Atividades sobre o Reino Protista

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Neste post você encontrará 10 atividades sobre o Reino Protista que ajudarão seus alunos e/ou filhos a aprender biologia/ciências de forma divertida e eficiente.

Atividades

Atividades sobre o Reino Protista

O Reino Protista é o reino dos protozoários e das algas unicelulares. Além deles também estão inclusos nesse reino os mixomicelos (organismos semelhantes aos fungos). Todos os organismos do Reino Protista são eucariontes, podendo ser heterótrofos ou autótrofos e pluricelulares ou unicelulares.

projeto-sem-titulo-1-2-7500874-8590395 Os protozoários são seres unicelulares heterótrofos eucariontes e sua célula possui uma estrutura tão complexa que ela sozinha consegue executar as mesmas tarefas de um organismo animal (pluricelular). Eles podem ser divididos em: Sarcodíneos (amebas), mastigóforos (esporozoários) e Ciliados. As algas, por outro lado, são organismos autótrofos (realizam fotossíntese). Elas constituem a base da cadeia alimentar aquática e realizam a maior parte da fotossíntese do planeta. Finalmente, os mixomicelos são organismos parasitas similares aos fungos que crescem em solos ricos em material orgânicos.

Juntos, esses seres formam o Reino Protista. Tal reino representa um conteúdo muito interessante para se desenvolver em sala de aula ou até mesmo com seus filhos para que eles possam conhecer um pouco mais desse universo. Utilizando as atividades a seguir voltadas para esse tema você terá as ferramentas necessárias para tornar o aprendizado de biologia único e estimulante.

Dominó dos reinos – Atividades sobre o Reino Protista

Essa atividade é baseada no famoso jogo de mesa que estimula o raciocínio e promove um jogo divertido e empolgante. Quando associado aos conhecimentos de biologia, garante boa fixação do conteúdo e aprendizado diferenciado.

Recursos para a atividade “Dominó dos reinos”:

  • Papelão
  • Cola
  • Tesoura
  • 7 conjuntos de 7 imagens referentes a organismos do Reino Protista

Conhecimento necessário para a atividade “Dominó dos reinos”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Dominó dos reinos”:

  1. Monte as peças de dominó substituindo os número de 0 a 6 pelas imagens de 1 a 7.
  2. Os alunos devem jogar de acordo com as regras usuais do dominó. A única diferença é que, ao usar carroças – peças com duas imagens iguais -, o aluno deve falar o nome do organismo representado na imagem e uma característica do mesmo. Caso não saiba, não poderá usar a peça.

Telefone sem fio dos reinos – Atividades sobre o Reino Protista

Essa brincadeira é bem conhecida e auxilia no reconhecimento dos termos do conteúdo estudado.

Recursos para a atividade “Telefone sem fio dos reinos”:

Não há.

Conhecimento necessário para a atividade “Telefone sem fio dos reinos”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Telefone sem fio dos reinos”:

  1. Disponha os alunos sentados em círculo.
  2. Você deve formular uma frase sobre o conteúdo estudado (de preferência com termos de mais difícil memorização) e falar no ouvido de um aluno.
  3. Ele deve dizer essa frase no ouvido do aluno do seu lado direito do circulo e este aluno deve fazer o mesmo, até que todos os alunos tenham escutado a frase.
  4. O último aluno deve dizer o que entendeu em voz alta para ver se foi a mesma frase.

Separando nos potes – Atividades sobre o Reino Protista

Essa atividade desenvolve a habilidade dos alunos de identificação de termos estudados estimulando o entendimento do conteúdo. O sistema de classificação consiste em uma clara maneira de memorização, que auxilia o aluno a identificar as características pertencentes a cada um dos organismos pertencentes ao Reino Protista, portanto é uma ótima dinâmica para auxiliar no aprendizado.

