível desfrutar de muitas canções em cada episódio.

Vídeo Little Baby Bum:

Bob Zoom – Desenho Educativo Animado

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Um desenho bastante animado que a mioaria das crianças gostam muito pela diversão.

Bob Zoom – Descrição do Desenho

Outro desenho animado musical é o Bob Zoom, que também pode ser encontrado na Netflix. Assim como o Little Baby Bum, essa animação conta com cantigas infantis bastante conhecidas, como “Meu Pintinho Amarelinho”.

Bob Zoom – Temática do Desenho

Além de conhecer os animais, as crianças acabam ficando encantadas com todas as cores presentes no desenho. Ao todo, são cinco episódios com uma duração de aproximadamente 20 minutos cada, sendo que cada um possui várias canções.

Vídeo Bob Zoom:

Mundo Bita – Desenho Educativo Animado

Por fim, mais um musical presente na Netflix: Mundo Bita. Esse por sua vez é indicado para crianças maiorzinhas, entre 4 a 6 anos.

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Mundo Bita – Descrição do Desenho

Com esse desenho, os pequenos podem aprender palavras novas e se divertir de uma maneira saudável.

Mundo Bita – Temática do Desenho

Em apenas um episódio de meia hora é possível aprender diversas canções com as crianças do Mundo Bita. No entanto, há uma versão exclusiva chamada de “Bita e os Animais”, com 27 minutos de pura diversão e aprendizagem.

Vídeo Mundo bita:

Smilinguido – Desenho Educativo Animado

O Smilinguido surgiu nos quadrinhos e tinha como intenção mostrar que mesmo nas criaturas frágeis e pequenas o Deus pode manifestar-se. Dos quadrinhos, o Smilinguido virou uma série com vários episódios de diversos temas.

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Smilinguido – Descrição do Desenho

Ao contrário dos demais, esse desenho infantil educativo evangélico só pode ser encontrado no YouTube.

Smilinguido – Temática do Desenho

O personagem Smilinguido é ativo e ressalta os valores cristãos em tudo o que faz. No entanto, há outras formiguinhas que acabam pecando e a partir disso há uma lição de moral no final das histórias.

Vídeo Smilinguido:

Sid, O Cientista – Desenho Educativo Animado

É um desenho que eu considero super educativo e apaixonante (e nem todo mundo conhece!). Quando Catarina era pequena, ele passava na TV a cabo; hoje pode ser encontrado na Netflix.

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Sid, O Cientista – Descrição do Desenho

Sid é muito bacana porque agrada desde os pequenininhos (a partir de 3 anos seu filho já consegue entender bem a história) até os maiores.

Sid, O Cientista – Temática do Desenho

Com uma linguagem bem simples, a animação fala sobre a vida escolar do pequeno Sid, sua relação com os amigos e mostra informações sobre o mundo e a ciência do dia a dia de forma divertida.

Vídeo Sid, O Cientista:

Doutora Brinquedos – Desenho Educativo Animado

Para mim, o desenho mais educativo para os pequenos, sob o ponto de vista social. Já reparou que a Doutora é uma menininha negra, filha de uma importante médica da cidade.

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Doutora Brinquedos – Descrição do Desenho

O desenho também é demais porque fala sobre valores como a amizade, e ajuda ao próximo (uma vez que a Doutora está sempre ajudando e consertando seus brinquedos).

E se você gostar de apresentar o mundo da medicina ao seu pequeno, a animação é um prato cheio: a menina está constantemente fazendo exames para diagnosticar os problemas da bonecas, super-heróis e bichinhos. Pode ser visto no canal Disney Júnior e também está disponível na Netflix.

Doutora Brinquedos – Temática do Desenho

Pois é, já estava mais do que na hora de vermos famílias negras representadas dessa maneira. Além de Donny, seu irmão que conhecemos desde o início da série, agora a Doutora ganhou uma nova irmãzinha.E adivinhem: Maia é adotiva!

Vídeo Doutora Brinquedos:

Patrulha Canina – Desenho Educativo Animado

Um ótimo desenho para crianças, que serve para educar de forma diferente, disponível no Nick Jr. e na Netflix.

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Patrulha Canina – Descrição do Desenho

Um desenho que mostra como umas pessoas podem ajudar umas a outras com o trabalho em equipe, usando as suas qualidades.

Patrulha Canina – Temática do Desenho

Ele não é TÃO educativo quanto as animações mais educativas da lista. Mas a Patrulha traz, sim, alguns bons ensinamentos, principalmente a questão do trabalho em equipe e da ajuda ao próximo. Disponível no Nick Jr. e na Netflix.

Vídeo Patrulha Canina:

https://youtube.com/watch?v=82Sbpd9tXac

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de desenhos, e hoje trabalhamos com os desenhos educativos, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

10 Jogos Educativos para Alfabetizar

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversos jogos, e hoje são 10 listas de “jogos educativos para Alfabetizar”, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Jogos Educativos para Alfabetizar

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Os jogos educativos para alfabetizar são recursos tecnológicos que podem ajudar as crianças a desenvolver ensinamentos e conhecimentos diversos, para usar no dia a dia e na escola.

Os aplicativos são ensinando palavras, ensinando a ler e escrever, conhecendo os diversos tipos de coisas usadas na alfabetização na sala de aula.

Embaralhado – Jogo Educativo para Alfabetizar

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Um aplicativo disponível para Android e IOS, não é um aplicativo de tamanho grande, e de boa resolução.

Embaralhado – Descrição de Jogo

Um aplicativo que mostra as palavras e letras tudo embaralhadas, e com o intuito de aprender.

Embaralhado – Regra do Jogo

Não possui regras.

Vídeo Embaralhado:

Silabando – Jogo Educativo para Alfabetizar

Silabando é um aplicativo feito para auxiliar seu filho no aprendizado escolar. Com um display divertido, simples e interativo que aumenta a vontade de aprender.

Silabando – Descrição de Jogo

Um aplicativo que usa Silabas simples e complexas (maiúsculas, minúsculas e cursivas). Exemplo de palavra e imagem em cada sílaba. Atividades divertidas para memorização e pronúncia de cada sílaba.

Silabando – Regra do Jogo

Não possui regras, pois as regras do contexto de português da alfabetização.

Vídeo Silabando:

Alimente o Mostro – Jogo Educativo para Alfabetizar

Alimente o Monstro é um jogo educacional interativo que ensina às crianças os fundamentos da leitura.

Alimente o Mostro – Descrição de Jogo

O sentido do jogo é alimentar os monstrinhos e alimente-os com letras, palavras e sons, para que eles possam crescer e se transformar em seus melhores amigos! Com Alimente o Monstro, seu filho aprende, brincando!

Alimente o Mostro – Regra do Jogo

As regras são técnicas de alfabetização por meio da brincadeira para engajar as criança.

Vídeo Alimente o Mostro:

Aprendendo palavras – Jogos Educativos para Alfabetizar

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O aplicativo de aprender palavras é uma aplicativo diverso onde as crianças podem aprender as palavras

Aprendendo palavras- Descrição de Jogo

O aplicativo gera uma imagem na tela do celular e pede para o usuário confirmar se realmente é o nome do objeto que está dizendo, fazendo perguntas.

Aprendendo palavras – Regra do jogo

A regara é só se não acertar terá de fazer de novo.

Vídeo Aprendendo palavras:

Ler e Contar – Jogos Educativos para Alfabetizar

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É um aplicativo onde as crianças podem aprender a ler e escrever, podendo usar das tecnologias para adquirir conhecimentos.

Ler e Contar – Descrição de Jogo

O aplicativo para ler e contar é um aplicativo que tem a função o aplicativo tem o alfabeto, ensina as letras, com um sonho mostrando as lestras e números aos usuários.

Ler e Contar – Regra do jogo

Não possui regras.

Vídeo Ler e contar:

Palma ABC – Jogos Educativos para Alfabetizar

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É um aplicativo com objetivo para auxiliar crianças na alfabetização e também de adultos com p aprendizado do EJA.

Palma ABC – Descrição de Jogo

O aplicativo também serve para os professores gerenciar o desempenho dos alunos nas atividades do dia a dia.

Palma ABC – Regra do jogo

É baseada no dia a dia da escola.

Vídeo Palma ABC:

Juntado as Sílabas – Jogo Educativo para Alfabetizar

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Um aplicativo onde é ideal para crianças que já sabem ler, pois ensina a separar silabas, para que as crianças compreenda a composição das palavras.

Juntado as Sílabas – Descrição de Jogo

O jogo mostra uma palavra e mostra a formação através das sílabas, de acordo com a palavra a criança pode digitar a palavra e o app separa.

Juntando as Sílabas – Regra do Jogo

A regra do jogo é a seguinte você terá de montar as sílabas e formar palavras.

Vídeo Juntado as Sílabas:

Aprender a ler – Jogo Educativo para Alfabetizar

App Aprender a ler

UM jogo que ensina a ler com os melhores recursos da atualidade, mostrando o nome de coisas e a imagem.

Aprender a ler – Descrição de Jogo

Um aplicativo que ensina crianças de 4 a 8 anos a ler e escrever em português de uma forma gradual e muito engraçada, sem a ajuda de um adulto.

Aprender a ler – Regra do Jogo

O jogo é para aprender a ler escrever. Existem duas formas: na primeira, aparece uma palavra e a criança escolhe a figura correspondente.

Vídeo Aprender a ler:

Alfabeto em português – Jogos Educativo para Alfabetizar

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O alfabeto é um bom aplicativo para usar na alfabetização de pessoas tanto crianças como adultos que não sabem ler.

Alfabeto em português – Descrição de Jogo

Um aplicativo que de acordo com o a figura apresentada vai mostrar o a letra do alfabeto que inicia o nome.

Alfabeto em português – Regra do Jogo

Se erra a primeira letra da palavra terá de fazer de novo.

Vídeo Alfabeto em português:

https://youtube.com/watch?v=9p2i-rDjOQw

ABC do Bita – Jogo Educativo para Alfabetizar

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Um aplicativo para smartphones IOS e Android para ensinar o alfabeto de maneira bem fácil e divertida.

ABC do Bita – Descrição de Jogo

Tem um joguinho para a criança identificar cada letrinha, além de palavras que começam com cada letra.

ABC do Bita – Regra do Jogo

Se errar a letra que o app perguntou repete até acertar.

Vídeo ABC do Bita:

https://youtube.com/watch?v=oz0S2fYzAss

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de jogos, e hoje trabalhamos com os jogos educativos para Alfabetizar, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

10 Jogos Infantis Educativos

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversos Jogos, e hoje são 10 listas de “Jogos Infantis Educativos”, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Jogos Infantis Educativos

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Jogos Infantis Educativos são aplicativos diversos onde as crianças podem aprender diversos conhecimentos com relação a diferentes disciplinas, com o uso de tablet ou smartphones.

Nos dias atuais as crianças já estão conectadas a internet através de aparelhos celulares, podendo assim usar de diferentes recursos, para adquirir os conhecimentos educativos em qualquer lugar.

Som Animal – Jogo Educativo

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O aplicativo mostra fotos e sons emitidos por animais como cachorro, gato e galinha. O joguinho ainda ensina o nome dos bichinhos em inglês.

Som Animal – Descrição de Jogo

É um aplicativo que a criança toca na tela no animal desejado, e depois vai dizer o nome do animal em português e em inglês.

Som Animal – Regra do Jogo

Não possui regras.

Vídeo Som Animal:

https://youtube.com/watch?v=__1uTdC6neU

ABC do Bita – Jogo Educativo

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Um aplicativo para smartphones IOS e Android para ensinar o alfabeto de maneira bem fácil e divertida.

ABC do Bita – Descrição de Jogo

Tem um joguinho para a criança identificar cada letrinha, além de palavras que começam com cada letra.

ABC do Bita – Regra do Jogo

Se errar a letra que o app perguntou repete até acertar.

Vídeo ABC do Bita:

https://youtube.com/watch?v=oz0S2fYzAss

Jogo Educativo Crianças grátis – Jogo Educativo

É um jogo disponível apena para android, que ensina diversos conhecimentos a diferentes tipos de Crianças.

Jogo Educativo Crianças grátis – Descrição de Jogo

O aplicativo tem um mix de jogos: ensina as cores, os números, os animais e as formas geométricas.

Jogo Educativo Crianças grátis – Regra do Jogo

Os pequenos também podem brincar com jogos típicos da infância, como de memória, quebra-cabeças e figuras para pintar.

Vídeo Jogo Educativo Crianças grátis:

Matemática fácil – Jogo Educativo

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É um aplicativo com diversas funções matemática, mas só está disponível para IOS.

Matemática fácil – Descrição de Jogo

Ajuda no aprendizado das operações matemáticas simples, como continhas de soma, subtração, multiplicação e divisão.

Matemática fácil – Regra do Jogo

O aplicativo monta um histórico com todos os erros e acertos.

Vídeo Matemática fácil:

Rei da Matemática – Jogo Educativo

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É um aplicativo que além de aprender matemática você irá embarcar numa grande aventura com personagens que evoluem com o passar da historia do jogo.

Rei da Matemática – Descrição do Jogo

Adição, subtração, geometria, frações, potências entre outros são algumas das áreas focadas pelo jogo, caso haja qualquer dúvida relacionada a matemática esse aplicativo com certeza irá te auxiliar a resolver exercícios futuros, já que o aplicativo funciona como raciocínio lógico.

Rei da Matemática – Regra do Jogo

A regra é simples as crianças terão de jogar de acordo a matemática.

Vídeo Rei da Matemática:

Tabuada de Multiplicar – Jogo Educativo

App Tabuada de Multiplicar

Um jogo simples de matemática que ensina a tabuada de uma maneira diferente utilizando recursos tecnológicos.

Tabuada de Multiplicar – Descrição de Jogo

O aplicativo vem com as tabelas de multiplicação, para a criança decorar a tabuada. Tem também um joguinho para testar o aprendizado. É possível selecionar entre três níveis de dificuldade.

Tabuada de Multiplicar – Regra do Jogo

O jogador terá de decorar a tabuada.

Vídeo Tabuada de Multiplicar:

Aprender a ler – Jogo Educativo

App Aprender a ler

UM jogo que ensina a ler com os melhores recursos da atualidade, mostrando o nome de coisas e a imagem.

Aprender a ler – Descrição de Jogo

Um aplicativo que ensina crianças de 4 a 8 anos a ler e escrever em português de uma forma gradual e muito engraçada, sem a ajuda de um adulto.

Aprender a ler – Regra do Jogo

O jogo é para aprender a ler escrever. Existem duas formas: na primeira, aparece uma palavra e a criança escolhe a figura correspondente.

Vídeo Aprender a ler:

Alfabeto em português – Jogos Educativo

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O alfabeto é um bom aplicativo para usar na alfabetização de pessoas tanto crianças como adultos que não sabem ler.

Alfabeto em português – Descrição de Jogo

Um aplicativo que de acordo com o a figura apresentada vai mostrar o a letra do alfabeto que inicia o nome.

Alfabeto em português – Regra do Jogo

Se erra a primeira letra da palavra terá de fazer de novo.

Vídeo Alfabeto em português:

https://youtube.com/watch?v=9p2i-rDjOQw

Alfa Parque – Jogo Educativo

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Um aplicativo que ajuda a separar silabas, utilização de consoantes, nomes próprios e comuns, entre outros.

Alfa Parque – Descrição de Jogo

É um jogo para android e também para PC que ajuda as crianças na fase de aprender a ler com assuntos relacionados a leitura.

Alfa Parque – Regra do Jogo

A regra é simples o usuário terá de separar as palavras, para aprender a usar as consoantes..

Vídeo Alfa Parque:

Juntado as Sílabas – Jogo Educativo

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Um aplicativo onde é ideal para crianças que já sabem ler, pois ensina a separar silabas, para que as crianças compreenda a composição das palavras.

Juntado as Sílabas – Descrição de Jogo

O jogo mostra uma palavra e mostra a formação através das sílabas, de acordo com a palavra a criança pode digitar a palavra e o app separa.

Juntando as Sílabas – Regra do Jogo

A regra do jogo é a seguinte você terá de montar as sílabas e formar palavras.

Vídeo Juntado as Sílabas:

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de jogos, e hoje trabalhamos com os jogos educativos, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

8 Jogos Educativos para Alfabetizar

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversas brincadeiras, e hoje são 8 jogos educativos para Alfabetizar, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Jogos Educativos para Alfabetizar

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Os jogos educativos pra alfabetizar são jogos diversos onde as crianças podem aprender baseada nos aplicativos de celulares e tablets. O processo de alfabetizar é uma caminhada que precisa de diversos esforços e recursos.

Os jogos são diversos uns para aprender a formar silabas, outros para aprender a ler, outros para conhecer nomes.

Ler e Contar – Jogos Educativos para Alfabetizar

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É um aplicativo onde as crianças podem aprender a ler e escrever, podendo usar das tecnologias para adquirir conhecimentos.

Ler e Contar – Descrição de Jogo

O aplicativo para ler e contar é um aplicativo que tem a função o aplicativo tem o alfabeto, ensina as letras, com um sonho mostrando as lestras e números aos usuários.

Vídeo Ler e contar:

Palma ABC – Jogos Educativos para Alfabetizar

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É um aplicativo com objetivo para auxiliar crianças na alfabetização e também de adultos com p aprendizado do EJA.

