Fala, pessoal. Hoje o nosso guia de atividades é sobre o Dia do Filósofo. Para conferir mais datas comemorativas exclusivas do Demonstre é só clicar nos links. Desde já, lhe desejo uma boa leitura!
O dia do Filósofo é uma ótima data para trabalhar profissão, pensamento crítico e gênero textual com os alunos. Nesta atividade, serão abordados aspectos conceituais e profissionais do filósofo.
As disciplinas de filosofia, português e história podem se beneficiar nesta atividade. O professor poderá desenvolver um texto filosófico com os alunos sobre o pensamento humano.
Brainstorm
Para a oficina de ideias o professor entregará para cada aluno uma folha com um balão de pensamento em branco (ver próxima página, sugestão de impressão). Cada aluno deverá escrever dentro do balão de pensamento uma ideia, ideologia ou valor no qual ele acredita. O professor deve encorajar ideias individuais. Em seguida, cada aluno deverá ler a sua ideia para a turma.
Após a leitura de todas as ideias, o professor irá iniciar a discussão com os alunos em círculo, abordando quem são os grandes pensadores da história e que o pensamento humano deu origem à filosofia. Assim, será apresentado o dia do filósofo: “Penso, longo existo” (filósofo René Descartes).
Para realizar a atividade de leitura os alunos serão convidados a pesquisarem online tudo sobre o pensamento filosófico e o filósofo. A pesquisa pode ser tanto no laboratório de informática quanto no celular dos alunos. Em seguida os alunos se reunião em grupos e apresentarão para o grupo o que pesquisaram. Por isso, recomendamos um caderno de anotações para esta atividade.
A discussão em grupo é primordial para o desenvolvimento desta atividade, onde os alunos irão reafirmar os conceitos encontrados, aprendendo também com os seus colegas de classe.
Para a atividade de produção escrita, os alunos irão trabalhar com o texto filosófico. O professor de português poderá realizar uma breve apresentação sobre como estrutura um texto filosófico e o professor de filosofia poderá conduzir os alunos dentro do pensamento filosófico. Os alunos poderão incluir elementos do seu dia a dia no trabalho produzido.
Um ambiente calmo e tranquilo deverá ser criado na sala de aula, afim de favorecer a produção escrita e a concentração dos alunos.
Durante o feedback desta atividade, os alunos deverão ler os seus textos para a turma. Um momento de discussão será permitido com um pensamento filosófico permeando a discussão.
Em seguida será feito a aplicação de uma das ferramentas de feedback deste livro (ver final do ebook). Cada aluno poderá ainda classificar verbalmente a atividade realizada.
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