Recursos para a atividade “Separando nos potes”:

  • 3 potes
  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • Caixa

Conhecimento necessário para a atividade “Separando nos potes”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Separando nos potes”:

  1. Escreva várias características dos organismos do Reino Protista, recorte-as e coloque-as na caixa.
  2. Posicione os 3 potes na frente dos alunos e determine que cada pote representará um tipo de organismo.
  3. Cada aluno deverá pegar 3 papéis da caixa e colocá-los dentro dos potes correspondente ao seu tipo.

Fantoches dos reinos – Atividades sobre o Reino Protista

A atividade “Fantoches” promove uma intensa interação entre os participantes. Ela busca desenvolver o aprendizado da Biologia associado ao estímulo da criatividade e desinibir os participantes. É uma excelente atividade para ser realizada até mesmo em grupos pequenos.

Recursos para a atividade “Fantoches dos reinos”:

  • Meias
  • Tinta guache para produzir os fantoches
  • Papéis coloridos
  • Tesoura
  • Cola

Conhecimento necessário para a atividade “Fantoches dos reinos”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Fantoches dos reinos”:

  1. Cada aluno deve produzir um fantoche utilizando uma meia e a tinta guache que represente um organismo do Reino Protista. Deixe que usem a criatividade.
  2. Depois de finalizados os fantoches, peça que eles criem uma pequena história, individualmente ou em grupo, utilizando os fantoches criados e suas características.
  3. A história deve ser apresentada a todos.

Labirinto biológico – Atividades sobre o Reino Protista

Esta atividade busca o desenvolvimento da percepção e da lógica, além do aperfeiçoamento do conteúdo estudado. A atividade “Labirinto Biológico” é de fácil aplicação e pode apresentar vários níveis de dificuldades.

Recursos para a atividade “Labirinto biológico”:

  • Giz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Labirinto biológico”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Labirinto biológico”:

  1. Desenhe no chão com giz o labirinto da imagem ou algum outro de sua escolha.
  2. Os alunos terão o objetivo de atravessar o labirinto.
  3. A cada nova passagem que esconda dois ou mais caminhos (losango vermelho) você deve fazer uma pergunta sobre o conteúdo estudado a eles. Caso acertem, eles poderão atravessar a passagem e escolher o caminho que vão seguir. Caso errem, eles não poderão passar (devendo continuar respondendo perguntas naquele ponto até acertar).
  4. Sendo assim, seus acertos resultarão na travessia correta do labirinto.

Ligando os reinos – Atividades sobre o Reino Protista

Essa atividade promove a correlação entre os organismos do reino protista e suas características principais, de forma a estimular o aprendizado de forma mais completa e a fixação do conteúdo de maneira mais rápida e criativa.

Recursos para a atividade “Ligando os reinos”:

  • 2 Cartolinas
  • Canetas coloridas

Conhecimento necessário para a atividade “Ligando os reinos”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Ligando os reinos”:

  1. Escreva nas cartolinas, em lugares aleatórios, nomes dos organismos do Reino Protista e características pertencentes a eles. Você deve escrever exatamente a mesma coisa nas duas cartolinas, respeitando a mesma posição.
  2. Divida os alunos em 2 grupos e entregue a cada um deles uma cartolina
  3. Os grupos deverão ligar cada característica ao seu organismo correspondente num prazo de 3 minutos.
  4. O grupo que acertar o maior número de ligações, vence.
  5. Caso ambos tenham acertado a mesma quantidade, vence o grupo que terminou primeiro.

Resta um biológico – Atividades sobre o Reino Protista

“Resta um Biológico” é uma atividade similar ao jogo que deu origem ao nome. Ela incentiva o raciocínio e a formulação de estratégias juntamente com o aprendizado dos conteúdos referentes à área de estudo da Biologia.