Palma ABC – Descrição de Jogo

O aplicativo também serve para os professores gerenciar o desempenho dos alunos nas atividades do dia a dia.

Vídeo Palma ABC:

Aprendendo palavras – Jogos Educativos para Alfabetizar

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O aplicativo de aprender palavras é uma aplicativo diverso onde as crianças podem aprender as palavras

Aprendendo palavras- Descrição de Jogo

O aplicativo gera uma imagem na tela do celular e pede para o usuário confirmar se realmente é o nome do objeto que está dizendo, fazendo perguntas.

Vídeo Aprendendo palavras:

Alfabeto em português – Jogos Educativos para Alfabetizar

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O alfabeto é um bom aplicativo para usar na alfabetização de pessoas tanto crianças como adultos que não sabem ler.

Alfabeto em português – Descrição de Jogo

Um aplicativo que de acordo com o a figura apresentada vai mostrar o a letra do alfabeto que inicia o nome.

Vídeo Alfabeto em português:

https://youtube.com/watch?v=9p2i-rDjOQw

Alfa Parque – Jogos Educativos para Alfabetizar

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Um aplicativo que ajuda a separar silabas, utilização de consoantes, nomes próprios e comuns, entre outros.

Alfa Parque – Descrição de Jogo

É um jogo para android e também para PC que ajuda as crianças na fase de aprender a ler com assuntos relacionados a leitura.

Vídeo Alfa Parque:

Juntado as Sílabas – Jogos Educativos para Alfabetizar

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Um aplicativo onde é ideal para crianças que já sabem ler, pois ensina a separar silabas, para que as crianças compreenda a composição das palavras.

Juntado as Sílabas – Descrição de Jogo

O jogo mostra uma palavra e mostra a formação através das sílabas, de acordo com a palavra a criança pode digitar a palavra e o app separa.

Vídeo Juntado as Sílabas:

Flashcards – Jogos Educativos para Alfabetizar

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É um aplicativo bom para as crianças aprenderem a usar

Flashcards – Descrição de Jogo

Vídeo Flashcards:

Chegamos ao fim de mais uma lista de jogos, e hoje trabalhamos com os jogos educativos para Alfabetizar, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

10 Desenhos educativos

Olá leitores, pensando mais em atividades para crianças o demonstre trás uma lista com diversas brincadeiras, e hoje são 10 listas de Desenhos educativos, para trabalhar em sala de aula e outros lugares.

Desenhos Educativos

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Sid, O Cientista – Desenho Educativo

É um desenho que eu considero super educativo e apaixonante (e nem todo mundo conhece!). Quando Catarina era pequena, ele passava na TV a cabo; hoje pode ser encontrado na Netflix.

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Sid, O Cientista – Descrição do Desenho

Sid é muito bacana porque agrada desde os pequenininhos (a partir de 3 anos seu filho já consegue entender bem a história) até os maiores.

Sid, O Cientista – Temática do Desenho

Com uma linguagem bem simples, a animação fala sobre a vida escolar do pequeno Sid, sua relação com os amigos e mostra informações sobre o mundo e a ciência do dia a dia de forma divertida.

Vídeo Sid, O Cientista:

Doutora Brinquedos – Desenho Educativo

Para mim, o desenho mais educativo para os pequenos, sob o ponto de vista social. Já reparou que a Doutora é uma menininha negra, filha de uma importante médica da cidade.

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Doutora Brinquedos – Descrição do Desenho

O desenho também é demais porque fala sobre valores como a amizade, e ajuda ao próximo (uma vez que a Doutora está sempre ajudando e consertando seus brinquedos).

E se você gostar de apresentar o mundo da medicina ao seu pequeno, a animação é um prato cheio: a menina está constantemente fazendo exames para diagnosticar os problemas da bonecas, super-heróis e bichinhos. Pode ser visto no canal Disney Júnior e também está disponível na Netflix.

Doutora Brinquedos – Temática do Desenho

Pois é, já estava mais do que na hora de vermos famílias negras representadas dessa maneira. Além de Donny, seu irmão que conhecemos desde o início da série, agora a Doutora ganhou uma nova irmãzinha.E adivinhem: Maia é adotiva!

Vídeo Doutora Brinquedos:

Patrulha Canina – Desenho Educativo

Um ótimo desenho para crianças, que serve para educar de forma diferente, disponível no Nick Jr. e na Netflix.

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Patrulha Canina – Descrição do Desenho

Um desenho que mostra como umas pessoas podem ajudar umas a outras com o trabalho em equipe, usando as suas qualidades.

Patrulha Canina – Temática do Desenho

Ele não é TÃO educativo quanto as animações mais educativas da lista. Mas a Patrulha traz, sim, alguns bons ensinamentos, principalmente a questão do trabalho em equipe e da ajuda ao próximo. Disponível no Nick Jr. e na Netflix.

Vídeo Patrulha Canina:

https://youtube.com/watch?v=82Sbpd9tXac

Super Wings – Desenho Educativo

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Super Wings – Descrição do Desenho

O desenho traz como personagens aviões muito fofos, que fazem parte de um time. Jett é o avião principal, vermelhinho, e sua missão é fazer entregas pelo mundo (é legal porque os pequenos também vão aprendendo características de vários países).

Super Wings – Temática do Desenho

Fazendo seu trabalho, ele se depara com vários problemas e chama sua equipe para ajudar a resolver. Está disponível no Discovery Kids e na Netflix.

Vídeo Super Wings:

https://youtube.com/watch?v=0YaF4gcQ-Ss

Bob, O Trem – Desenho Educativo

Esse desenho é ideal para as crianças que estão iniciando a alfabetização, pois ensina tudo que elas estão vendo em sala de aula. Por exemplo, há episódios em que trazem o alfabeto, outros que trabalham com os números e as formas geométricas.

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Bob, O Trem – Descrição do Desenho

Tudo isso e outras formas de aprendizagem os pequenos podem conhecer através do trem “falante.”

Para encontrar os episódios desse desenho, basta procurar no YouTube. Assim você pode achar todos os episódios de “Bob, O Trem” em um único vídeo mais longo ou separados em alguns vídeos curtos.

Bob, O Trem – Temática do Desenho

“Bob, O Trem” também aborda os animais e as suas formas de comunicação. Ainda deixa as crianças informadas sobre os diferentes tipos de transportes e as suas funções na sociedade.

Vídeo Bob o trem:

Little Baby Bum – Desenho Educativo

Para quem não conhece, Little Baby Bum é um desenho musical encontrado na Netflix na barra Kids. Nele as crianças podem encontrar algumas canções famosas, como os “Os Cinco Patinhos” e aprender a contar cantando.

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Little Baby Bum – Descrição do Desenho

Um bom desenho que é ideal para todas as idades

Little Baby Bum – Temática do Desenho

Além de ensinar os números, as músicas ensinam o nome dos bichos. São três episódios de uma única temporada. No entanto, cada um tem mais de uma hora cada. Assim, é possível desfrutar de muitas canções em cada episódio.

Vídeo Little Baby Bum:

Bob Zoom – Desenho Educativo

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Um desenho bastante animado que a mioaria das crianças gostam muito pela diversão.

Bob Zoom – Descrição do Desenho

Outro desenho animado musical é o Bob Zoom, que também pode ser encontrado na Netflix. Assim como o Little Baby Bum, essa animação conta com cantigas infantis bastante conhecidas, como “Meu Pintinho Amarelinho”.

Bob Zoom – Temática do Desenho

Além de conhecer os animais, as crianças acabam ficando encantadas com todas as cores presentes no desenho. Ao todo, são cinco episódios com uma duração de aproximadamente 20 minutos cada, sendo que cada um possui várias canções.

Vídeo Bob Zoom:

Mundo Bita – Desenho Educativo

Por fim, mais um musical presente na Netflix: Mundo Bita. Esse por sua vez é indicado para crianças maiorzinhas, entre 4 a 6 anos.

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Mundo Bita – Descrição do Desenho

Com esse desenho, os pequenos podem aprender palavras novas e se divertir de uma maneira saudável.

Mundo Bita – Temática do Desenho

Em apenas um episódio de meia hora é possível aprender diversas canções com as crianças do Mundo Bita. No entanto, há uma versão exclusiva chamada de “Bita e os Animais”, com 27 minutos de pura diversão e aprendizagem.

Vídeo Mundo bita:

Smilinguido – Desenho Educativo

O Smilinguido surgiu nos quadrinhos e tinha como intenção mostrar que mesmo nas criaturas frágeis e pequenas o Deus pode manifestar-se. Dos quadrinhos, o Smilinguido virou uma série com vários episódios de diversos temas.

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Smilinguido – Descrição do Desenho

Ao contrário dos demais, esse desenho infantil educativo evangélico só pode ser encontrado no YouTube.

Smilinguido – Temática do Desenho

O personagem Smilinguido é ativo e ressalta os valores cristãos em tudo o que faz. No entanto, há outras formiguinhas que acabam pecando e a partir disso há uma lição de moral no final das histórias.

Vídeo Smilinguido:

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de desenhos, e hoje trabalhamos com os desenhos educativos, se gostou compartilhe nas redes sociais,  para que mais pessoas tomem conhecimento do diversos trabalhos do demonstre.

Dia Mundial da Alfabetização – Plano de Aula

Olá, hoje o tema é o Dia Mundial da Alfabetização. Um tema perfeito para ser trabalhado em sala de aula. Boa leitura!

08 de setembro — Dia Mundial da Alfabetização – Plano de Aula

O mês de setembro também oferece a oportunidade de trabalhar temáticas essenciais para o processo de ensino aprendizagem, como o dia Mundial da Alfabetização. Com esta data, os alunos terão a oportunidade de refletir sobre a sua própria alfabetização e sobre a importância do ensino para o seu desenvolvimento intelectual e social. Através de brincadeiras, vamos fortalecer os conceitos dos alunos acerca desta temática. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) instituiu o dia 8 de setembro como o dia da alfabetização, afim de garantir uma educação de qualidade e equitativa para todos durante a vida, abrindo as portas para o mundo do conhecimento.

Dia Mundial da Alfabetização

Neste dia daremos preferência a atividades de aprendizagem e desenvolvimento. As disciplinas de português, história, literatura e artes se beneficiarão com esta metodologia proposta.

Brainstorm Para o Dia Mundial da Alfabetização

Para a oficina de ideias o professor deverá entregar para cada aluno uma folha de papel colorido com a palavra “Alfabetização”. Em seguida, o professor irá convidar os alunos a escreverem todos os motivos pelos quais a alfabetização é importante. Com os alunos dispostos em círculo, uma discussão sobre as respostas dos alunos poderá ser iniciada. O professor então irá introduzir o dia mundial da alfabetização.

Atividade de Leitura Para o Dia Mundial da Alfabetização

Para a primeira atividade de leitura sugerimos uma pesquisa online sobre os aspectos da alfabetização. O professor de informática poderá guiar a pesquisa, bem como o professores de português, fazendo uma ligação entre a alfabetização e estas disciplinas. Sugerimos o seguinte texto da UNESCO como motivação para a pesquisa. Conceitos como alfabetização, escrita, leitura, alfabetos, letras e aprendizagem deverão ser aprendidos.

Dia Mundial da Alfabetização

Após este momento, os alunos serão reunidos em círculo e serão convidados a contarem para a turma sobre a sua experiência no processo de alfabetização, quem foram os seus professores, onde era a sua escola e o que os alunos sentiram ao aprender a ler e escrever. Além de discutirem as dificuldades, limitações e desafios das pessoas que não são alfabetizadas em nossa sociedade.

Produção Textual Para o Dia Mundial da Alfabetização

Com base no que foi pesquisado anteriormente, os alunos deverão criar um jogo da memória sobre a alfabetização. Diversos conceitos acerca deste tema serão escolhidos e os alunos deverão criar placas coloridas com o nome do conceito na frente e o seu conceito no verso.
Após a confecção de todas as placas, os alunos serão divididos em dois grupos. Um grupo deve começar o jogo e ao selecionar uma placa deverão dizer para a turma o conceito daquela palavra. Por exemplo, ao escolherem a palavra “leitura”, os alunos deverão explicar para a turma o que é a leitura. Assim, o professor deverá guiar a brincadeira até que todos os conceitos tenham sido abordados.

Feedback Para o Final da Sua Aula sobre o Dia Mundial da Alfabetização

Para a atividade de feedback os alunos deverão contar para a turma o que mais gostaram nesta data comemorativa. O professor poderá ainda avaliar a participação dos alunos durante todas as etapas desse dia. Como sugestão, alguma das ferramentas de feedback deste e-book, poderá ser aplicada (ver final do e-book). Além disso, os alunos poderão criar um cartaz sobre a importância da alfabetização para fixar no corredor da escola.

Compartilhe nosso plano de aula nas suas redes sociais.

Obrigado por acompanhar até aqui. Não deixe de conferir nossos outros planos de aula sobre as datas comemorativas. Até mais!

Interpretação de texto – 1º ano

Interpretação de texto – 1º ano: É sabido que trabalhar a  interpretação de texto dentro da educação infantil é fundamental para o desenvolvimento do prazer pela leitura, que além de desenvolver a capacidade de compreender de forma coerente e com profundidade qualquer texto, ainda formará indivíduos críticos, comprometidos, motivados e aptos a buscar o aprendizado e o aperfeiçoamento contínuo.

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Lembrando sempre, que tudo isso passa pela formação de leitores competentes e por um grande trabalho de interpretação de texto na escola.

Dessa forma, compete à escola – juntamente com o apoio dos familiares – proporcionar o acesso a esse conhecimento desde a os primeiros anos do ensino infantil.

Para tanto, preparamos uma série de textos que vão trazer exemplos de atividades de interpretação de texto para cada série dessa fase.

Como trabalhar a  interpretação de Texto para os  Alunos de 1 º ano

O primeiro ano do ensino fundamental é responsável por ensinar as crianças a dar os primeiros passos no mundo da leitura.

Dessa forma, todo o conteúdo desse plano de aula  sobre interpretação de texto  foi elaborado para dar uma ajuda no aprendizado e visando oferecer esse contato inicial com a linguagem:

PLANO DE AULA

Assunto/Tema: Leitura e Interpretação de texto

Objetivo:  Incentivar e exercitar a leitura, interpretação de texto, desenvolver a compreensão da ideia apresentada no texto

Conteúdo: Leitura do texto : Escolher um texto de acordo com a faixa etária

Atividade: Exercício de leitura  e  de interpretação de texto e desenho

Metodologia/Estratégia

  1. Iniciar a aula da  forma tradicional : rodinha, chamada, entre  outros.
  2.  Abordar o tema se  a criança tem o hábito de ler e sobre o que ela gosta de estudar e ainda, sobre o que é mais divertido em um livro.
  3. Depois trazer para a turma a atividade de leitura.
  4.  Depois ir para atividade de interpretação de texto com a a folha de atividades para os alunos sobre o texto lido.
  5. Pode-se ainda,  pedir um desenho sobre o que elas entenderam.

RECURSOS:

  • Folhas do texto e questionamento
  • Lápis de escrever e borracha
  • Lápis de cor
  • Folha sulfite
  • Pode-se usar demais recursos visuais para facilitar o entendimento.

Avaliação: Observar se as ideias observadas pelos alunos  são coerentes as ideias do texto. E ainda, o  nível de envolvimento do aluno com as atividades propostas atitudes e raciocínios.

Modelos de folhas de textos e questionários

Segue alguns modelos que podem  ser usados em sala :

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OIP 4 8966948
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Você pode aprender mais sobre diferentes atividades lendo nossos artigos sobre Alfabetização.

Veja ainda :

Acompanhe mais videos como este no canal Enfase educacional.

Leitura de sílabas canônicas – 10 atividades sobre ANA

Pensando no universo da educação, o Demonstre trouxe 10 atividades sobre a ANA: Leitura de sílabas canônicas (Habilidade 1),  referente a uma das avaliações mais importantes no que se refere ao ensino básico, para ajudar alunos e professores a se prepararem para essa avaliação, e apreenderem efetivamente um conteúdo.

10 atividades sobre ANA: Leitura de sílabas canônicas (Habilidade 1)

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Durante o processo de aprendizagem, nós alunos estamos sendo constantemente avaliados. Seja por meio de avaliações referentes às disciplinas, seja em vestibulares ou concursos. O estudante precisa desse processo para entender onde aperfeiçoar seus estudos para garantir uma aprendizagem consistente.

Dessa forma, no processo de alfabetização não é diferente. E foi com esse intuito, de analisar o grau de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Matemática, que o INEP elaborou a ANA(Avaliação Nacional da Alfabetização) nas escolas públicas. Tendo em a importância dessa avaliação, o Demonstre trouxe hoje uma lista de atividades sobre o eixo Leitura, onde trabalharemos o tópico(H1): Leitura de palavras com estrutura silábica canônica.(onde sílabas canônicas são compostas pela construção de consoante + vogal)

10 Atividades ANA: Leitura de sílabas canônicas (Habilidade 1)

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10 Atividades ANA: Dinâmica do Balão

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Recursos para a dinâmica dos balões:

  • Balões coloridos;
  • Pedaços de papel recortados com sílabas inscritas,
  • Cadeiras formando um círculo.
  • Música

Passo a passo para a dinâmica dos balões:

  1. Organize as cadeira em formato de círculo com no mínimo 6 cadeiras;
  2. Encha os balões de ar e adicione os pedaços de papel;
  3. Em seguida, distribua os balões entre os alunos
  4. Com a música o professor irá controlar o tempo que os alunos irão andar com os balões em volta do círculo de cadeiras. a quantidade de alunos participando tem que ser igual ao o número de cadeiras + 1. Quando a música parar o aluno que ficar de pé terá que estourar o balão e montar a palavra a partir das sílabas contidas no mesmo.
  5. Cada rodada uma cadeira será retirada até sobrar uma cadeira e dois alunos, onde acontecerá a rodada final.

