Atividades para o Dia Internacional do Optometrista – 06 de Março

Hoje vou apresentar estratégias para trabalhar o Dia Internacional do Optometrista, vamos lá?

Atividades para o Dia Internacional do Optometrista

O adequado cuidado com a saúde visual da população está diretamente relacionado com o sucesso educacional, interação social, qualidade de vida e melhores oportunidades de trabalho. Nesse processo os Optometristas estão na linha de frente do cuidado com a visão, responsáveis em todo o mundo pelo atendimento primário da saúde visual e ocular da população. Sabemos que a Optometria é determinante para que todas as pessoas tenham um atendimento em saúde visual de qualidade e acessível.

O que é o Dia Internacional do Optometrista?

O dia Internacional do Optometrista abordará em sala de aula o tema profissional. Os alunos poderão ser apresentados a aspectos dessa profissão e a sua história. A produção textual também será apresentada nesta atividade, onde sugerimos o trabalho com texto descritivo sobre as listas de habilidades e características da profissão.

Nesta atividade vamos trabalhar com produção textual, pesquisa online, trabalho em equipe e mundo profissional. A atividade poderá ser conduzida por professores de português, história, línguas estrangeiras e pedagogos.

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Atividades introdutórias sobre o Dia Internacional do Optometrista – 06 de Março

Para a oficina de ideias sugerimos que o professor leve para a sala de aula diversas imagens de optometristas trabalhando e as distribua entre os alunos. Em seguida, o professor deverá perguntar “Quem é esse profissional?”. Os alunos poderão responder livremente. Seguindo a oficina de ideias, o professor deverá dispor de um grande cartaz com as palavras OPTOMETRISTA escrita no centro. O professor poderá apresentar aos alunos a data comemorativa do dia.

Para finalizar a primeira atividade, os alunos receberão pedaços de papel em branco e serão convidados a escreverem tudo o que estiver relacionado com o tema abordado. Os alunos poderão colorir os pedaços de papel e escrever as palavras em português, inglês ou espanhol com o auxílio dos professores desta disciplina. Cada aluno será convidado à colar os pedaços de papel no cartaz, dizendo para a sala as palavras escritas, em português, inglês ou espanhol. Esta etapa trabalha fonética e pronúncia em línguas com os alunos.

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Atividade de Leitura para o Dia Internacional do Optometrista

Para a atividade de leitura os alunos serão convidados a realizarem uma pesquisa online em duplas seguindo os direcionamentos dados pelo professor. Os alunos deverão anotar em seu caderno tudo o que encontrarem sobre o tema “Optometrista”. Sugerimos a leitura de textos disponíveis com vídeos como esse aqui. Os alunos poderão procurar por conceitos como:

  • O que é a profissão Optometrista
  • O que faz o Optometrista
  • Optometrista no Brasil
  • Habilidades para se tornar um Optometrista
  • A história do Optometrista

Atividade de Produção textual para o Dia Internacional do Optometrista – Gênero texto descritivo

Na atividade de produção textual os alunos deverão trabalhar individualmente. Com base no que foi pesquisado no tópico anterior, cada aluno deverá criar um texto descritivo contendo a lista de habilidades e características da profissão. O texto deverá ser detalhado e informativo. O professor poderá guiar os alunos em caso de dúvidas.

Em um segundo momento, os alunos trabalharão em equipes para criar em um cartaz o passo a passo para se tornar um optometrista. Os textos criados individualmente poderão ser a base para essa lista e os alunos estão livres para decorar o cartaz com elementos relacionados à profissão.

Atividade de Avaliação para o Dia Internacional do Optometrista

A última parte dessa data comemorativa é a atividade de avaliação, onde cada aluno irá apresentar na frente da sala de aula o texto produzido. Em seguida, o próprio aluno irá classificar a sua produção e a atividade escrevendo um comentário sobre o que ele achou desse momento. Sugerimos usar a ferramenta de feedback com comentários no final desse e-book. Note o processo de reconhecimento, amadurecimento e identidade que o aluno desenvolve no decorrer deste trabalho.

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Fim das Atividades para o Dia Internacional do Optometrista

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