Recursos para a atividade “Resta um biológico”:

  • 36 tampinhas de garrafa-pet

Conhecimento necessário para a atividade “Resta um biológico”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Resta um biológico”:

  1. Coloque em cima de cada tampinha características (funções, aparência, estrutura, etc.) dos organismos do Reino Protista.
  2. Disponha as tampinhas no chão ou em cima de uma mesa conforme a imagem acima, deixando o espaço da tampinha central vazio.
  3. O objetivo do jogo é igual ao do original. Comer todas as peças até sobrar apenas uma. Aqui o diferencial está no fato que ao comer determinada peça o aluno deve identificar a que organismo pertence a característica escrita na tampa.
  4. Caso erre a jogada é revertida e ele deve pegar nova peça. Caso acerte ele tira a peça correspondente do tabuleiro e continua o jogo.

Basquete dos reinos – Atividades sobre o Reino Protista

Essa atividade relaciona uma atividade esportiva com o aprendizado de Biologia. É interessante pois desenvolve diferentes habilidades cognitivas e auxilia no entendimento do conteúdo.

Recursos para a atividade “Basquete dos reinos”:

  • 1 cesto de lixo
  • 1 bola
  • Papel
  • Caneta
  • Tesoura
  • Saco

Conhecimento necessário para a atividade “Basquete dos reinos”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Basquete dos reinos”:

  1. Escreva os nomes de organismos pertencentes ao Reino Protista em um papel, recorte-os e coloque no saco.
  2. Os alunos devem fazer uma fila há 7 passos do cesto.
  3. Um aluno por vez deve tentar acertar a bola no cesto.
  4. Caso acerte, ele deve passar a vez ao próximo jogador. Caso erre, ele deve pegar um papel no saco e dizer uma característica correspondente ao nome escrito no papel (Somente poderá permanecer no jogo se responder a pergunta corretamente).
  5. Ganha aquele que fizer mais cestas após 10 rodadas.

Cada um no seu quadrado – Atividades sobre o Reino Protista

A atividade “Cada grupo no seu quadrado” estimula a interação entre pessoas. Incrementa vocabulário e favorece o aprendizado do conteúdo estudado.

Recursos para a atividade “Cada um no seu quadrado”:

  • Giz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Cada um no seu quadrado”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Cada um no seu quadrado”:

  1. Separe os participantes em 4 equipes.
  2. Desenhe um quadrado grande e divida-o em 4 quadrados menores iguais.
  3. Cada grupo deve ficar em um quadrado.
  4. A cada rodada 1 participante responderá a uma pergunta sobre o conteúdo estudado, se acertar ele se move para o próximo quadrado no sentido horário.
  5. O objetivo é fazer cada participante passar pelos demais quadrados até regressar ao quadrado de origem.
  6. O primeiro grupo que conseguir passar todos os integrantes pelos demais quadrados e retornar ao quadrado inicial ganha.

Triângulo das bolinhas – Atividades sobre o Reino Protista

O “Triângulo de Bolinhas” tem o objetivo de estimular a concentração e habilidades motoras além de incentivar o aprendizado do conteúdo estudado, motivando os alunos de uma maneira diversificada.

Recursos para a atividade “Triângulo das bolinhas”:

  • Bolinhas de gude
  • Giz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Triângulo das bolinhas”:

Organismos e características do Reino Protista.

Passo a passo da atividade “Triângulo das bolinhas”:

  1. Com o giz desenhe um triângulo no chão.
  2. Cada jogador deve colocar uma bolinha dentro do triângulo e ficar com uma na mão.
  3. A 2 metros de distância do triângulo desenhe uma linha.
  4. Um por vez, os jogadores devem, de trás dessa linha, tentar retirar as bolinhas de dentro do triângulo utilizando a bolinha em sua mão.
  5. Se conseguir, ele deve responder uma pergunta sobre o conteúdo estudado. Se acertar a pergunta, fica com a bolinha que saiu do triângulo e ganha o direito de jogar novamente.
  6. Caso não consiga retirar a bolinha ou se errar a pergunta passa a vez ao próximo jogador.
  7. Quando todas as bolinhas forem retiradas do triângulo, ganha o jogador que tiver mais bolinhas.

Fim das atividades sobre o Reino Protista

Bom, essas foram as 10 atividades sobre o Reino Protista. Espero que tenha gostado e veja mais atividades como essa em breve aqui no blog!

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