10 Atividades ANA: Quebra-cabeça de palavras

Recursos para a brincadeira de quebra-cabeça

  • Quebra-cabeça com sílabas.

Passo a passo para a brincadeira de quebra-cabeça:

  1. Dividir a turma em equipes;
  2. Entregar um quebra-cabeça para cada turma;
  3. Delimitar o tempo para montar os peças e formar palavras: 3 minutos;
  4. O grupo que montar mais palavras corretamente em 3 minutos ganha a brincadeira.

10 Atividades ANA: Jogo da Memória

Recursos para o jogo da memória:

  • Um jogo da memória com figuras

Passo a passo para o jogo da memória:

  1. Dividir a turma em equipes;
  2. E para cada equipe entregar um jogo da memória;
  3. Quando cada equipe encontrar um par, um membro da equipe deverá se dirigir a lousa e escrever a palavra que representa a figura e fazer a divisão silábica.

10 Atividades ANA: Jogo do Stop(Adedonha)

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Recursos para o jogo stop:

  • Uma folha de papel;
  • Caneta ou lápis.

Passo a passo para o jogo stop:

  1. Em uma folha faça uma tabela com as seguintes divisões:Sem título
  2. Em seguida, divida a turma em equipes;
  3. Cada grupo deverá lançar um número. Em seguida o total somado corresponderá a uma letra;
  4. A partir dessa letra os alunos escreveram uma palavra em cada coluna de acordo com as divisões.

10 Atividades ANA: Bingo de Letrinhas

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Recursos para o bingo de letrinhas:

  • Papel de bingo com letras;
  • Caneta ou lápis.

Passo a passo para o bingo de letrinhas:

  1. Distribuir o papel de bingo para os alunos;
  2. Escrever as letras em um papel, colocá-las em um recipiente;
  3. a partir do sorteio das letras os alunos irão marcando na sua cartela se tiverem a letra sorteada.

10 Atividades ANA: Identificação dos nomes em embalagens

Recursos para identificação de embalagens:

  • Embalagens trazidas pelos alunos;
  • Tesoura

Passo a passo para identificação de letrinhas:

  1. Recortar as embalagens, separando-as por letras;
  2. A partir disso, cada aluno irá formar seu nome com as letras recortadas.

10 Atividades ANA: Brincadeira das etiquetas

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Recursos para brincadeira das etiquetas:

  • Etiquetas com palavra;
  • Imagens;
  • Música.

Passo a passo para brincadeira das etiquetas

  1. Dividir a turma em dois grupos. Um fica com as figuras e o outro com as palavras.
  2. A professora coloca uma música que será interrompida. Nesse momento, as crianças formarão os seus pares utilizando figura com etiqueta.
  3. A  brincadeira continua até que todos forem seus pares. A medida que as crianças vão encontrando seus pares ficam juntas até começar a brincadeira.

10 Atividades ANA: Textos Lacunados

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Recursos para texto lacunado:

  • Papel cenário
  • pincel atômico
  • fita adesiva,
  • envelope
  • cartolina

Passo a passo para texto lacunado:

  1. O trabalho poderá ser realizado em grupo ou individualmente.
  2. Apresentação do texto em papel cenário ( música, poesia, parlendas etc.). O texto deverá ser lido pela professora .
  3. As crianças  recebem um envelope com as palavras que falam no texto e uma folha com o texto lacunado. A professora cobre as palavras no texto escrito no papel cenário e relê o texto perguntando: que palavra será que está faltando?
  4. As crianças procuram a palavra no envelope e escrevem lacuna do texto. A professora mostram a palavra que estava coberta e junto com as crianças  verifica se a palavra confere com a que elas haviam escrito.

10 Atividades ANA: Catando palavras

Recursos para caça de palavras:

  • Papel cenário;
  • Pincel atômico;
  • Fita adesiva;
  • Envelope;
  • Cartolina;
  • Papel;
  • Lápis ou caneta.

Passo a passo para caça de palavras:

  1. Esta atividade pode ser desenvolvida em grupo ou individualmente.
  2. As crianças recortam palavras e figuras e colocam-nas dentro de uma sacola ou caixa.
  3. A professora identifica os espaços da sala de aula com letras do alfabeto e depois retira da sua sacola uma palavras ou figura e canta a palavra dando pistas de forma que a letra inicial seja a última pista.
  4. A criança por sua vez retira da sua sacola ou caixa a palavra ou figura com a mesma letra inicial, colocando-a no espaço identificado pela letra, isto é, perto das letras que estão espalhadas pela sala.
  5. Após serem vivenciadas várias palavras, a professora distribui uma folha de papel para cada criança. Ela escolhe uma letra, escreve os nomes das figuras e expõe o trabalho realizado.

10 Atividades ANA: Pesque Palavras

Recursos para pesque palavras:

  • Peixinhos de papelão e/ou cartolina com uma palavras escrita;
  • Pincel atômico;
  • Tabuleiro com areia;
  • Vara cordão;
  • Arame;
  • Quadro-de-giz;
  • Papel .

Passo a passo para pesque palavras:

  1. Arrumação dos peixinhos com as crianças que logo após ficarão sentadas em círculo.
  2. Cada criança terá a sua vez de pescar e guardará consigo o peixinho, para que depois da pescaria, a palavra seja lida.
  3. Após a leitura das palavras que estão nos peixinhos , a professora escreve cada uma no quadro para que as crianças possam copiá-las.

Fonte

Pedagogia ao pé da letra, link:https://pedagogiaaopedaletra.com/a-alfabetizacao-brincando-com-as-letras-e-com-as-palavras/ 

FIM

Bom pessoal, é isso!

Se você gostou da lista, não deixe de comentar e compartilhar.

Não gostou de algo? Comente e nos ajude a construir um texto melhor!

Exercícios com a letra M

Olá, Leitores. Começamos mais uma lista de exercícios. No post de hoje falaremos de exercícios com a letra M.
A letra M, uma das mais usadas em nosso vocabulário comum é a décima terceira letra no alfabeto latino. Está presente em nomes próprios, substantivos e muitos adjetivos.

O trabalho com consoantes sempre é importante, pois são elas que ajudam com a formação de sílabas para a construção de palavras.

Exercícios com a letra M

Neste post, vamos trabalhar mais sobre a escrita e a montagem de palavras com a letra M e exercitar tudo o que aprendemos nas atividades de sala de aula. Confira e aproveite cada exercício que fizemos com muito carinho para as crianças que estão em fase de letramento:

Exercícios com a letra M: Ache os itens

Este primeiro exercício é um exercício de reconhecimento de objetos e seus respectivos nomes, essencial para crianças que estão no começo do aprendizado das letras e nas associações de nomes.

Ache os itens 3458321 5778434

Ache os itens

Exercícios com a letra M: Ajude a Mônica

Usar personagens é sempre interessante no letramento pois ajuda no reconhecimento da letra. A letra M é uma letra muito comum no nosso idioma e temos diversos nomes próprios no nosso país com esta inicial. Esta atividade ajuda a ampliar o vocabulário, além de trabalhar com arte e criatividade.

Ajude a Mônica

Ajude a Mônica

Exercícios com a letra M: Caça-palavras do M

O caça palavras é perfeito para treinar a leitura, atenção e a concentração das crianças. Deixe que elas trabalhem e duplas ou grupos para que realizem esta atividade, estimulando o trabalho em grupo, a leitura e o raciocínio.

Caça Palavras do M

Caça-Palavras do M

Exercícios com a letra M: M de macaco

Neste exercício, além de ajudar a ampliar o vocabulário com substantivos, vamos treinar a escrita das crianças. Deixe que elas decorem e escrevam da forma que preferirem. Pesquise nomes de animais e outros substantivos com a letra M.

M de Macaco 3643822 4163899

M de Macaco

Exercícios com a letra M: Minha mãozinha

Outro trabalhinho de associação. Neste exercício vamos trabalhar com a palavra mão além de exercitar a criatividade das crianças. Desenhar a mãozinha é sempre divertido, além disso ajuda no processo de coordenação e conhecimento de vocabulário.

Minha mãozinha

Minha mãozinha

Exercícios com a letra M: Pintando o M

Este exercício é feito com crianças que estão em fase inicial do processo de letramento. Ajudar a descobrir e associar a forma da letra ao seu nome. Esta atividade ajuda na imaginação, na criatividade, no raciocínio e no reconhecimento da letra.

Pintando o M 2293946 4822648

Pintando o M

FIM

Obrigado por acompanhar até o final a nossa lista de exercícios.

Esta é uma das várias listas que temos sobre alfabetização no nosso blog. Portanto, continue acompanhando para mais ideias de atividades para trabalhar em sala de aula.

Deixe seu comentário abaixo nos contando o que acho da lista e como tem sido o processo de alfabetização na sua escola.

Abraços e até a próxima lista.

Exercícios com a letra L

Bem vindos leitores. Esta é a lista de exercícios com a letra L. A letra L é muito conhecida e muito usada em nosso dia a dia no nosso vocabulário geral. Contém muitos nomes próximos e substantivos com esta letra. Por isso é uma atividade muito importante e uma letra essencial.

Como sempre gostamos de salientar, a prática é muito importante e incentivar a realização de exercícios é fundamental para que as crianças fixem e aprendam corretamente todas as palavras em seu processo de alfabetização.

Exercícios com a letra L

É por isso que selecionamos atividades muito interessantes para serem trabalhadas em sala de aula e em casa pelas crianças na fase do letramento e conhecimento de sílabas e palavras. Use os exercícios e divirta-se, ensinando as crianças um pouco mais sobre o alfabeto.

Exercícios com a letra L: Leãozinho

Trabalhar com personagens é uma forma muito interessante na fase do letramento, pois ajuda no reconhecimento e na associação de imagens com palavras. Esta atividade tem este objetivo, além de ajudar no treinamento da escrita da letra L maiúscula e da letra l minúscula.

Leãozinho

Leãozinho

Exercícios com a letra L: Ligando o L

O exercício de ligar também é um exercício de grande importância no trabalho de associação de imagens e palavras. Este exercício particularmente, é feito para crianças em estágio mais avançado do alfabetizado, no qual já conseguem ler e escrever juntando sílabas. Deixe que as crianças descubram sozinhas o significado de cada imagem.

Ligando o L 9110094 6214814

Ligando o L

Exercícios com a letra L: Lua

O exercício da lua é feito com crianças mais novas, na fase principiante do letramento. No qual ainda estão trabalhando reconhecimento das letras e seus determinados nomes. Esta atividade é muito interessante para julgar o desenvolvimento do conhecimento das crianças para a próxima fase do aprendizado.

Lua 3126712 1263414

Lua

Exercícios com a letra L: Pinte a palavra correta

Este exercício é muito interessante para trabalhar o exercício da leitura e da associação entre imagens e palavras. As crianças na fase moderada de alfabetização vão trabalhar com este exercício de forma muito proveitosa. Deixe que as crianças descubram sozinhas os respectivos nomes de cada figura, sem ajuda de adultos.

Pinte a palavra correta 4654094 6068863

Pinte a palavra correta

Exercícios com a letra L: Poeminha do L

O poeminha do L é um texto para crianças que estão na fase final da alfabetização. Crianças que já conseguem juntar sílabas que se transformam em palavras. Perfeito para trabalhar com as crianças maiores, este exercício ajuda na imaginação, no aperfeiçoamento da leitura e na criatividade.

Poeminha do L 4262380 3147926

Poeminha do L

Exercícios com a letra L: Sílabas do L

Mais uma atividade com sílabas para o conhecimento da formação de palavras. Este exercício ajuda a trabalhar a construção de vocabulário, além de trabalhar a associação entre palavas e figuras. Com as sílabas acima as crianças têm uma direção para completar as palavras abaixo.

Sílabas do L

Sílabas do L

FIM dos exercícios com a letra L

Este é o fim da lista de exercícios com a letra L.

Para mais exercícios, confira o nosso blog. Temos listas de exercícios para imprimir e atividades em sala de aula com todas as letras do alfabeto e atividades amplas sobre alfabetização. Fizemos com muito carinho para que as crianças aprendam com diversão e afeto.

Agradeço pela leitura! Até a próxima.

Exercícios com a letra K

Olá, leitores. Bem vindos à lista de exercícios com a letra K. A letrinha K, originalmente não pertencia ao nosso alfabeto português. Ela foi adicionada para completar palavras estrangeiras e nomes que hoje em dia fazem parte muito presente no nosso vocabulário.

Por isso, a letra K é muito importante na fase de alfabetização e letramento, pois ajuda a aprimorar o vocabulário  com palavras novas e emprestadas de outros idiomas.

Exercícios com a letra K

O trabalho com a letra K é mais delicado e atencioso, pois as palavras são difíceis, por ter origem estrangeira na maioria das vezes. Por isso montamos este post com exercícios muito legais para que as crianças treinem bastante e aprendam cada vez mais! Confira:

Exercícios com a letra K: C ou K?

A letra K, faz um papel muito semelhante ao da letra C. Porém é uma letra estrangeira e possui palavras que vêem de outros lugares. Por isso é necessário que fiquemos atentos às origens das palavras e com qual letra ela realmente inicia, C ou K? Confira o exercício:

C ou K 2479264 6381246

C ou K

Exercícios com a letra K: Complete o caminho do Kart

Este exercício foi selecionando para trabalhar com substantivos com a letra K, no caso o Kart. É uma atividade muito divertida que desenvolve a concentração, o raciocínio e a coordenação das crianças. Deixe que elas trabalhem sozinhas e descubra o caminho correto.

Complete o Caminho do Kart 2176450 9028685

Complete o Caminho do Kart

Exercícios com a letra K: Cruzadinha do K

Cruzadinhas são exercícios muito divertidos, quase uma brincadeira de verdade! Esta cruzadinha foi feita para crianças no início do processo de letramento, no qual elas somente vão treinar a escrita da letra e ampliar um pouco o vocabulário.

Cruzadinha 1804744 5960814

Cruzadinha

Exercícios com a letra K: K de Karatê

Vamos trabalhar com arte para que a criatividade se desenvolva junto com o aprendizado de vocabulário. O Karatê é uma luta que veio de fora e com um nome também estrangeiro. Vamos despertar o espírito criativo das crianças num colorido bem bonito e em uma escrita caprichada.

K de karatê

K de karatê

Exercícios com a letra K: Nomes com K

Hoje em dia, está cada vez mais comum, trazermos para nosso idioma, não só palavras e coisas com a letra K, mas também nomes próprios. Os nomes com a letra K estão muito comuns e é importante que as crianças que tenham esta inicial se sintam incluídas nas atividades. Esta atividade ajuda nesse processo e no reconhecimento da letra.

Nomes com K 5484727 3496096

Nomes com K

Exercícios com a letra K: Trabalhando com arte

Mais um trabalhinho com arte, com o objetivo do reconhecimento de substantivos, neste exercício: A KOMBI. Um veículo antigo ainda muito usado no nosso dia a dia. Este exercício ajuda a estimular a criatividade e ajuda a exercitar a escrita da letra.

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Trabalhando com arte

FIM

Chegamos ao fim da lista de exercícios desta letrinha maravilhosa e muito difícil, não é mesmo?

Caso você tenha alguma dúvida em relação a esta letra ou aos exercícios, deixe seu comentário abaixo. Conte-nos mais sobre sua experiência.

Além de trabalhar com todas as letras do alfabeto português, também vamos trabalhar com as letrinhas emprestadas, o W e o Y, continue acompanhando o blog para ter acesso à estes posts!
Agradeço pela leitura e até a próxima

Abraços.

5 Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

Você esta precisando de idéias de atividades legais para trabalhar na sala de aula? Aqui estão 5 atividades a serem realizadas na sala de aula que você e seus alunos vão adorar.

Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

São atividades que podem ser desenvolvidas no ensino fundamental, do 5° ao 9º ano.

Interpretar Rápido – Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

A tirinha é uma sequência de quadrinhos que geralmente faz uma crítica aos valores sociais. Este tipo de texto humorístico é publicado com regularidade. Pode-se dizer que são como as histórias em quadrinhos.

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Material: Nenhum.

Passo a Passo Interpretar Rápido

  1. Utilize a rodinha para discutir com os alunos  sobre tirinhas. Pergunte quem conhece.
  2. Leve para sala uma caixinha com tirinhas de pano, de papel e tirinhas de história em quadrinho.
  3. Peça que os alunos retirem da caixa e falem sobre o que pegaram, deixe que levantem hipóteses, só depois  apresente o dicionário, explique como ele é utilizado, como se organiza, localize e leia o conceito para os alunos.
  4. Observe que ele traz mais de uma definição e cabe ao leitor utilizar aquela que se encaixa no contexto da frase.

Montar Tirinhas – Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

A tirinha é uma sequência de quadrinhos que geralmente faz uma crítica aos valores sociais. Este tipo de texto humorístico é publicado com regularidade. Pode-se dizer que são como as histórias em quadrinhos.

