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Atividades para o Dia Universal do Teatro – 21 de Março

Hoje vou apresentar estratégias para trabalhar o Dia Universal do Teatro, vamos lá?

Atividades para o Dia Universal do Teatro – 21 de Março

A data homenageia uma das artes mais antigas da humanidade: a interpretação teatral. Alguns antropólogos acreditam que as primeiras manifestações de interpretação teatral surgiram ainda nas sociedades humanas primitivas, quando o teatro era associado aos rituais de exorcismo dos maus espíritos ou para atrair fartura e fertilidade do solo. Com maior entendimento do homem sobre as forças que regem a natureza, o teatro deixou de possuir um caráter ritualístico, passando a ser de cunho didático. Na Grécia Antiga, por exemplo, os gregos faziam representações de comédias e tragédias envolvendo os deuses e deusas de sua mitologia. No Brasil, as representações teatrais surgiram desde o século XVI, com encenações sobre temáticas religiosas com a intenção de catequizar a população. No entanto, apenas com a vinda da família real portuguesa para o país, em 1808, foi que os primeiros teatros começaram a surgir no país. Atualmente, o teatro é uma expressão artística que envolve muito mais do que atores e atrizes. Diretores, escritores, maquiadores, cenografistas e muitos outros cargos são de extrema importância para a produção de um espetáculo teatral.

O que é o Dia Universal do Teatro?

O dia Universal do Teatro segue a temática artística em sala de aula. Acreditamos que abordar temas como esse com os alunos auxilia no direcionamento artístico, na expressão e definição de gostos. Além disso, trazer temas do dia a dia para a sala de aula com uma abordagem lúdica, expande o conhecimento do aluno e auxilia no processo de aprendizagem.

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Desta maneira, iremos trabalhar habilidades de pesquisa, escrita, oralidade, criatividade e auto avaliação. Os alunos terão a oportunidade de aprender mais sobre o teatro e produção artística. Professores e pedagogos poderão desenvolver esta atividade nas disciplinas de português, línguas estrangeiras literatura, história e artes.

21 de março – Dia Universal do Teatro

Atividades introdutórias sobre o Dia Universal do Teatro – 21 de Março

Para esta oficina de ideias o professor poderá convidar um ator para uma visita na sala de aula. Este profissional irá se apresentar para a turma falando do seu trabalho, como é o seu dia a dia, o que ele mais gosta e como ele pode ajudar as pessoas com a sua profissão.

Os alunos estarão livres para fazer perguntas e anotações em seu caderno. O professor irá direcionar a discussão e este momento de visita de uma maneira descontraída e lúdica para os alunos. O ator poderá levar elementos do seu trabalho, como figurino, textos, imagens, dentre outros.

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Atividade de Leitura para o Dia Universal do Teatro

Para a atividade de leitura sugerimos uma pesquisa online no laboratório de informática. Cada aluno deverá manter ao lado seu caderno para as devidas anotações. Seguindo a temática artística na sala de aula sugerimos o seguinte direcionamento para a atividade de leitura:

  • O que faz um ator
  • História do teatro
  • Como fazer teatro
  • Ambiente de trabalho
  • Teatro de máscaras

Alguns links de apoio:

21 de março – Dia Universal do Teatro 2

Atividade de Produção textual para o Dia Universal do Teatro – Gênero Teatro de Máscaras

Para a atividade de produção, os alunos devem realizar um teatro de máscaras. Em um primeiro momento, os alunos devem trabalhar em grupos e criar o roteiro e a história do teatro. Em um segundo momento, os alunos criarão máscaras para apresentar o teatro. Sugerimos que as máscaras sejam confeccionadas com material reciclável, reforçando os aprendizados da data comemorativa anterior.

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Os professores de línguas poderão utilizar esta atividade para treinar a leitura e escuta dos alunos em inglês e espanhol. O roteiro será traduzido e os alunos terão a oportunidade de apresentar o teatro em diferentes línguas.

Atividade de Avaliação para o Dia Universal do Teatro

A última parte dessa data comemorativa é a atividade de avaliação, onde os alunos apresentarão o teatro e cada aluno irá apresentar na frente da sala a máscara produzida. Após isso, o próprio aluno irá classificar a sua produção e a atividade escrevendo um comentário sobre o que ele achou desse momento. Sugerimos usar a ferramenta de feedback com comentários no final desse e-book. Note o processo de reconhecimento, amadurecimento e identidade que o aluno desenvolve no decorrer deste trabalho.

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Fim das Atividades para o Dia Universal do Teatro

Obrigado por acompanhar este post até aqui. Se você gostou desse post, e quer mais, acesse aqui e compre o nosso livro. Então deixe seu comentário e compartilhe com os colegas, depois disso desejamos que você tenha lindos sonhos, em um sono feliz! Divulguem entre todos!

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