Como fazer uma reunião pedagógica de maneira eficiente?

Como fazer uma reunião pedagógica de maneira eficiente?

Olá pessoal, semana passada participei de uma reunião pedagógica ineficiente e percebi o quanto é necessário termos uma reunião a altura para desenvolvermos o ambiente escolar e garantir que o debate tenha validade e seja feito algo para melhorar a realidade da escola, professores e alunos. Por isso decidi escrever como fazer uma reunião pedagógica de maneira eficiente.

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Sendo assim, aqui estamos para mais um texto de dicas. Neste começo de ano as reuniões são muito comuns entre a equipe escolar e mais que isso, essenciais para um bom desenvolvimento do espaço escolar.

As reuniões pedagógicas são realizadas na escola, onde há a participação de todos os professores e equipe para que venham ter um diálogo aberto sobre todos os problemas que a escola vem enfrentando e que precisam ser sanados.

Nessa reunião além de serem discutidas estratégias frente as dificuldades enfrentadas, é possível trocar muitos conhecimentos e experiências, fazer novas relações e discutir problemas que venham surgir durante o ano letivo nas salas de aula.

É nesse momento que a escola precisa usar essas reuniões para analisar todos os acontecimentos que aparecem para buscar sempre alcançar grandes parcerias para a concretização do ensino, buscando sempre a qualidade no educar e no aprender.

Por isso que as reuniões precisam sempre ser realizadas, afinal é nesse espaço que os professores irão se encontrar para que venham trocar experiências e traçar metas para melhoria do ambiente escolar.

Mas como fazer com que essas reuniões que são elaboradas nas escolas sejam eficientes e produtivas?

Abaixo te daremos algumas dicas para que as suas reuniões pedagógicas sejam realizadas de maneira eficiente.

  • Preparar Ata: Quando a escola disponibiliza para os professores uma ata evita que muitos fiquem perdidos com o que irá ser discutido, assim tudo fica bem claro e os professores preparados.
  • Estabeleça horários: Defina em todas as reuniões qual será o início e o término da mesma para que não venham ocorrer atrasos que possam atrapalhar a reunião.
  • Comece de maneira positiva: Não inicie a reunião falando das notas baixas e de maus comportamentos de alunos, antes de realizar comentários negativos, comece falando de assuntos positivos, peça para que os professores falem das suas boas experiências na sala de aula b ou c. Seja através de comportamentos dos alunos, nota máxima ou de trabalhos bem feitos que foi realizado pelo mesmo. Qualquer coisa que os faça lembrar-se do objetivo de ser professor. Outra sugestão para começar positivamente é a leitura de um breve texto, exibição de um vídeo ou uma dinâmica que relembre desde o começo que são uma equipe:
  • Descrever necessidades: Todas as reuniões pedagógicas precisam ser eficientes para que venham atender da melhor maneira a necessidade de sua escola. Para conhecer melhor o que a escola precisa durante a reunião os docentes podem distribuir questionários aonde os professores irão da melhor forma possível descrever as necessidades que a escola esteja passando e que precisam ser resolvidos como dificuldades de aprendizagem, conteúdos críticos dentre outros.
  • Objetivos: Antes do inicio do encontro é preciso que esteja claro o que se fazer durante a reunião para que ela seja mais produtiva possível. É importante definir o lugar e quais materiais que serão usados para que venha favorecer o debate.
  • Momentos de reflexão: Esses momentos ajudam na reflexão do professor, pois isso que os coordenadores precisam elaborar textos que venham colaborar com a reunião ou vídeos que possam auxiliar nas discussões.

Enfim, as reuniões pedagógicas contribuem além de tudo para que os professores venham se conhecer e trocar todas as experiências adquiridas dentro da sala de aula, resolvendo de maneira correta os problemas e buscando soluções para um melhor ensino de qualidade. Mas, além disso, ter a consciência e a necessidade de refletir, observar e avaliar sempre, para, então, construir uma nova prática mais rica e significativa.

Ref:

GrasielaZimmer: https://ucs.br/etc/conferencias/index.php/anpedsul/9anpedsul/paper/viewFile/1068/543

Dica extra de leitura: https://gestaoescolar.abril.com.br/formacao/como-elaborar-boas-pautas-reunioes-pedagogicas-705307.shtml

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