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Material: Nenhum.

Passo a Passo Montar Tirinhas

  1. Organize os alunos em grupos de quatro. Considerando que são turma de alfabetização utilize a estratégia de letras, sílabas ou palavras.
  2. Sugestão: escreva palavras que são do contexto dos alunos: 4 –mesa, 4-cadeira, 4-bola, 4-boneca, 4-papai, 4-mamãe, peça para que localizem as palavras iguais para se agruparem.
  3. Professor, reproduza a tirinha, recorte os quadrinhos e entregue aos grupos para que organizem a história na sequência que considerarem correta.

Retratar a Tirinha – Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

A tirinha é uma sequência de quadrinhos que geralmente faz uma crítica aos valores sociais. Este tipo de texto humorístico é publicado com regularidade. Pode-se dizer que são como as histórias em quadrinhos.

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Material: Nenhum.

Passo a Passo Retratar Tirinha

  1. Professor, apresente a tirinha para os alunos com o recurso que considerar melhor: Power Point (data show), cartaz, lâminas no retro projetor ou cópias para cada aluno.
  2.  Solicite que façam oralmente a leitura das imagens, caracterizem os personagens e identifiquem o tema da história.
  3.  Apresente a eles duas versões de textos para que escolham o que melhor retrata a história. No primeiro ano faça a leitura dos textos para os alunos

Entender Propaganda – Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

A propaganda é uma estratégia de conquista pessoas para fins ideológicos, com o objetivo de promover alguma ideia com ou sem fins lucrativos.

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Material: nenhum.

Passo a Passo Entender Propaganda

  1. O professor deve iniciar a aula ativando os conhecimentos prévios dos alunos sobre o quanto somos impactados pelas propagandas e pelos produtos por ela oferecidos diariamente.
  2. Para tanto, ele deve promover uma discussão que procure sondar quais publicidades eles conhecem, quais são as de maior interesse e por que eles se interessaram por elas.
  3. Para essa discussão inicial, essas propagandas podem ser buscadas em sites de pesquisa da Internet como o Youtube, o Google, o Ask.com, o Bing, ou em outros suportes, como material impresso.
  4. O objetivo aqui é apenas perceber o quanto estamos imersos no mundo da publicidade, ou seja, como somos impactados diariamente por esse mundo e o que poderíamos fazer para minimizar esse impacto.

Interpretar imagens – Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

Na sociedade atual o texto não é o único a transmitir mensagens, as imagens refletem inúmeras idéias e conceitos. Os significados das imagens podem variar de acordo com o repertório de quem faz a leitura.

5 Atividades para identificar o tema de um texto

Material: Nenhum.

Passo a Passo da interpretação de Imagens

  1. Dividir a turma em grupos de quatro alunos e entregar a cada grupo duas gravuras pesquisadas.
  2.  Pedir aos alunos que observem atentamente as gravuras e que conversem sobre as mesmas.
  3. Pedir para que cada grupo vá até à frente da sala e mostre as gravuras que lhe coube para o restante da turma e que explique, com suas próprias palavras, o que estão lendo em cada uma delas.
  4.  Após todos os grupos exporem as suas gravuras, as mesmas deverão ficar expostas no quadro para que todos os alunos possam visualizá-las.

FIM das Atividades para interpretar tirinhas, propagandas e fotos

Bom, é isso, espero que você tenha gostado do nosso material. Confira outras listas de atividade em nossa fanpage e não deixe comentar e compartilhar!

Atividades com a letra J

Olá, professores, pedagogos e leitores. Como estão? Bem-vindos à mais uma lista de atividades com as letras do alfabeto. Já estamos nas atividades com a letra J, que maravilha!
A letra J, é a décima letra do nosso alfabeto e, assim como todas as consoantes, faz parte de um processo muito importante na nossa língua, pois ajuda no processo de construção de sílabas e criação de palavras.

Atividades com a letra J

Nesta lista, vamos trabalhar com atividades muito divertidas que ajudam a aperfeiçoar a leitura, a escrita, a criatividade, a capacidade de associação e raciocínio e o aumento do vocabulário das crianças.
Separamos seis atividades para trabalhar dentro da sala de aula, com as crianças que estão no processo de alfabetização. Divirta-se e confira abaixo:

Atividades com a letra J: Boca do Jacaré

Esta atividade tem como objetivo trabalhar a palavra Jacaré. Para ampliar o vocabulário, vamos fazer uma brincadeira bem divertida para as crianças descobrirem e conhecerem mais palavras com a letra J.

Recursos para a atividade:

  • Folhas de papel em branco.
  • Lápis de cor.
  • Fichas com palavras.

Passo a passo para a atividade:

  1. Com auxílio, peça para que as crianças desenhem um jacaré de boca aberta na folha inteira.
  2. Você pode imprimir imagens do jacaré, caso tenha a oportunidade.
  3. Junto com as crianças, pensem em palavras que comece com a letra J para colocar nas fichas.
  4. Escreva também, palavras com outras iniciais, para ajudar no jogo.
  5. O objetivo do jogo é fazer com que o jacaré coma apenas as palavras com a inicial J.

Atividades com a letra J: Trabalhando com Jornal

Outra atividade para conhecer mais palavras com a letra J. Esta atividade é muito comum e muito usada pelos professores e ajuda no trabalho em grupo, na concentração e na leitura.

Recursos para a atividade:

  • Jornais antigos.
  • Papel A4.
  • Tesoura.
  • Cola.

Passo a passo para a atividade:

  1. Esta é a atividade de procura de palavras.
  2. Deixe que as crianças escolham uma folha do jornal para trabalhar.
  3. Lembre-se sempre de salientar o nome da atividade, que tem a letra J.
  4. Incentive as crianças a recortarem palavras com a letra J, porém, palavras mais desconhecidas.
  5. O objetivo é aumentar o vocabulário do J e descobrir mais significados de palavras.

Atividades com a letra J: Jogo das sílabas

Um jogo muito divertido para reunir a turma e ajudar no desenvolvimento de vocabulário. Perfeito para os dias de brincadeiras e para trabalhar com diversas consoantes.

Recursos para a atividade:

  • Área ampla.
  • Bola.

Passo a passo para a atividade:

  1. Reúna as crianças em um círculo.
  2. Uma criança começa com a bola.
  3. Ela joga para um coleguinha e fala uma sílaba com J (JA, JE, JI, JO, JU)
  4. A criança que pegar a bola, tem que falar uma palavra que tenha essa sílaba.
  5. Para facilitar a brincadeira, deixe valer palavras que tenham a sílaba em qualquer parte da palavra.
  6. Quem não souber, sai do círculo.

Atividades com a letra J: Animais com a letra J

Esta atividade ajuda no desenvolvimento da imaginação e da criatividade. Trabalhar com arte é sempre estimulante e divertido para o processo de aprendizado. Além disso, ajuda no conhecimento das sílabas e no exercício da leitura.

Recursos para a atividade:

  • Folha de papel.
  • Caneta.

Passo a passo para a atividade:

  1. Separe as crianças em grupos pequenos (trios, grupos de 5)
  2. O objetivo da atividade é conseguir pensar em nomes de animais com a letra J.
  3. Quanto mais animais, mais pontos o grupo ganha.
  4. O grupo que conseguir escrever mais animais com a letra J dentro de 5 minutos, ganha o jogo.

Atividades com a letra J: Nomes com J

Treinar nomes também é uma maneira muito legal de aprender as letras. Muitos nomes comuns no nosso país começam com a letra J, portanto, vamos trabalhar esta atividade para incluir os coleguinhas que tenham esta inicial.

Recursos para a atividade:

  • Quadro de atividades.
  • Giz branco ou caneta marcadora.

Passo a passo para a atividade:

  1. Separe a sala em dois grupos (meninas e meninos por exemplo)
  2. Cada hora, um participante de cada grupo vai a frente e precisa escrever um nome no quadro, com a inicial J.
  3. Você pode colocar regras como por exemplo:
    Meninos só podem colocar nomes de meninas e vice versa.
  4. O  time que tiver mais nomes no quadro, ganha.

Atividades com a letra J: Janelinha

Vamos trabalhar mais uma atividade de vocabulário. Esta atividade pode ser feita tanto como exercício quanto atividade em sala. Esta atividade ajuda nos dias de poucos materiais. Perfeita para estimular a imaginação e a criatividade das crianças.

Recursos para a atividade:

  • Objetos em sala de aula.
  • Sala com janela.
  • Folha branca.
  • Lápis de cor.

Passo a passo para a atividade:

  1. Esta atividade tem como objetivo pensar em objetos com a letra J.
  2. Objetos que caibam em uma janela.
  3. Exemplos:
    Jarra
    Jornal
    Joaninha
  4. Peça para que as crianças procurem objetos na sala de aula para colocar na janela.
  5. Caso não encontrem, deixe que elas façam um belo desenho destes objetos e decorem a janela da sala.

FIM

Mais uma lista de atividades completa. Confira as outras listas com atividades com as letras do alfabeto aqui no nosso blog.

Gostou? Deixe seu comentário abaixo contando o que está achando do nosso projeto!
Obrigado pela leitura, até o próximo post.

Exercícios com a letra I

Olá, tudo bem? Bem vindos à lista de exercícios com a letra I. Como vocês já viram em nossos últimos posts, fizemos uma lista incrível de atividades com esta letra e agora está na hora de treinar.

É sempre essencial lembra da importância que os exercícios têm para a fase de alfabetização na vida das crianças. O treinamento deve sempre ser incentivado e tratado de forma importante, séria, porém divertida.

Exercícios com a letra I

A letra I, além de ser a nona letra do nosso alfabeto, também é a terceira vogal. Isso é muito importante, pois as vogais fazem parte do processo fonético da construção das palavras e por isso elas são mais do que necessárias, são essenciais na nossa língua.
Esta lista de exercícios é perfeita para as crianças que estão no período inicial do letramento  e começando a conhecer as letras pelas vogais. Confira cada um e aproveite o que preparamos com todo carinho para as suas crianças

Exercícios com a letra I: Ajude a Iara

Vamos ajudar a Iara

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Na nossa primeira atividade, vamos ajudar a sereia Iara a pesquisar palavras com a inicial I. Este exercício tem como objetivo ajudar no raciocínio e na atenção das crianças, por meio de uma busca de palavras. O exercício ajuda na leitura e na atenção. 

Ajude a Iara

Exercícios com a letra I: Complete as palavras

Uma das mais divertidas.

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 Este exercício auxilia no aprendizado da escrita da letra e no processo de conhecimento de palavras novas. Escrevendo a inicial e associando as figuras aos seus nomes, a criança absorve mais conhecimento para o próximo passo do aprendizado que é a escrita da palavra inteira. 

Complete as palavras

Exercícios com a letra I: Copie o i

Vamos aprender juntos a copiar a letrinha i e com isso melhorar a caligrafia.

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Esta atividade é feita com crianças no início do processo de letramento e do conhecimento da escrita. Perfeita para treinar a coordenação e a capacidade de escrever e copiar a letra i da mesma forma que está sendo orientada.

Copie o i

Exercícios com a letra I: I de Igreja

Outro exercício para melhorar a caligrafia e ajudar no aprendizado dos menores.

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Este exercício tem como objetivo trabalhar uma palavra que tenha a inicial i: Neste caso, vamos trabalhar com a Igreja. O exercício ajuda no aprendizado da escrita da vogal além de ajudar a ampliar o vocabulário, fazendo associação da imagem com a palavra.

I de igreja

Exercícios com a letra I: Indiozinho

Esta é uma das atividades preferidas dos meus filhos.

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Este exercício também é um exercício com o objetivo de trabalhar palavras que tenha a inicial I. Com o personagem indiozinho, vamos incentivar a leitura das crianças e o raciocínio para encontrar mais palavras que tenham a mesma inicial e ampliar o conhecimento de vocabulário.

Indiozinho

Exercícios com a letra I: Pinte corretamente

Uma ótima atividade para ajudar no aprendizado e na coordenação motora.

Exercícios com a letra I
Exercícios com a letra I

Este exercício, além de ajudar no letramento, também tem como objetivo aperfeiçoar e incentivar a criatividade, o raciocínio e a coordenação das crianças. Com muita atenção, as crianças precisam seguir corretamente todas as regras para não errar o exercício e conseguir completar as tarefas pedidas.

PINTE CORRETAMENTE

FIM

Estes são os exercícios escolhidos para o treinamento da vogal I com as crianças em fase de alfabetização.
Clique aqui para mais atividades.

Ou leia esta matéria sobre educação especial e se mantenha informado.

Não se esqueça de comentar abaixo dizendo o que está achando das nossas listas de exercícios e, é claro, continue acompanhando para mais atualizações.

Abraços e até a próxima.

Atividades com a letra I

Olá, leitores! Tudo bem? Chegamos a nossa lista de atividades com a letra I. A letra I é a nossa terceira vogal e a nona letra do alfabeto. A sua importância é enorme, principalmente por ser uma vogal muito usada e por nossa língua ter muitas palavras que tenham esta inicial. Vamos trabalhar atividades muito divertidas e importantes nessa lista.

Atividades com a letra I

Por ser nossa terceira vogal, a leta I tem extrema importância no processo de alfabetização porque ela funciona como fonemas para a construção de palavras. Muitas palavras no nosso idioma necessitam desta vogal e é uma das primeiras letras que as crianças aprendem no processo de letramento.
Por isso, selecionamos estas atividades para o trabalho em sala de aula e o aprendizado da leitura e da escrita. Confira

Atividades com a letra I: Colocar o pingo no i

Esta atividade é muito divertida e envolve toda a turma. Ajuda no desenvolvimento da coordenação, do trabalho em grupo, do conhecimento da letra e da leitura e escrita. Use um espaço aberto ou faça na sala de aula com o quadro de atividades.

Recursos para a atividade:

  • Sala com quadro de atividades.
  • Faixas para usar de venda.
  • Adesivos redondos para o pingo do i.

Passo a passo para a atividade:

  1. No quadro de atividades, escreva a vogal i sem o seu pingo em vários espaços separados do quadro.
  2. Separe as crianças em vários grupos.
  3. Cada grupo escolhe uma pessoa para começar a atividade.
  4. A criança escolhida é vendada e precisa dar 3 giros.
  5. O objetivo é que a criança coloque o adesivo no local certo para que o i fique com o pingo.

Atividades com a letra I: H ou i? 

Sabemos que no português, a letra H no início das palavras tem um som mudo, ou faz este papel. Nesta atividade, vamos lembrar as crianças a diferença das palavras com as iniciais H e I. Esta atividade ajuda no crescimento de vocabulário e no aprendizado da escrita.

Recursos para a atividade:

  • Fichas com palavras de iniciais Hi- e iniciais I-.
  • Dicas de palavras:
    Hipopótamo
    Igreja
    Iglu
    Hino
    Híbrido
    Ioga
    Inútil
    Hidrante
    Higiene
    Hierarquia
    Igualdade
    Iguana
    Hipócrita
    Ingênuo

Passo a passo para a atividade:

  1. Coloque as fichas em um saco escuro para que as crianças não vejam.
  2. Separe as crianças em dois grupos.
  3. Uma criança de cada grupo vão se enfrentar. Mídiaioio 7042445 1726449
  4. As duas precisam ficar de frente uma para a outra, com as mãos para trás.
  5. O organizador tira uma palavra do saco e fala a palavra.
  6. Após o ‘JÁ’ a criança que levantar a mão primeiro, pode responder se a palavra começa com H ou I.
  7. Se acertar, ganha um ponto. Se errar, a chance é do outro time.

Atividades com a letra I: Iôiô

Nesta atividade, vamos trabalhar um pouco com reciclagem, arte e vogais. É uma atividade muito divertida e que trabalha bem a vogal i. As crianças aprendem e estimulam a criatividade e a imaginação.

Recursos para a atividade:

  • Tampinhas de garrafa pet. (duas para cada iôiô)
  • Cola quente.
  • Barbante.

Passo a passo para a atividade:

  1. Use a cola quente para juntar as duas partes de trás das tampinhas.
  2. Deixe que a cola crie um espaço entre elas.
  3. Neste espaço criado pela cola, amarre a ponta do barbante para que fique firme.
  4. Enrole o fio todo no espaço.
  5. Seu iôiô está pronto para muita diversão.

Atividades com a letra I: Brincadeira do imã 

Esta atividade é feita com o objetivo de trabalhar mais uma palavra com a letra i: o imã. É uma atividade muito divertida que reúne toda a turma e ajuda a ampliar o vocabulário.

Recursos para a atividade:

  1. Fichas com várias palavras aleatórias escritas.
  2. Lembre-se de escrever bastante palavra com as iniciais I.
  3. Molde de imã.
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Passo a passo para a atividade:

  1. Esta atividade pode ser feita individual ou em grupo.
  2. Recorte o molde do imã.
  3. Peça para que as crianças usem o imã para “atrair” as palavras com a inicial I.
  4. Você pode variar para que elas coloquem do lado direito palavras com a inicial I e do lado esquerdo, palavras que tenham a letra I em qualquer local.

Atividades com a letra I: Brincadeira da ilha 

Brincadeira perfeita para fazer nos dias de atividade ao ar livre. Esta atividade ajuda no crescimento do vocabulário, no trabalho em grupo e no aprendizado da letra.

