Questões e Exercícios de Matemática para o Quarto Ano

Questões e Exercícios de Matemática para o Quarto Ano, Encontre aqui as melhores questões e os melhores exercícios para oferecer em sala de aula aos alunos do quarto ano, se você é professor essa é uma grande oportunidade.

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Questões e Exercícios de Matemática para o Quarto Ano

Então fique atento e comece agora mesmo a utilizar o material de estudo que criamos pensando em você, sua turma vai adorar ter acesso a estas questões de primeira qualidade.

QUESTÃO 1

Usando, como unidade de medida, o lado de cada quadradinho, calcule o perímetro da figura pintada:

Questões e Exercícios de Matemática para o Quarto Ano
Questões e Exercícios de Matemática para o Quarto Ano

(A)14. (B) 21. (C) 28. (C) 35.

QUESTÃO 2

Ajude a Professora a realizar este cálculo:

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5 6 3

2 9 3

O resultado desta subtração é

(A) 230.

(B) 270.

(C) 330.

(D) 370.

QUESTÃO 3

Essa questão vai ser super divertida de fazer com os alunos.

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Marque a alternativa que corresponda ao produto.

(A) 260

(B) 240

(C) 160

(D) 69

QUESTÃO 4

Se Pedro ganhou uma dezena de figurinhas e João ganhou o dobro, quantas figurinhas Pedro e João têm juntos?

Este espaço é seu…

(A) 45.

(B) 30.

(C) 15.

(D) 10.

QUESTÃO 5

Um ônibus partiu com 40 passageiros. Em um ponto, subiram 8 e, em outro ponto, desceram 11. O ônibus chegou ao ponto final com quantos passageiros?

(A) 59.

(B) 48.

(C) 39.

(D) 37.

Este espaço é seu…

QUESTÃO 6

Use tudo o que aprendeu até agora para a questão 6, seus alunos podem ter algum desafio nesta parte mas tenha paciência.

ESTADO

ÁREA (KM²)

 
   

Espirito Santo

46 097

 
   

Minas Gerais

586 520

http://www.ibge.gov.br/

  

Rio de Janeiro

43 778

 
   

São Paulo

248 222

 
   

De acordo com a tabela, podemos concluir que o maior estado da região Sudeste é

(A) São Paulo.

(B) Minas Gerais.

(C) Espirito Santo.

(D) Rio de Janeiro.

QUESTÃO 7

Qual das figuras abaixo representa uma figura plana?

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( I )

 

( III )

( IV )

 

( II )

 
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(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) IV.

QUESTÃO 8

Esta é mais uma questão que vai ser desafiadora então seus alunos devem estar preparados.

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1 260

348

O resultado desta adição é

(A) 2 608.

(B) 2 508.

(C) 1 608.

(D) 1 508.

QUESTÃO 9

Observe a planta da casa de Rui:

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Qual o cômodo que está situado entre a cozinha e o quarto 1?

(A) Banheiro.

(B) Quarto 2.

(C) Cozinha.

(D) Sala.

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QUESTÃO 10

Em um restaurante, você pode escolher, para a sua refeição, um entre dois tipos de saladas e um entre três tipos de carne.

Saladas e Carnes:

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Quantas refeições diferentes você pode formar?

(A) 7.

(B) 6.

(C) 5.

(D) 3.

Questões e Exercícios de Matemática para o Quarto Ano – FAQ

Vamos aproveitar a oportunidade para trabalhar um pouco mais as dúvidas sobre este assunto e continuar ao responder as perguntas frequentes e com isso preparar ainda melhor nossas aulas.

Qual a importância de apresentar Questões junto com exercícios?

É importante a aula envolver questões junto com os exercícios, por que o aluno consegue colocar em prática aquilo que foi ensinado para ele com mais fluidez, além de despertar no aluno o interesse pela matéria.

Como fazer a matemática interessante para os alunos?

O professores deve mostrar na teoria, mas também na prática, mostrando aos alunos como ter conhecimento sobre esse conteúdo é importante em alguns momentos da vida, sempre com perguntas que criem condições para que os alunos se desenvolvam.

Como Motivar os alunos a trabalharem a matemática fora da sala de aula?

O professor deve passar influenciar os alunos a trabalharem a matemática , através de trabalhos, ou mostrando situações cotidianas, onde os aluno podem colocar em prática o que aprenderam, assim despertando o interesse e motivando eles a usarem a matemática.

Como manter os alunos praticando mesmo durante as férias?

Praticar durante as férias não é um hábito de muitos alunos, por que a maioria tem em mente que não mais obrigação, por isso antes do inícios das férias é interessante marcar uma reunião com os pais, para que eles incentivem seus filhos a estudar durante as férias. 

Qual a necessidade dos pais se envolverem com o aprendizado da matemática? 

É necessário os pais se envolverem, pelo fato de que matemática não é uma matéria que muitos alunos gostam, muitos têm um receio de que seja uma matéria difícil, a presença dos pais ajuda no desenvolvimento da criança, ainda mais se eles participarem e querer aprender junto com eles.

Agora que chegamos ao fim do nosso FAQ, não perca tempo, aproveite as duvidas que você ainda tiver e mande perguntas, dicas e sugestões em nossa sessão de comentários.

Tudo para a sua aula!

Se você gostou de ter acesso ao nosso super acervo de atividades e quer continuar contando com nossa ajuda, dicas, sugestões e todo tipo de material de estudo para suas aulas, aproveite para ler mais de nossos artigos e encontre um mundo de informações.

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