Recursos para a atividade:

  • Bambolês.
  • Área ampla.

Passo a passo para a atividade:

  1. Posicione os bambolês em todo o espaço aberto.
  2. A quantidade de bambolês tem que ser 1 a menos da quantidade de crianças.
  3. Uma criança começa no meio.
  4. Cada criança escolhe um bambolê, que é sua ilha.
  5. A criança do meio grita “terremoto”. Isso significa que a ilha vai afundar.
  6. Todos devem sair de seu bambolê ilha e procurar outro.
  7. A criança que está no meio precisa entrar para a brincadeira, escolhendo uma ilha vazia.
  8. A criança que ficar de fora, será a próxima a gritar “Terremoto”

FIM

Chegamos ao fim de mais uma atividade, mas não fica por aí. Logo mais, vamos liberar a lista de exercícios com a letra I, para que as crianças possam treinar o processo de aprendizado desta vogal.

Gostou? Nosso blog tem atividades e exercícios com todas as letras do alfabeto, continue acompanhando para mais postagens!
Obrigado pela leitura!
Abraços.

Exercícios com a letra H

Olá, leitores! Bem vindos ao nosso projeto de exercícios com as letras do alfabeto. No post de hoje, vamos falas sobre divertidíssimos exercícios com a letra H para imprimir e treinar com os alunos.

Como sempre gostamos de dizer aqui no blog, o exercício é uma fase importante no aprendizado, pois ajuda a fixar e absorver o que a criança viu e aprendeu em aula. Por isso é muito importante incentivar esta prática e criar exercícios divertidos e inteligentes.

Exercícios com a letra H

Por isso, separamos estes 6 exercícios com muito carinho para que você trabalhe com suas crianças, seja dentro ou fora da sala de aula. As crianças precisam sempre estar imersas em atividades e exercícios do cérebro. Além disso, é importante trabalhar a arte e a criatividade delas, para que o cérebro desenvolva o aprendizado com mais facilidade e com mais destreza.

Confira a lista e aproveite as atividades.

Exercícios com a letra H: Conhecendo o H

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 Esta é uma atividade muito interessante para treinar o conhecimento das crianças e tirar a dúvida se elas conhecem ou não as palavras que iniciam com a letra H. Deixe que as crianças treinem e pratiquem sozinhas esta atividade, associando os nomes às figuras.

Conhecendo o H

Exercícios com a letra H: Encontre as palavras

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Este exercício é um caça palavras da letra H, as palavras que contém no desafio são palavras que iniciam com esta letra. Trabalhe em grupos ou com a turma toda para encontrar as palavras. Deixe que as crianças discutam entre si e escrevam todas nos espaços vazios para treinar a escrita e aumentar o vocabulário.

Encontre as palavras

Exercícios com a letra H: Escreva a sílaba inicial

Escreva a sílaba

A letra H, assim como todas as consoantes, são perfeitas para treinar iniciais de sílabas e construção de palavas. Neste exercício, vamos treinar todas as possibilidades de início de sílaba com a letra H e as vogais. Deixe que as crianças descubram qual é a palavra e, se possível, ligue cada sílaba ao seu destino. 

Escreva a sílaba

Exercícios com a letra H: Hora

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Este exercício foi feito com a intenção de trabalhar uma das coisas que usamos muito em nosso dia a dia e inicia com a letra H: As Horas. Vamos trabalhar a escrita e a leitura neste exercício, além de trabalhar os números e coordenação e de quebra, aprender mais sobre os ponteiros das horas. Perfeito para trabalhar com crianças na fase final do processo de letramento. 

Hora

Exercícios com a letra H: Hulk

Este exercício é perfeito para trabalhar personagens, neste caso o Hulk. Outros super heróis que podem ser substituídos neste exercício são: Homem aranha, Homem de ferro, etc. Este exercício, ajuda no processo de criatividade e desenvolvimento artístico, além de ajudar no conhecimento da letra e de sua escrita.

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Hulk

Exercícios com a letra H: Pinte a letra correta

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Este exercício é perfeito para ser trabalhado com as crianças na fase inicial da alfabetização, com o objetivo de exercitar o conhecimento da letra, quando está próxima de letras parecidas.

Pinte a letra correta

FIM

Mais um fim de uma lista de atividades que preparamos com muito carinho para vocês, leitores.

Já conferiu a lista de atividades com a letra H para trabalhar dentro da sala de aula?
São atividades muito divertidas e jogos bem legais, perfeitos para as crianças que estão no período de letramento.

Clique aqui neste link:
https://demonstre.com/atividades-com-letra-h/

Deixe seu comentário abaixo e diga o que está achando das nossas listas do alfabeto!
Agradeço pela leitura e não deixe de acompanhar a próxima letrinha… o “I”

10 Atividades Para Aprender a Ler

Procurando atividades para aprender a ler? Com essas atividades você vai conseguir ajudar seus alunos e filhos a ir muito longe!

Sabemos que jogos e brincadeiras contribuem para o aprendizado das crianças. Aprender a ler exige um desenvolvimento e um esforço grande das crianças. É uma fase importante e precisa ser tratada com muita responsabilidade e seriedade. Seriedade na hora de entender os erros como dificuldades e não como fraquezas e saber incentivar o que precisa ser melhorado.

10 Atividades Para Aprender a Ler

Preparamos esta lista de atividades para aprender a ler e ser trabalhada nas escolinhas de séries iniciais. Ler e aprender brincando, além disso, interagir com os colegas, despertar a criatividade e a inteligência.

Vídeo de atividades para aprender a ler

Neste vídeo apresentamos as diferentes atividades sugeridas aqui no post:

10 Atividades Para Aprender a Ler

Gostou? visite o canal dos nossos parceiros do Dynamicskills PT e Compartilhe! Vamos para o texto de fato?:

Atividades Para Aprender a Ler: Sorteio de combinações

Vamos conhecer esta brincadeira.

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10 Atividades Para Aprender a Ler

O aprendizado da leitura exige que as crianças acessem a parte da memória no cérebro para encontrar palavras do seu vocabulário. Esta atividade estimula exatamente este tipo de exercício. Usar sílabas aleatórias para lembrar de palavras e acessar o vocabulário existente é um exercício ótimo para a alfabetização.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  • Fichas de papel.
  • Saco de plástico ou de pano.

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Peça ajuda para as crianças para formar sílabas com várias letras.
  2. Escreva as sílabas nas fichas de papel.
  3. Guarde as fichas no saco.
  4. Cada hora uma criança vai a frente.
  5. A criança tira uma sílaba do saco.
  6. Ela tem 10 segundos para falar outra(s) sílaba(s) para formar uma palavra.
  7. Cada palavra formada, vale um ponto.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Tubarão comedor das sílabas

Esta brincadeira é muito divertida.

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10 Atividades Para Aprender a Ler

Esta atividade é voltada para a recreação e a distração no momento de atividades. Mas mesmo sendo um joguinho muito divertido, também ajuda no aprendizado e estimula na aquisição de linguagem e conhecimento das sílabas.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  • Caixa de sapato.
  • Cartolina colorida.
  • Tinta guache.
  • Tesoura.

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Faça um corte triangular na tampa da caixa, esta será a boca do tubarão.
  2. Decore e pinte a caixa com a tinta guache.
  3. Corte as cartolinas coloridas com formato de peixinhos, que caibam no espaço da boca do tubarão.
  4. Escreva sílabas no corpinho dos peixinhos.
  5. As crianças precisam colocar os peixinhos dentro do tubarão e repetir as sílabas que o tubarão está comendo.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Fichas de atividades

Vamos aprender juntos com estas atividades.

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10 Atividades Para Aprender a Ler
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10 Atividades Para Aprender a Ler
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10 Atividades Para Aprender a Ler

Seus alunos vão adorar estas atividades.

Atividades Para Aprender a Ler: Primeira letra do meu nome

Uma das minhas preferidas.

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10 Atividades Para Aprender a Ler

Uma das primeiras coisas que aprendemos a escrever é o nosso nome. A primeira letrinha do nome é sempre a que as crianças reconhecem de primeira. Esta atividade ajuda no conhecimento das letras, além de estimular a atividade em grupo.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  • Fichas de papel com o alfabeto.
  • Barbante.
  • Fotos 3×4 das crianças.
  • Pregadores de roupa.

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Faça um varal com o alfabeto de fichas de papel.
  2. Com a ajuda do pregador, peça para que cada criança prenda a foto dela na ficha da primeira letra do seu nome.
  3. Faça fichas com os nomes delas para prender junto com as fotos.
  4. Exponha o varal de fotos na sala de aula.
  5. Você pode prender em uma parede ou acima do quadro de aula.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Aprendendo copiando

Perfeita para as crianças menores.

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10 Atividades Para Aprender a Ler

O estímulo da leitura por jornais e revistas também ajuda muito na alfabetização. Olhar e copiar faz bem pro exercício da memória, que é parte importante no aprendizado da leitura e principalmente da escrita.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  • Revistas e jornais.
  • Tesoura.
  • Cola branca.
  • Papel branco.
  • Giz de cera.

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Peça para que as crianças cortem letras dos jornais e das revistas.
  2. Auxilie as crianças a formarem os nomes delas com as letras recordadas.
  3. Com o giz de cera, peça para que elas copiem as letras das revistas no papel branco.
  4. Faça com que elas repitam o processo com várias cores de giz de cera para fixar o aprendizado.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Decorando minha letrinha

Perfeita para ensinar os menores.

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Esta atividade ajuda muito no trabalho em grupo e na estimulação do espírito artístico e imaginativo. Deixe que as crianças decorem suas letras da forma que preferirem. Incentive o trabalho em grupo, das crianças que tenham a mesma letra inicial no nome e outras que também possam ajudar no desenvolvimento de alfabeto.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  •  Recorte letras vazadas do tamanho do papel A4 de acordo com as iniciais das crianças da sala.
    Você vai precisar de:
  • Cola colorida
  • cola branca
  • miçangas e pedrinhas coloridas
  • Glitter
  • Adesivos coloridos

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Cada criança ganha um molde com a letra inicial do seu nome.
  2. Deixe que as crianças decorem a letra do jeito que elas preferirem.
  3. Peça para que elas tentem copiar a letra, escrevendo com cola colorida.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Jogo das vogais

As vogais fazem parte da fase inicial da alfabetização e letramento. Esta atividade ajuda na memória destas letras e no estímulo da escrita. Um jogo muito divertido para jogar com as crianças na fase inicial de alfabetização.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  •  Fichas de papel com as vogais.
  • Fita adesiva.
  • Dado com as vogais:
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Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Com a ajuda da fita adesiva, cole as vogais no quadro de aula.
  2. Uma criança vai a frente e joga o dado com a vogal.
  3. Ela precisa escrever no quadro, abaixo da vogal, uma palavra que comece com aquela letra.
  4. Caso as crianças não saibam escrever, peça para que elas falem a palavra.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Palavras dissílabas para colorir

Trabalhar com arte é muito importante. Esta atividade estimula a assimilação das imagens com as palavras, além de ajudar na criatividade e na imaginação.

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Cada uma das nossas atividades tem um publico alvo.

Atividades Para Aprender a Ler: Letras de massinha

Vamos aprender sobre como a massinha pode ajudar no aprendizado.

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Atividades com massinhas sempre são muito divertidas. Nessa atividade, vamos usar a  diversão a favor do aprendizado. A criança se diverte e absorve as formas das letras, assim, no futuro ela vai ter mais facilidade para lembrar como se escreve uma letra e como ler as letras que estão escritas.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  •  Massinha de modelar colorida.

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Use o quadro de aulas para escrever letras do alfabeto.
  2. Trabalhe as letras detalhadamente com as crianças.
  3. Escreva a letra e peça ajuda para que as crianças digam palavras que se iniciam com aquela letra.
  4. Escreva diversas vezes para que as crianças aprendam.
  5. Peça para que elas façam o molde da letra de massinha de modelar.

Vamos brincar juntos?

Atividades Para Aprender a Ler: Primeira letra dos itens da sala

Uma atividade para fazer em qualquer lugar.

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Na sala, temos muitos itens interessantes, estes itens ajudam muito na hora do aprendizado. Deixe que as crianças escolha seus itens preferidos e ajudem para que elas nomeiem todos estes itens. Manter palavras escritas na sala ajuda na absorção e na memória, pois está visível sempre.

Recursos para a atividade:

Vamos aprender os recursos desta atividade.

  •  Fichas de papel com as letras do alfabeto.
  • Fita adesiva.

Vamos aprender a brincar?

Passo a passo para a atividade:

Vamos ao passo a passo.

  1. Entregue para as crianças, fichas com as letras do alfabeto.
  2. Coloque fita adesiva atrás das fichas.
  3. Peça para que as crianças procurem itens na sala de aula cujo os nomes comecem com a letra que elas receberam.
  4. Deixe que as crianças colem a ficha no item.
  5. Mantenha as fichas em sala de aula para que as crianças possam lembrar das iniciais de cada item.

Vamos brincar juntos?

Fim das atividades para prender a ler

Estas são algumas atividades para aprender a ler. Confira o nosso blog para mais atividades de alfabetização, português e mais atividades de educação.

Lembre-se que o processo de leitura é lento e complicado. Mas aos poucos, todos conseguem alcançar o ritmo.

Incentive sempre a leitura e a escrita.

Obrigado pela leitura e até a próxima lista.

Atividades com a letra H

Olá, leitores. Como estão? Bem vindos à nossa lista de atividades com a letra H. Esta é uma postagem do projeto de alfabetização de crianças, no qual estamos fazendo listas de atividades de todas as letras do alfabeto. Não deixe de conferir também, as listas de exercícios para treinar o aprendizado das letras.

Atividades com a letra H

A letra H, é uma letra que causa um pouco de confusão na fase de alfabetização. Por ter o som mudo no início das palavras, é um pouco difícil para as crianças, entenderem a função desta letra. Por isso é muito importante o treinamento e a aquisição de vocabulário nesta fase. Trabalhe as palavras com esta inicial, mas não deixe de trabalhar esta letra também no meio das palavras. Confira a lista de atividades e aproveite.

Atividades com a letra H: Recorte de revista

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A letra H não é uma letra muito usada em iniciais na nossa língua, por isso, esta atividade é interessante para descobrir algumas. Trabalhar com recortes é sempre divertido. Deixe que as crianças trabalhem juntas para que a atividade fique mais interessante.

Recursos para a atividade:

  • Revistas e jornais antigos.
  • Tesoura.
  • Cola.
  • Papel A4.

Passo a passo para a atividade:

  1. Peça para que as crianças procurem palavras na revista, com a inicial H.
  2. Todas as palavras encontradas vão ser catalogadas e coladas no papel.
  3. Separe as crianças em grupos para que fique mais fácil e rápido.
  4. As palavras mais difíceis ganham um espaço no quadro de atividades.
  5. Peça às crianças para que pesquisem o significado destas palavras.

Atividades com a letra H: Diminutivos

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Nesta atividade, vamos trabalhar os diminutivos com as crianças. Geralmente usamos o H em diminutivos na nossa língua, principalmente com os sufixos -inho e -inha. Nesta atividade, vamos conhecer um pouco mais do trabalho da letra H nestas palavras.

Recursos para a atividade:

  • Papel A4.
  • Caneta marcadora.
  • Itens da sala de aula.

Passo a passo para a atividade:

  1. Selecione alguns itens na sala de aula para a atividade.
  2. Peça para que as crianças falem o nome do item.
  3. Depois, peça para que elas passem este nome para o diminutivo.
  4. Explique o motivo do diminutivo e qual a participação do H nesse processo.

Atividades com a letra H: Hotel ou hospital?

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Esta atividade é feita para treinar dois estabelecimentos que tem o nome com a inicial H: O hotel e o hospital. Uma brincadeira em grupo que ajuda no trabalho em equipe e no aperfeiçoamento do vocabulário.

Recursos para a atividade:

  • Revistas antigas.
  • Tesoura.

Passo a passo para a atividade:

  1. Recorte pessoas e rostos das revistas.
  2. Com a ajuda das crianças, selecione rostos bem expressivos.
  3. Coloque todos em um pote.
  4. Separe as crianças em dois grupos.
  5. Faça duas filas, uma para cada grupo.
  6. Selecione dois lugares para hospital e um para hotel, um para cada grupo.
  7. Pela expressão do rosto, as crianças precisam dividir para qual lugar essas pessoas vão.
  8. O grupo que tiver mais acertos, ganha,

Atividades com a letra H: H de… História

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Nesta atividade vamos montar uma história muito interessante para trabalhar a letra H. Uma atividade que envolve o trabalho em grupo, a imaginação e o desenvolvimento de vocabulário.

Passo a passo para a atividade:

  1. Reúna as crianças em um círculo.
  2. Uma criança começa com a história, ou o professor.
  3. A história precisa começar com uma palavra com a letra H, apenas uma frase.
  4. A segunda pessoa da roda, não precisa falar a próxima palavra com H, mas na frase dela, precisa ter alguma palavra que se inicia com esta letra.
  5. Segue a história até todos participarem.

Atividades com a letra H: Criando uma Harpa

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A Harpa é um instrumento musical muito bonito e importante para nossa lista de atividade pois começa com a letra H. Nesta atividade vamos trabalhar a arte, a reciclagem e a criatividade. Além de ampliar o vocabulário.

Recursos para a atividade:

  • Caixa de papelão.
  • Gominhas.
  • Tesoura.
  • grampeador.

Passo a passo para a atividade:

  1. Corte o papelão no formato de uma harpa.
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  2. Com a ajuda do grampeador, prenda as gominhas nas extremidades da forma, como mostra na imagem.
  3. Deixe que as crianças decorem as harpas da forma que preferirem.

Atividades com a letra H: O que é o que é?

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Este jogo é muito comum e muito famoso dentro e fora das escolas. Vamos usar este jogo com um pretexto específico: Trabalhar a letra H. Vamos fazer perguntas direcionadas para que os alunos treinem vocabulário da leta H. Esta atividade desenvolve o trabalho em turma e o raciocínio rápido.

Recursos para a atividade:

  • Fichas de papel com perguntas.

Passo a passo para a atividade:

  1. Separe as crianças em dois grupos.
  2. Cada hora uma dupla vai a frente.
  3. O professor pega uma ficha e faz a pergunta.
  4. A criança precisa bater na mesa para responder.
  5. Quem bater primeiro, tem o direito de responder.
  6. Caso acerte, ganha um ponto.
  7. Se errar, a outra criança tem o direito de resposta.

FIM das atividades com a letra H

Este é o fim da lista de atividades com a letra H. Esta lista é muito importante para o treinamento da alfabetização, pois há muita dúvida a respeito das palavras com esta inicial. Treine sempre as diferenças com as crianças e incentive a leitura.

Continue a companhando o blog para mais listas com outras letras.

https://demonstre.com/atividades-com-a-letra-g/

Agradeço a leitura, até o próximo post.

Exercícios com a letra G

Olá, leitores. Tudo bem? Esta é a lista de exercícios com a letra G, a sétima letra do nosso alfabeto. Vamos treinar e praticar muito com esta letra que está muito presente em nosso vocabulário e que nos ajudam muito com a construção de sílabas.

A letra G é uma letra importante pois auxilia muito na prática da associação, de figuras e palavras, principalmente por conter muitos animais que tenham esta inicial.

Exercícios com a letra G

Para exercitar o aprendizado e a alfabetização, preparamos com todo carinho esta lista de exercícios para imprimir e trabalhar dentro de sala de aula. Confira e aproveite cada dica que foi feita com muito carinho para você, professor!

Exercícios com a letra G: Ajude a Girafa

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Para este exercício, preparamos com muito carinho uma prática de escrita. Este exercício é feito com crianças de um nível mais avançado pois exige o conhecimento da palavra completa. Além de exercitar a associação de imagens, ajuda também no crescimento do vocabulário. 

Ajude a girafa

Exercícios com a letra G: Complete as palavras

Este exercício é muito importante para estudar a construção das sílabas. Faça esta atividade com as crianças na fase intermediária da alfabetização, pois é importante para o treinamento da leitura e da escrita, além de influenciar no vocabulário e na construção de palavras.

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Complete as palavras

Exercícios com a letra G: Dentro da gaiola

Neste exercício, vamos trabalhar com um objeto cuja inicial é a letra G, a Gaiola. A intenção deste exercício é treinar e praticar a leitura. Também ajuda na coordenação motora e na associação de imagens e palavras.

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Dentro da gaiola

Exercícios com a letra G: Galinha Pintadinha

Esta atividade é especialmente para a fase inicial do processo de alfabetização, quando as crianças estão começando a conhecer as letras e ainda não estão familiarizadas com a leitura e a escrita. Deixe que elas decorem e coloram as letras da forma que preferirem.

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Galinha pintadinha

Exercícios com a letra G: Ligando os animais

A letra G é uma letra muito especial pois possui vários animais que tem esta inicial em seu nome. Esta atividade ajuda a trabalhar este assunto de forma divertida. Pesquise com as crianças outros animais que tenham a inicial G e divirtam-se.

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Ligando os animais

Exercícios com a letra G:

Este exercício é muito interessante pois ajuda a trabalhar com letras e números. Além de associar imagens à palavras, requer o exercício de raciocínio e conhecimento de leitura e escrita.

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Numere as imagens

FIM

Chegamos ao fim de mais uma lista de exercícios.

Você sabia que também temos atividades de e mais exercícios de todas as letras do alfabeto?
É só continuar acompanhando o nosso blog para conferir as postagens.

Caso você tenha alguma dúvida, sugestão ou quer contar mais sobre o seu trabalho com crianças, deixe abaixo o seu comentário.

Obrigado pela leitura. Abraços!

20 Atividades sobre Adjetivos para crianças e adolescentes

Elogiar, xingar, qualificar, desqualificar. Aprendemos isto desde pequenos. Adjetivos são termos constantemente usados no nosso dia a dia e dialogados na língua portuguesa, os quais práticas lúdicas ajudam a saber como usá-los corretamente.

20 Atividades sobre Adjetivos

Aprender sobre adjetivos é muito divertido e ajuda com o contato das crianças entre elas, o trabalho em grupo, a amizade e a criatividade. Confira nossa lista de atividade sobre adjetivos para trabalhar na escola.

Adjetivos são palavras que caracterizam um substantivo, descrevendo qualidade, característica, aspecto ou estado.

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Os adjetivos caracterizam os substantivos, podendo variar em singular e plural; simples e composto; gênero e grau.

Atividades sobre Adjetivos: Minha Carinha

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Vamos trabalhar um pouco as qualidades próprias nesta atividade. As crianças vão fazer um mini livrinho sobre suas características principais. Deixe que elas peçam ajudas aos colegas e que escolham suas próprias características.

Recursos para a atividade:

  • 2 Folhas A4 para cada criança.
  • Cola branca.
  • Lápis de cor.

Passo a passo para a atividade:

  1. Peça para as crianças que desenhem o rostinho delas, como elas imaginam, em uma das folhas.
  2. Peça que elas escrevam o nome delas no papel.
  3. Corte a folha desenhada com o rostinho ao meio.
  4. Peça para que as crianças colem as bodas da folha cortada nos lados da folha inteira, formando uma janelinha.
  5. Dentro da folha branca, peça para que as crianças escrevam adjetivos sobre elas, mesmo sendo defeitos ou qualidades.

Atividades Sobre Adjetivos: Desenhando as expressões

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Esta atividade pode ser trabalhada de várias formas. Serve para que as crianças associem emoções em adjetivos às figuras desenhadas. Você pode trabalhar esta atividade para outros idiomas também.

Recursos para a atividade:

  • Recorte o molde de carinhas para a atividade:
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Passo a passo para a atividade:

  1. Escreva adjetivos de sentimento no quadro ou faça ditado para as crianças.
  2. As crianças devem desenhar nas carinhas o determinado sentimento.
  3. Trabalhe com adjetivos como:
    Feliz
    Triste
    Nervoso
    Assustado
    Amável
    Tímido

Atividades Sobre Adjetivos: Memória adjetiva

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O jogo da memória é muito usado por professores e pedagogos de todo o mundo. É um jogo famoso pois ajuda a exercitar um campo importante do aprendizado que é a memória. Use este jogo para ajudar na aquisição de vocabulário e na associação entre figuras e palavras.

Recursos para a atividade:

  • Recorte o jogo da memória disponível abaixo:
    Clique na imagem para abrir o tamanho original.
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  • Corte todos os quadrados separados.
  • Você vai precisar de um saco de plástico ou pano.

Passo a passo para a atividade:

  1. Após cortar as peças e guardar no saco, reúna as crianças em um espaço amplo.
  2. Se forem muitas crianças, você pode fazer o jogo no chão.
  3. Se as crianças não forem muitas, você pode jogar na mesa.
  4. O jogo funciona como um jogo da memória normal.
  5. As cartas ficam viradas para baixo.
  6. Cada criança tem direito a virar duas cartas.
  7. As crianças precisam associar a imagem ao nome.
  8. A criança que acertar, fica com a dupla e pode jogar de novo.
  9. Se não acertar, ela passa a vez.

Atividades Sobre Adjetivos: Qualificando os objetos da sala photo 1514820044349 39f34ceb5f8b 6713336 3189281

A sala de aula, como sabemos, está cheia de coisas interessantes para estudar. Cores também são adjetivos e nesta atividade pode ser o pontapé inicial. Esta atividade é feita com crianças das séries iniciais que estão começando aprender a qualificar pessoas e objetos.

Recursos para a atividade:

  • Objetos da sala de aula.
  • Papel A4
  • Caneta colorida

Passo a passo para a atividade:

  1. Peça para que as crianças escolham alguns itens da sala de aula.
    Ex.: Régua
    Lápis
    Mesa
  2. Separe as crianças em trios, se forem muitas.
  3. As crianças precisam dar adjetivos para os itens e desenhá-los no papel.
    Ex.: Mesa (Retangular, branca, alta)

Atividades Sobre Adjetivos: Semáforo dos adjetivos

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Quando trabalhamos adjetivos, tendemos a pensar sempre nas qualificações positivas, tanto para pessoas quanto para coisas. Porém existem qualificações neutras e também negativas. Esta atividade é perfeita para trabalhar todas elas, sem nenhum constrangimento.

Recursos para a atividade:

  • Cartolina verde, amarela e vermelho.
  • Papel Kraft.
  • Caneta marcadora.

Passo a passo para a atividade:

  1. Recorte as cartolinas em círculos de aproximadamente 30cm.
  2. Peça para as crianças falarem adjetivos de acordo com as cores do semáforo:
    Vermelho = Adjetivos de qualificação ruim.
    Amarelo = Adjetivos normais.
    Verde = Adjetivos bons
  3. Deixe que as crianças escrevam os adjetivos nos círculos coloridos.
  4. Cole os círculos no papel kraft, formando um semáforo.
  5. Decore o papel e exponha como um mural.

Atividades Sobre Adjetivos: Qualificando os coleguinhas

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Esta atividade é muito importante para o trabalho em grupo. Após estudar o semáforo dos adjetivos, peça as crianças para pensarem em qualificações positivas e neutras para seus coleguinhas. Incentive sempre o trabalho em grupo

Passo a passo para a atividade:

  1. Faça uma lista de adjetivos de qualidade e de aparência.
  2. Recorte as palavras da lista.
  3. Coloque-as em um saco.
  4. A professora tira uma palavra do saco e fala em voz alta.
  5. As crianças precisam escolher um coleguinha da turma para aquele adjetivo.
    Ex.: Alto (a) = Pedro.
    Esperto (a) = Alice.

Atividades Sobre Adjetivos: Acróstico do meu nome

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A maioria das pessoas já fizeram um acróstico na escolinha, não é mesmo? Esta atividade é muito conhecida e muito usada pelos pedagogos para trabalhar adjetivos. É interessante pois desenvolve a capacidade de criatividade, o aprendizado da leitura, escrita e dos adjetivos.

Recursos para a atividade:

  • Folha A4.
  • Caneta marcadora.
  • Lápis de cor.

Passo a passo para a atividade:

  1. O acróstico é uma poesia de uma palavra.
  2. Cada letra da palavra forma um verso.
  3. Peça para que as crianças escrevam o nome delas na vertical.
  4. Na horizontal, escreva um adjetivo com a inicial de cada letra.

Atividades Sobre Adjetivos: Anagrama dos adjetivosuZYSV4nuQeyq64azfVIn 15130980706 64134efc6e o 7738692 5162902

Esta atividade é feita para estimular o raciocínio lógico das crianças. Você pode usá-la em várias fases do aprendizado e em outras matérias também. Anagrama é um conjunto de letras misturadas que formam uma palavra. No nosso caso, adjetivos.

Recursos para a atividade:

  •  Recorte as folhas com os anagramas.
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Anagramas Adjetivos                         Anagramas Adjetivos 2

Passo a passo para a atividade:

  1. Anagrama é uma mistura de letras que formam uma palavra escondida.
  2. O objetivo da atividade é fazer as crianças descobrirem qual a palavra esta escondida no anagrama.
  3. As palavras são adjetivos.
  4. Você pode fazer como um jogo de competição, separando as crianças em dois grupos.
  5. O grupo que acertar a maior quantidade de anagramas, ganha.

Atividades Sobre Adjetivos: Comparativos

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Outra atividade em turma para exercitar o trabalho em grupo. Usando qualificações neutras, vamos trabalhar comparativos entre as crianças. As mais altas, as mais baixas, as mais rápidas, etc.

Passo a passo para a atividade:

  1. Esta atividade é feita com toda a turma.
  2. Peça ajuda para as crianças para as qualificações.
  3. Chame duas crianças na frente da sala.
  4. Coloque uma do lado da outra.
  5. As crianças precisam fazer comparativos com adjetivos.
    Ex.: Marina é mais alta que Jéssica.
    Pedro é mais rápido que Lucas.
  6. Reveze para que todas as crianças participem da atividade

Atividades Sobre Adjetivos: Arte dos adjetivos

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Vamos ver como as crianças imaginam os adjetivos? Usar a arte nas atividades de aprendizado de matéria é muito interessante, pois conseguimos ver o que as crianças pensam e imaginam daquele tema.

Recursos para a atividade:

  • Lista com adjetivos diferentes.
  • Papel A4.
  • Lápis de cor.
  • Varie em frases grandes para ajudar na arte.
    Ex.: Menina esperta de vestido vermelho.
    Casa grande amarela

Passo a passo para a atividade:

  1. Depois de fazer uma lista variada com frases adjetivas, entregue uma folha de papel para cada criança.
  2. Deixe que a criança escolha uma das frases adjetivas.
  3. A criança precisa ilustrar aquela frase, usando os lápis de cor.
  4. Faça um mural de exposição daqueles adjetivos.

Como é quem cuida de você? – 20 Atividades Sobre Adjetivos

Uma das variações dos adjetivos é em gênero – masculino ou feminino. Vamos lá?

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Recursos para a atividade Como É Quem Cuida de Você? :

• Fotos da família da criança – quem cuida dela;

• Crianças em roda.

Passo a passo da atividade Como É Quem Cuida de Você?:

  1. Dispor as crianças em roda;
  2. Pedir para que mostrem as fotos de sua família para descrevê-los, seja a aparência ou personalidade.

A Roda dos Elogios – 20 Atividades Sobre Adjetivos

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Recursos para a atividade A Roda dos Elogios :

• 01 folha de papel para fazer um sorteio;

• Crianças em roda.

Passo a passo da atividade A Roda dos Elogios:

  1. Sortear as duplas;
  2. Pedir para que as crianças caracterizem uma a outra.

Adjetivos Circulares I e II – 20 Atividades Sobre Adjetivos

Os adjetivos são usados o tempo todo. Vamos percebê-los em algumas frases?

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Recursos para a atividade Adjetivos Circulares:

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo da atividade Adjetivos Circulares:

  1. Distribua as atividades;
  2. Solicite que as crianças circulem os adjetivos que encontrarem nas frases acima.

A Criança e o Espelho –  20 Atividades Sobre Adjetivos

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É inegável que somos constantemente bombardeados pela mídia pela televisão, pelas revistas, jornais e redes sociais de como devemos ser e agir. Infelizmente esse bombardeio não é diferente para as crianças, não somente para o consumo, como também a construção doentia de “como deveria ser” a própria imagem. E, caso tratarmos de crianças  negras claras ou escuras, há mais um adendo devido ao racismo ainda presente em nossa sociedade. Todas as crianças são especiais e lindas a sua maneira. Vamos fortalecer isso?

Recursos para a atividade A Criança e O Espelho:

• 09 cartolinas brancas ou de cor clara;

• Tintas coloridas;

• Fita adesiva.

Passo a passo da atividade A Criança e O Espelho:

  1. Faça um grande painel com as cartolinas e a fita adesiva onde for possível na sua escola – ou na parede ou no chão. Lembrando que deve estar em uma altura acessível às crianças;
  2. As crianças devem fazer um autorretrato em conjunto;
  3. Atentar-se Às possíveis distorções de imagem.

Hora Do Lanche – 20 Atividades Sobre Adjetivos

Adjetivamos tudo e todos o tempo todo mesmo sem saber o conceito de adjetivos. Quando elogiamos algo ou alguém, estamos fazendo uso dos adjetivos. Vamos lá!

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Recursos para a atividade Hora Do Lanche:

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo da atividade Hora Do Lanche:

  1. Distribua as atividades;
  2. Solicite que as crianças circule os adjetivos da música

Como Estrelas Na Terra – 20 Atividades Sobre Adjetivos

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Como Estrelas Na Terra é um longa-metragem indiano que diz respeito a Ishaan, um menino que sofre de dislexia mas que por falta de conhecimento, é constantemente estigmatizado como burro, insolente e preguiçoso. As dificuldades e transtornos de aprendizagem aparecem nos primeiros da infância e muitas crianças têm suas autoestimas aniquiladas pela falta de informação e manejo inadequado. E, mesmo que não haja, uma hora ou outra elas se depararão comas diferenças. Vamos ressignificar?

Recursos para a atividade Como Estrelas Na Terra:

• Data show ou televisão

• Acesso à internet ou realizar download.

• Observação: O filme está disponível no YouTube.

Passo a passo da atividade Como Estrelas Na Terra:

  1. Assistir o filme com as crianças;
  2. Quando concluir, abrir uma roda e perguntar o que elas acharam no filme;
  3. Perceber se elas observaram os adjetivos que eram atribuídos ao menino do filme;
  4. Perguntar se eles tivessem um amigo como Ishaan o que eles falariam para ele não se sentir triste.

Bolo De Quê? – 20 Atividades Sobre Adjetivos

Adjetivamos tudo e todos o tempo todo mesmo sem saber o conceito de adjetivos. Quando elogiamos algo ou alguém, estamos fazendo uso dos adjetivos. Vamos lá!

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Recursos para a atividade Bolo De Quê?

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo da atividade Bolo De Quê?

  1. Distribua as atividades;
  2. Solicite que as crianças circule o adjetivo da oração.

O Gato, O Galo e O Ratinho – 20 Atividades Sobre Adjetivos

Adjetivamos tudo e todos o tempo todo mesmo sem saber o conceito de adjetivos. Quando elogiamos algo ou alguém, estamos fazendo uso dos adjetivos. Vamos lá!

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Recursos para a atividade O Gato, Galo e O Ratinho:

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo da atividade O Gato, Galo e O Ratinho:

  1. Distribua as atividades;
  2. Solicite que as crianças circule o adjetivo da oração.

Desenho Animado – 20 Atividades Sobre Adjetivos

Quase todo mundo, criança ou adulto, adora desenhos animados. Qual será que as crianças mais gostam? Vamos ver!

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Recursos da atividade Desenho Animado:

• 01 desenho animado da escolha da criança.

Passo a passo da atividade Desenho Animado:

  1. Em uma ciranda, as crianças devem dizer os adjetivos que captaram no desenho animado que escolheram;
  2. Caso não conheçam algum, devem pesquisar previamente.

Fim das Atividades Sobre Adjetivos

Olá, espero que tenham gostado. Obrigado por tudo e até o próximo texto!!!

Ensinar adjetivos é muito divertido. Nada melhor do que usar as características dos alunos para explicar e entender como são feitas as qualificações.

Porém, é muito importante estar sempre atento às qualificações ruins, aos adjetivos ruins, pois em atividades em grupo isto pode gerar bullying ou atrapalhar no convívio das crianças.

Portanto, incentive os elogios e as qualificações positivas.

Qualquer dúvida, não se esqueça de deixar seu comentário abaixo.

Ah, claro, caso esteja procurando exercícios mais adultos com adjetivos, veja este site.

Obrigado pela leitura e até a próxima lista.

28 atividades educativas

É importante que as crianças façam atividades educativas todos os dias na escola. O ensino básico é a fase de aprender. Também é a fase de querer fazer muita bagunça e brincar o tempo todo e às vezes é muito difícil manter a concentração de muitas crianças ao mesmo tempo para que elas aprendam alguma atividade específica.

28 atividades educativas

Mas quando brincamos, tudo fica mais fácil. Com estas atividades que selecionamos para as crianças, vai ser fácil aprender e se concentrar. Escrever, ler, aprender sobre nossas necessidades básicas, tudo isso brincando. O dia na escolinha nunca foi tão divertido!

Atividades educativas, costumam ser bastante produtivas, principalmente quando conseguem alcançar um número significante de alunos, e desta forma auxiliá-los em seu desenvolvimento. Portanto, vale a pena conhecer o que temos por aqui!

O que são as atividades educativas deste post?

Temos aqui, 28 atividades educativas, que irão tornar sua forma de ensinar bem mais divertida e suave, provocando um aprendizado tranquilo e eficiente, portanto.continue conosco e conheça quais delas se encaixam melhor em sua turma.

Iremos descontrair enquanto aprendemos, com a feira de colecionadores, histórias em quadrinhos, e diversas outras atividades que irão tornar o aprendizado irresistível.Portanto bora lá, conhecer?

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Atividades educativas – Feira de Colecionadores

A feira de colecionadores, resultará em um encontro entre aqueles que possuem um objetivo em comum. Colecionar e trocar selos, livros, CDs, objetos que possuem valor sentimental ou emocional para seus possuidores

revistinha 300x190 4490284 2321577Recursos para a Feira de Colecionadores

  • Convites, que podem ser feitos pela internet, para atrair colecionadores de outras escolas ou turmas.
  • Mesas ou tablados para a exposição
  • Plaquinhas com os nomes dos objetos e de seus responsáveis

Passo a passo para as atividades educativas: Feira de Colecionadores

  1. Faça os convites com aproximadamente dois meses de antecedência e confirme a presença.
  2. Permita que se exponham livros de autores variados, Cds,quadros, selos, canetas, camisas de jogadores ou times…
  3. Certifique-se de quantos colecionadores haverá em média e o que trarão para exporem
  4. Organize anteriormente, uma reunião prévia, para estabelecer as regras e a organização do evento
  5. Essa é uma excelente oportunidade de interação entre os alunos e a diversificação cultural.

Atividades educativas – Mini fóssil

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Recursos para as atividades : Mini fóssil

Você vai precisar de:

  • Gesso
  • Vaselina
  • Água
  • Uma vasilha grande , que seja adequada para montar o mini fóssil
  • Conchas, ossos ou qualquer outro objeto que queira utilizar.

Passo a passo para as atividades educativas: Mini fóssil

  1. Prepare uma mistura de gesso e água em uma vasilha
  2. Para preparar  o gesso, leia as instruções na embalagem do produto
  3. Passe vaselina no material que será utilizado no processo de fossilização
  4. A vaselina impedirá que o objeto fique preso no gesso
  5. O objeto pode ser um dinossauro de brinquedo ( passe vaselina nele); ossos de galinha secos ou conchas…
  6. Mergulhe o objeto untado com vaselina na mistura de gesso, espere secar um pouto e retire o objeto.
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Veja que legal! Você pode organizar portanto, uma exposição dos mini fosseis e pedir que os alunos responsáveis conte um pouco sobre a história em que esses fósseis possivelmente pertenceriam!

Atividades educativas – História em quadrinhos

A garotada irá amar, a oportunidade de criar sua própria história em quadrinhos! Você pode sugerir que eles desenhem, usem o computador e desenvolvam a própria versão, ou recorte de outras revista e façam uma montagem. Com a Michelly, a turminha irá aprender facilmente a fabricar uma história em quadrinhos top!

Recursos para as atividades educativas – História em quadrinhos

  • Folha de papel ofício
  • Caneta
  • Material para colorir ( caso não seja folha impressa)

Passo a passo para as atividades – História em quadrinhos

  1. Comente sobre a ideia que você tiver para realizar sua construção
  2. Crie um roteiro para a história em quadrinhos
  3. Deve ser pensado quadro a quadro, como a história será contada.
  4. Crie os personagens – Eles precisam ter aspectos físicos e psicológicos ( Medroso, malvado, aventureiro, bondoso…)
  5. A escrita deverá ser feita dentro dos balõezinhos, portanto, observe bem as diferenças dos balões para pensamento e os da fala e as onomatopeias ( veja os exemplos no vídeo).
  6. Veja no vídeo como são feito os planos dos quadrinhos ( feitos do peito para cima, geral,etc.) e não esqueça de colocar o fim.

Agora é só seguir as dicas e arrasar com as historinhas em quadrinhos!

Atividades educativas – Apresentações em Homenagem às Mulheres

O mês de março, no dia 8 ocorre a comemoração do dia internacional da mulher. No entanto, durante todo o mês ocorrem as comemorações. Por esse motivo, nada melhor do que trazermos aqui uma dica top, de uma homenagem que poderá ser prestada as mulheres.

Recursos para as atividades educativas: Apresentações em Homenagem à Mulheres

Valendo-se do poema de Martha Medeiros, um simples espelho e o coração, prepare uma homenagem, que elas nunca esquecerão! Portanto, você vai precisar de:

  • Espelhinhos pequenos ( diversos)
  • Envelope de papel

Passo a passo para as atividades educativas : Apresentações em Homenagem à Mulheres

  1. Convide as mulheres que fazem parte da escola, todas as mães, irmãs, tias e avós para essa celebração.
  2. Certifique-se de um número possível de participantes para que seja feita as lembrancinhas
  3. Escreva no computador e cole nas costas do espelhinho, ou mande fazer na gráfica um adesivo escrito: “A mais bela e nobre criatura será vista do outro lado”
  4. Coloque o espelhinho em um envelope
  5. Escolha alguém para ler o poema abaixo, e antes que seja lido o último verso, faça uma pausa e peça para que cada mulher, receba a lembrancinha, mas peça, para que elas não tirem do envelope ainda.
  6. Após distribuir a todas, solicite que a pessoa que estava lendo, continue com a leitura quando terminar a última frase peça a todas que abram o envelope.

QUANDO CHEGAR                                                       Martha Medeiros

Quando chegar aos 30
serei uma mulher de verdade
nem Amélia nem ninguém
um belo futuro pela frente
e um pouco mais de calma talvez

e quando chegar aos 50
serei livre, linda e forte
terei gente boa ao lado
saberei um pouco mais do amor
e da vida quem sabe

e quando chegar aos 90
já sem força, sem futuro, sem idade
vou fazer uma festa de prazer
convidar todos que amei
registrar tudo que sei
e morrer de saudade.

“Para uma mulher de verdade, seja qual for a idade, abra o envelope e sinta a felicidade!”

Observação: Ao embalar a lembrancinha, cuide para que a parte escrita, fique voltada para o lado da abertura, assim, depois de abrir, poderá virar o espelho e se contemplar. Por certo, elas irão amar!

Atividades educativas – Debate sobre o terrorismo

O terrorismo é diferente do islamismo. Ainda existe bastante confusão com respeito às praticas de fanáticos religiosos, no entanto, nada melhor do que conhecer as diferenças e se precaver sobre possíveis riscos de se tornar uma vitima. Nessa atividade,os alunos portanto,poderão esclarecer melhor esse assunto.

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Recursos para as atividades educativas: Debate sobre o terrorismo

  • Vídeo para assistir ao documentário
  • Lápis e papel para anotações

Passo a passo para as atividades educativas: Debate sobre o terrorismo

  1. Assistam o vídeo abaixo que traz explicações sobre o que vem a ser terrorismo
  2. Abra um debate, e discutam se o terrorismo apenas acontece no oriente médio
  3. Tentem chegar a um acordo sobre o que há em comum sobre as diversas formas de fazer terrorismo.

Apenas o conhecimento é capaz de deixar claro qual a verdadeira intenção de um terrorista.

Atividades educativas – Artesanato com balões e jornais

Você vai se apaixonar por essa forma tão simples e econômica de  fazer coisa incríveis , com balões, jornal e tinta! Portanto, vamos lá?

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Recursos para as atividades educativas: Artesanato com balões e jornais

  • Balões de festa ( Vazios)
  • Jornal
  • Tinta e outros enfeites que desejar

Passo a passo para as atividades educativas: Artesanato com balões e jornais

  1. Comece enchendo o balão até o tamanho que quiser o vaso ou máscara.
  2.  Se desejar um vaso pequeno deixe o balão somente um pouco cheio. Se quiser um vaso maior, deixe o balão bem cheio.
  3. Faça tiras com pedaços de jornal ou outro papel, passe cola branca e cole sobre a bexiga. Faça isso com vários pedaços de papel até circundar toda a bexiga e deixe secar um pouco
  4. Repita o processo. O ideia é que se faça de 5 a 7 camadas de colagem com papel
  5. O ideal é fazer cada camada com um tipo de papel. Faça a primeira com revista, por exemplo, a segunda com jornal e assim por diante. Espere secar. Poucas camadas não garantem o efeito desejado e podem deixar o vaso fraco, portanto faça bastante camadas, pelo menos 7.
  6. Espere secar. Quando as camadas de papel estiverem secas, faça uma abertura em uma das extremidades do que será o vaso ( um recorte fazendo a boca).
  7. Retire a bexiga de dentro – neste momento ela já deverá estar murcha.
  8. Use as tintas para pintar e personalizar seu vaso ou máscara

Essa atividade é muito agradável e irá fazer muito bem para a aliviar o estresse. Você poderá fazer enfeites personalizados para festa de aniversário e até mascaras para a garotada na escola, aproveite!

Atividades educativas – fabricando detergente com casca de laranja e limão

Com a turminha na aula de química, ou dando instruções sobre práticas sustentáveis ou ecologicamente corretas, poderemos ensinar, como é possível aproveitar as cascas de laranjas e limões que sobram dos sucos, para desengordurar utensílios de cozinha, ou passar pano na casa.

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Recursos para as atividades educativas : Fabricando desinfetante com casca de laranja e limão

  • Casca de laranja ou limão
  • Água potável

Passo a passo para as atividades: Fabricando desinfetante com casca de laranja e limão

  1. lave bem a laranja ou limões de todos os tipos, que serão usados
  2. descasque tirando preferencialmente a parte colorida e bata esta casca no liquidificador com água suficiente para bater.
  3. Bata até triturar bem.
  4. Coe em peneira ou pano e use para lavar louça e limpar gorduras em geral.
  5. Guarde em vidro por até três dias .
  6. A mistura não dá espuma, no entanto desengordura naturalmente e deixa um cheiro bastante agradável.

Com essa prática, além de economia no lar ou na escola, deixamos tudo limpo e perfumado, e ainda podemos devolver ao solo os restante das cascas trituradas, que só irão favorecer ao meio ambiente.

Atividades educativas – Animais feitos com garrafas descartáveis

As garrafas pet podem ser usadas em muitas atividades com as crianças e adolescentes. Assim, ensinamos  como reciclar materiais de forma criativa divertida.

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pinguim 9647286 5275717
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tartaruguinha 300x143 8917547 3548220
povo 300x144 5979415 3521900
vaquinha 300x229 1535262 7515618

ótimas ideias de brinquedos e enfeites para ser feito  na sala de aula, ou mesmo em casa.  Usar materiais reciclados e transformá-los em arte é uma forma correta e educada de lidar com o meio ambiente!

Recursos para as atividades : Animais feitos com garrafas descartáveis

  • Garrafa pet
  • Emborrachado
  • Cola
  • Tinta
  • Lã ou linha
  • Botões, feijão… o que mais sua imaginação permitir

Passo a passo para as atividades educativas: Animais feitos com garrafas descartáveis

  1. Não há tanto segredo, observando bem o animaizinhos acima, observe que o segredo está na forma que se faz a colagem e nos detalhes
  2. Use moldes de papel ou emborrachado para faze os pés, as mãozinhas, orelhas e outros detalhes.
  3. abaixo temos dois vídeos mostrando passo a passo a construção de duas formas diferentes de trabalhar com pet:

Existem diversas formas de transformar em alegria aquilo que seria uma tristeza, poluindo rios e nascentes, então vamos aproveitar?

Atividades educativas: Telejornal das crianças

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Aprender a compartilhar notícias, investigar, descobrir. O telejornal das crianças pode ser uma brincadeira cheia de conhecimentos e descobertas. Estimula o trabalho em grupo, a pesquisa e conhecimentos gerais.

Recursos para a atividade telejornal das crianças:

  • Jornais de papel do dia ou da semana.
  • Uma mesa.
  • Duas cadeiras.

Passo a passo para a atividade telejornal das crianças:

  1. Separe as crianças em duplas.
  2. Dê um jornal a cada dupla e peça que eles escolham pelo menos 3 reportagens.
  3. Os alunos devem ler a reportagem e criar uma apresentação para o telejornal.
  4. Instrua as crianças a dizerem “Bom dia” no início e no final e todas as particularidades do jornal.
  5. A dupla senta-se à mesa e apresenta suas 3 reportagens.
  6. Faça isso com todas as duplas.

Atividades educativas: Dia do banho dos brinquedos

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A higiene é um ponto essencial nas nossas vidas. É muito importante mostrar para as crianças o quanto é essencial saber cuidar da nossa higiene. Nada melhor do que dar um banho em nossos brinquedos.

Recursos para a atividade dia do banho dos brinquedos:

  • Banheira de bebê ou baldes.
  • Sabonete.
  • Brinquedos.

Passo a passo para a atividade dia do banho dos brinquedos:

  1. Selecione um dia da semana para que as crianças levem brinquedos para a escola.
  2. Instrua os pais que mandem brinquedos que podem ter interação com água.
  3. Separe as crianças em grupos para que as banheiras ou baldes não fiquem tumultuados.
  4. Incentive as crianças a limpar seus brinquedos
  5. Incentive que elas falem em voz alta as partes principais que precisam ser lavadas com freqüência e que não podem ser esquecidas.

Atividades educativas: Passa fio no Hipopótamo

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A higiene bucal precisa ser constantemente incentivada. Por isso, preparamos esta atividade super divertida para mostrar como é importante fazer a limpeza dos dentes corretamente.

Recursos para a atividade passa fio no hipopótamo:

  • Círculo de cartolina vermelho (30cm de diâmetro)
  • Círculo de cartolina rosa (20cm de diâmetro)
  • Cartolina cinza
  • Papel crepom verde
  • Cola branca
  • Cola quente
  • Marshmallows brancos (você pode usar pipocas)
  • Fio dental

Passo a passo para a atividade passa fio no hipopótamo:

  1. Cole o círculo rosa dentro do círculo vermelho.
  2. Dobre os círculos no meio para que fique em formato de uma boca abrindo.
  3. Com a ajuda da cola quente, cole os marshmallows em volta da parte rosa da cartolina, imitando os dentes do hipopótamo.
  4. Na cartolina cinza, recorte o formado da cabeça do hipopótamo e desenhe olhos e nariz.
  5. Cole os círculos prontos no lugar da boca.
  6. Corte pedaços pequenos de papel crepom verde e prenda-os entre os “dentes” do hipopótamo.
  7. O trabalho das crianças é retirar a sujeira com o fio dental.

Atividades educativas: Mapeando a escola

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Aprender sobre mapas nunca foi tão divertido! Nesta atividade vamos aprender as regras de mapeamento e tentar mapear a escola (casa), estimulando a capacidade de observação e de associação.

Recursos para a atividade mapeando a escola:

  • Papel Kraft.
  • Giz de cera.
  • Caneta marcadora.
  • Bloco de anotações.
  • Fita métrica.

Passo a passo para a atividade mapeando a escola:

  1. Faça um tour com os alunos pela escola.
  2. Deixe que os alunos citem todos os cômodos visitados e anote-os no bloco de anotações.
  3. Caso tenham tempo e disponibilidade, meça os cômodos com a fita métrica.
  4. Em sala, coloque o papel Kraft no chão e reúna as crianças.
  5. Cada criança terá direito a fazer uma parte do desenho do mapa.
  6. Comece pela entrada.
  7. Use as medidas para fazer a adaptação correta do mapa.
  8. Tente fazer com que cada criança desenhe um cômodo.
  9. Use o giz de cera para fazer detalhes como portas e janelas.

Atividades educativas: Escrevendo cartas

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Hoje em dia, no mundo tecnológico esquecemos que é muito importante manter ligações permanentes com nossos familiares e colegas. É muito emocionante ler cartas antigas e ter algo para lembrarmos de uma pessoa querida. Nesta atividade, vamos escrever cartas para os colegas e familiares.

Recursos para a atividade escrevendo cartas:

  • Papel colorido (Dois para cada aluno).
  • Envelopes.
  • Lápis coloridos.

Passo a passo para a atividade escrevendo cartas:

  1. Deixe que as crianças escolham os papeis e os lápis desejados.
  2. Peça que as crianças escolham dois destinatários para as cartas, (Um colega da turma e um familiar.)
  3. Instrua-os a escrever corretamente o remetente e o destinatário no envelope.
  4. Instrua-os a colocar cidade e data no início da carta e escrevê-la conforme as regras de uma carta normal.
  5. Caso as crianças não saibam escrever, deixe que desenhem a carta.
  6. Coloque as cartas no envelope.
  7. As cartas para os colegas são entregues na hora da atividade.
  8. As cartas para os familiares são colocadas na mochila da criança.
  9. Incentive o pedido de resposta às cartas.

Atividades educativas: boneco dos membros

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Esta atividade é feita para crianças que estão aprendendo as partes do corpo. Visualizar e encaixar são pontos principais neste jogo. Esta atividade estimula atenção e o aprendizado do corpo humano.

Recursos para a atividade boneco dos membros:

  • Cartolina branca.
  • Caneta marcadora.
  • Tesoura.

Passo a passo para a atividade boneco dos membros:

1 – Desenhe na cartolina um boneco com todos os detalhes de membros possíveis:

  • Cabeça
  • Pescoço
  • Ombros
  • Braços
  • Mãos
  • Tronco
  • Pernas
  • Joelhos
  • Pés.

2 – Recorte cada parte após fazer o desenho completo.

3 – Deixe as crianças montarem o boneco dizendo em voz alta qual a parte do corpo está encaixando no boneco

4 – Você pode desenhar roupas e acessórios para ajudar no conhecimento de vocabulário.

Atividades educativas: Montando um fóssil

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Fazer arte é sempre divertido. Lembrar do passado é mais ainda. Qual criança não fica fascinada com as histórias de dinossauro?
Nesta atividade, vamos montar um fóssil de hastes de algodão!

Recursos para a atividade montando um fóssil:

  • Cartolina preta.
  • Hastes de algodão brancas (Cotonetes)
  • Cola branca

Passo a passo para a atividade montando um fóssil:

  1. Faça recortes em formato de dinossauros na cartolina.
  2. As hastes de algodão vão representar os ossos.
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Atividades educativas: Limpando a sujeira das cores

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Saber que precisamos ajudar com os deveres de casa é muito importante desde os primeiros anos das nossas vidas. Esta atividade estimula este aprendizado além de aprimorar a coordenação motora e o aprendizado das cores.

Recursos para a atividade limpando a sujeira das cores:

  • Pazinhas de lixo coloridas (Você pode fazer com cartolina)
  • Folhas de cartolina coloridas
  • Escovas de dente ou de limpeza
  • Miçangas coloridas
  • Fita adesiva colorida

Passo a passo para a atividade limpando a sujeira das cores:

  1. Em uma mesa ou no chão coloque as folhas de cartolina abertas.
  2. Faça um retângulo com a fita adesiva da mesma cor que a cartolina.
  3. Espalhe as miçangas coloridas pela cartolina.
  4. O aluno deve separar somente as miçangas da cor instruída.
  5. O aluno “varre” as miçangas, pega com a pazinha e coloca dentro do retângulo de fita adesiva.
  6. Incentive as crianças a dizerem em voz alta o nome das cores que escolheram e também o nome das cores que não se encaixam em cada cartolina.

Atividades educativas: Jogo dos sentidos

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Nesta atividade vamos estimular nossos sentidos.

Recursos para a atividade jogo dos sentidos:

  • Um tecido para fazer de venda.
  • Uma caixa de papelão com dois furos paralelos que caibam as mãos das crianças.
  • Uma esponja de palha de aço.
  • Massinha.
  • Folhas secas.
  • Açúcar.
  • Mel.
  • Canela.
  • Perfume.

Passo a passo para a atividade Jogo dos sentidos:

  1. Separe as crianças em dois grupos.
  2. Um aluno de um grupo vem a frente.
  3. O aluno e vendado e precisa passar pelo teste dos sentidos.
  4. É sorteado qual sentido o aluno deve usar para passar na prova.
  5. Para o tato:
    Use a caixa de papelão com os buracos virados para a frente da criança e distribua dentro da caixa um dos objetos: Palha de aço, massinha, folhas secas e outros objetos que você desejar.
    A criança precisa descobrir qual objeto ela está tocando e se acertar, ganha um ponto para o grupo.
  6. Para o Olfato:
    A criança fica vendada.
    Em potes, coloque um dos itens: Perfume, canela, açúcar, mel ou qualquer outro item que você desejar.
    A criança precisa descobrir qual item ela está cheirando e se acertar, ganha um ponto para o grupo.
  7. Para o Paladar:
    Em uma colher, coloque um dos itens: canela, açúcar, mel ou qualquer outro item que você desejar.
    A criança precisa descobrir qual item ela está provando e se acertar, ganha um ponto para o grupo.

Atividades educativas: Jogo das argolas

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Uma brincadeira super legal que ajuda no aprendizado da matemática. Além de estimular a coordenação motora e atenção.

Recursos para a atividade Jogo das argolas:

  • Potes recicláveis: Iogurte, garrafas de refrigerante, etc.
  • Pratos de pape.
  • Tinta guache.
  • Caneta marcadora.

Passo a passo para a atividade Jogo das argolas:

  1. Incentive as crianças a pintarem os potes e os pratos como na imagem.
  2. Faça aberturas nos pratos para que fiquem como argolas.
  3. Escreva em cada pote uma pontuação diferente (10 pontos para os mais fáceis, 30 para os médios e 50 para os difíceis)
  4. Coloque as garrafas em um lugar aberto, usando a distância como dificuldade para conseguir os pontos.
  5. Um aluno joga de cada vez.
  6. Cada aluno tem direito a 3 argolas.
  7. Ganha o aluno que conseguir mais pontos.

Descobrir e experimentar é uma das atividades mais importantes na escola e durante as atividades educacionais. Às vezes, é um pouco complicado ter a atenção das crianças o tempo todo em relação às matérias de ensino e às importantes questões de aprendizagem. Mas é na educação infantil que as crianças desenvolvem a maior parte de suas habilidades mentais; portanto, é necessário praticar atividades divertidas para elas.

Continuando com as atividades Educativas:

Por sabermos quão importantes são essas atividades, selecionamos esta lista de jogos e atividades importantes de desenvolvimento infantil que podem ser usadas em casa, na escola e até em eventos. Aproveite cada um deles e depois conte-nos sobre essa experiência.

Atividades Educativas – Amarrando o cadarço

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Atividades Educativas

Algumas crianças têm muita dificuldade com atividades que envolvem coordenação motora. Amarrar os sapatos é uma delas. Esta atividade é muito divertida e educativa. Pode ser feita dentro ou fora da escola. Um jeito prático e criativo de aprender.

Recursos para a atividade:

  • Caixa de papelão.
  • Caneta marcadora.
  • Barbante colorido ou fio de lã.

Passo a passo para a atividade:

  1. Faça um desenho de um par de tênis em uma placa de papelão.
  2. Como na imagem do tênis acima, faça 6 furos de cada lado para colocar o cadarço.
  3. Passe o barbante no primeiro par de furos.
  4. Caso a criança esteja mais avançada no processo, deixe que ela coloque o cadarço no tênis inteiro.
  5. Caso ela ainda não tenha aprendido nada, coloque o cadarço e ajude-a apenas a marrar no final.

Atividades Educativas – Como eu sinto

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Atividades Educativas

Atividades sensoriais são muito importantes para as crianças na fase inicial escolar. Esta atividade pode ser usada tanto com crianças pequenas quando com as maiores. Dizer o que está sentindo, descrever uma sensação é tão importante quanto senti-la. Esta atividade ajuda a desenvolver o vocabulário e o funcionamento sensorial.

Recursos para a atividade:

  • Placa de isopor.
  • Fita adesiva.
  • Fios de lã.
  • Palha de aço.
  • Algodão.
  • Folhas de árvore.
  • grãos de milho.
  • Esponja amarela.

Passo a passo para a atividade:

  1. Cole os objetos na placa de isopor, com a ajuda da fita adesiva.
  2. As crianças são vendadas e precisa sentir os objetos na placa.
  3. Ela precisa escolher um (Ou você) para dizer como se sente.
  4. Peça para ela tentar adivinhar qual objeto é aquele.

Atividades Educativas – Enigmas de código morse

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Atividades Educativas

O código morse é um código universal usado para comunicações entre humanos sem o uso do computador. Esta atividade ajuda a conhecer mais sobre meios de comunicação, além de ser uma atividade perfeita para raciocínio lógico, através da prática de decifrar enigmas.

Recursos para a atividade:

  • Imprima o dicionário morse:
    codigo morse 5839790 4439186
  • Folhas de papel:

Passo a passo para a atividade:

  1. Cada criança precisa ter um dicionário e um papel em branco.
  2. Escreva mensagens no quadro. em código morse para que elas decifrem.
  3. Você pode separar as crianças em duplas para que elas escrevam uma mensagem para o colega decifrar.
  4. Auxilie-os quando necessário.
  5. Use o tema que estão trabalhando no momento para inclusão de assunto.

Atividades Educativas – Árvore genealógica

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Atividades Educativas

Saber um pouco mais do passado é muito interessante. Esta atividade ajuda a montar e descobrir raízes. Ajude e incentive as crianças a procurarem coisas sobre seus sobrenomes e antepassados, além de pesquisar dentro do núcleo familiar próximo.

Recursos para a atividade:

  • Imprima o modelo de árvore genealógica:
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Passo a passo para a atividade:

  1. O objetivo da atividade é ajudar as crianças em seu histórico familiar.
  2. Faça em sala de aula os parentes que as crianças conhecem.
    Como: mamãe, papai, irmãos, vovó, vovô.
  3. Peça ajuda dos pais, em casa, para que completem os nomes faltantes.
  4. Caso seja possível, cole fotos dos membros da família nos quadros indicados.
  5. Você pode pedir para que a criança faça um desenho dos membros da família também.

Atividades Educativas – Origem do meu nome

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Atividades Educativas

Todo mundo tem um nome e todo nome, tem um significado. Esta atividade é divertida e interessante, pois podemos descobrir o significado de cada nome e qual a intenção do papai ou da mamãe quando escolheram esta identidade especial.

Passo a passo para a atividade:

  1. Pesquisar em dicionários e livros de significados de nomes.
  2. Peça para as crianças trazerem o significado de casa ou pesquise no centro de pesquisa da escola.
  3. Faça exposições e desenhos sobre o significado do nome.
    Exemplo: Debora = Abelha
    A criança desenha o significado e escreve o nome dela
  4. Você pode incentivar as crianças a escreverem os nomes de letra cursiva, de letra de forma, maiúsculas, minúsculas, etc.
  5. Faça crachás com os nomes e significados para que elas usem em sala de aula.

Atividades Educativas – Atravessar o mar de bombas

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Atividades Educativas

Este exercício é ótimo para os dias de educação física. Uma atividade que envolve raciocínio e o pensamento rápido. Pratique com as crianças estratégias e a rapidez do movimento, para que elas consigam atravessar esse mar impossível.

Recursos para a atividade:

  • Tecido TNT preto (2 metros).
  • Caixas de estalinhos de festa.

Passo a passo para a atividade:

  1. Distribua os estalinhos no chão em uma trilha longa.
  2. Cubra a trilha de estalinhos com o TNT.
  3. Faça uma fila com as crianças para que elas atravessem a trilha.
  4. Cada criança tem direito a 3 pulos para atravessar a trilha.
  5. Caso ela consiga atravessar em estourar nenhum estalinho, ela ganha um ponto.
  6. Caso não consiga, volta pro final da fila e tenta novamente.

Atividades Educativas – Tubarão faminto

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Atividades Educativas

Uma atividade artística para os dias de trabalho de artes. Este brinquedo é muio legal e pode ser feito individualmente para que os alunos levem para a casa. Deixe que eles decorem e pintem da forma que preferirem.

Recursos para a atividade:

  • Garrafa PET.
  • Tinta guache.
  • Pote de danoninho.
  • Barbante.

Passo a passo para a atividade:

  1. faça um recorte triangular na parte debaixo da garrafa pet, imitando a boca do tubarão.
  2. Faça um furo na tampinha e na parte de trás do pote de danoninho. Você pode usar uam furadeira ou prego e martelo.
  3. Decore a garrafa como um tubarão e o pote de danoninho como um peixinho.
  4. Prenda o barbante na tampinha e na parte de dentro do pote de danoninho. Faça nós nas duas pontas do fio do barbante para prender.
    Veja o exemplo:

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Atividades Educativas – Jogo do detetive

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Atividades Educativas

Jogos de carta exigem muita atenção e concentração. Este jogo envolve a atividade em grupo e a capacidade de observação. Reúna as crianças e joguem este jogo muito legal e astuto.

Recursos para a atividade:

  • Cartas do bralho: A, K, e números para a quantidade restante de jogadores.

Passo a passo para a atividade:

  1. Embaralhe as cartas e distribua.
  2. O jogador que sair com a carta A é o assassino.
  3. O que sai com a carta K é o detetive.
  4. O restante são vítimas.
  5. Ninguém pode saber qual carta o outro colega tirou.
  6. O assassino tenta matar as vítimas com uma piscada de olho.
  7. Se ele conseguir, a vítima diz que morreu e sai do jogo.
  8. O detetive precisa descobrir quem é o assassino antes que ele mate todas as vítimas.
  9. Caso ele descubra ele precisa dizer “preso em nome da lei”.
  10. Então o jogo recomeça.

Atividades Educativas – Jogo da velha reciclável

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Atividades Educativas

Mais um jogo para distrair e ensinar as crianças. O jogo da velha requer raciocínio e uma inteligência das crianças. Além disso, é muito legal montar o jogo com peças recicláveis para que ajude a conscientizar as crianças sobre a reutilização.

Recursos para a atividade:

  • Prato de isopor branco, quadrado.
  • Caneta marcadora.
  • 8 Tampinhas de garrafa. 4 de cada cor

Passo a passo para a atividade:

  1. Use a caneta marcadora para fazer os traços do jogo da velha, como o da imagem.
  2. Na parte de cima das tampinhas faça um desenho de X em quatro da mesma cor e um desenho de O nas outras 4.
  3. O objetivo do jogo é fazer uma carreira de 3 peças seguidas.
  4. Cada rodada um jogador tem direito a colocar uma peça.
  5. O jogador que concluir a carreira primeiro ganha.
  6. Se não conseguirem, o jogo deu “velha”.

Atividades Educativas – Atividades educativas para imprimir

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Atividades Educativas

Passo a passo para a atividade:

Imprima as atividades:

Atividade 1 6731675 3349264
Atividade 2 2260686 6789570

Atividade 1                                                   Atividade 2

Atividade 3 6152813 1450953
Atividade 4 9234630 8068038
Atividade 5 9842773 9063068

Atividade 3                                                  Atividade 4                                                            Atividade 5

Ser ativo e aprender é a intenção dessas atividades, faça todo tipo de atividade recreativas de educação, sempre que puder.

FIM dessa lista de atividades escolares

Confira também mais listas de atividades de educação clicando aqui:

https://demonstre.com/10-atividades-educativas/

Obrigado pela leitura.
Até a próxima lista.

Lembre-se que os jogos são apenas formas de fazer com que as crianças fiquem mais engajadas no aprendizado. Nunca compare o progresso de uma criança com a outra.
Cada criança tem seu tempo e  sua forma de aprender e brincando, tudo fica bem melhor!

Jogos educativos são essenciais no ensino básico e esperamos que vocês aproveitem estas atividades. Qualquer dúvida, deixe seu comentário abaixo.

Abraços e aguardem mais atividades no blog!

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