Você está procurando brincadeiras para aprender sobre cidadania? Achou o texto certo!

Não é de hoje que as brincadeiras são usadas também como uma forma de promover o ensinamento de determinados assuntos para as crianças, além dos jovens.

Brincar permite às pessoas se conectarem aos objetivos de uma brincadeira e até refletirem sobre aquilo que fora ensinado, sendo uma das melhores formas de conectar os pequenos com assuntos que possuem uma grande importância no mundo atual e precisam ser de seu conhecimento.

10 Brincadeiras para aprender sobre cidadania

Aos educadores ou professores é possível afirmar que a cidadania pode ser um assunto bem complexo para passar aos pequenos, mas não impossível.

A ideia é permitir criar brincadeiras que estimulem o aprendizado e façam entender o que representa a cidadania nos dias atuais e o porque a mesma é importante.

brincadeiras para aprender sobre cidadania

Além de ser divertido, brincar também pode ser uma boa tática de ensinamento. Confira as brincadeiras para aprender sobre cidadania.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: Coletando o Lixo

  • Público alvo: Pode ser feita com crianças e com adolescentes. Ou no caso, desde a educação infantil até mesmo, o ensino fundamental.
  • Idade: A partir dos 6 anos de idade e também os adolescentes que já tem a sua idade mais avançada como entre 14 ou 16 anos de idade.
  • Recursos: Pode pegar lixeiras ou caixas de papelão para limpar com a cor correta da coleta seletiva. Papelão para escrever o nome de itens que serão considerados os lixos e que serão colocados pelas crianças na lixeira da coleta que for mais coerente, por isso usará além do papelão, uma caneta de cor bem forte ou então um pincel atômico.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira coletando o lixo é fazer que toda criança ou adolescente presente na atividade entenda a importância de jogar o lixo na lixeira ou no local correto. Para ter um mundo mais limpo e saudável é necessário começar ensinando práticas simples de cidadania, como jogar o lixo no local correto e não poluir a cidade.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania Coletando o lixo:

  1. A brincadeira da coleta de lixo na sala de aula proporcionará as crianças lições para o resto de sua vida.
  2. A ideia é que cada criança pegue um item e jogue no lixo que for mais válido, mas antes a professora ou no caso, a educadora, precisa ensiná-los sobre as cores da coleta seletiva e o porquê é importante jogar o lixo no lixo.
  3. Com os pedaços de papelão com a sujeira escrita, poderá fazer cada um pegar uma ‘fixa’ e jogar na lixeira mais correta.
  4. O que for melhor poderá ganhar um prêmio ou algo relacionado.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania:  O que lhe parece certo

  • Público alvo: Pode ser realizada com crianças maiores, por exigir aos pequenos uma reflexão mais complexa sobre direitos e os deveres.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: A professora pode usar figuras ou imagens de vídeos para mostrar situações onde desejará obter a resposta dos alunos sobre o que seria correto fazer diante de determinado acontecimento. Passa ser importante usar o caderno dos alunos, para que cada um faça sua anotação e ao fim da brincadeira compartilhe o que pode aprender.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira o que lhe parece certo é fazer as crianças refletirem sobre direitos e deveres de um cidadão. Pode ser complexo em um primeiro momento, mas as crianças precisam saber quais são as atitudes corretas na cidadania. Fazendo com que um de fato reflita e possa compartilhar o que entendeu no final da sua aula.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania O que lhe parece certo:

  1. Selecione imagens em um papel ou em vídeo e compartilhe a história com os alunos.
  2. Conte história em que eles possam associar ao fim a cidadania e pergunte quais seriam as atitudes mais corretas e sensatas ao final da sua explicação.
  3. Escute o que alguns possam ter a dizer, como eles reagiriam se a situação acontecesse com eles, deixando o aprendizado mais descontraído.
  4. Faça parecer um jogo de adivinhações, mas no final da aula é necessário ouvir o que cada um aprendeu diante da lição ensinada no dia.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: Eleições de mentira

  • Público alvo: Pode ser realizada com crianças maiores, por exigir aos pequenos uma reflexão mais complexa sobre direitos e os deveres.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: A professora pode usar caixas de papelão para criar urnas e papéis em branco para que os alunos escrevam o nome de quais os candidatos que desejam votar. A ideia é que os recursos possam ser usados como meios interessantes de promover o voto, ou no caso, a eleição que promove o ensinamento de cidadania desde bem cedo.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira eleições de mentira é fazer as crianças aprenderem desde pequenos o seu direito em escolher qual o melhor representante para responder pelo povo. Se não quiser que a eleição seja de mentira promova uma eleição representante da sala e um suplente que sirva de apoio caso o representante tenha faltado.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania eleições de mentira:

  1. Na sala de aula explique quais os direitos e deveres de uma votação, como ocorre o direito acidadania para o povo e então lance essa brincadeira para a turma.
  2. A brincadeira poderá durar mais que uma aula, e poderá selecionar os primeiros candidatos ao cargo de representante pela a votação aberta, os quatro que tiverem mais votos vão para a campanha.
  3. A ideia é deixar que a pessoa exerça seu papel de cidadão votando e tendo o direito de escolher aquele que melhor lhe representa na sua sala de aula.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: O que é cidadania

  • Público alvo: Pode ser realizada com crianças maiores, por exigir aos pequenos uma reflexão mais complexa sobre direitos e os deveres.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: A professora pode criar uma aula dinâmica, escrevendo na lousa a palavra cidadania bem grande. Distribua fichas com números para cada aluno, que poderá ser criada com papelão e dentro de um saco plástico coloque a mesma quantidade de números distribuídos para poder fazer um sorteio, escolhendo o aluno através do número.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira o que é cidadania é ensinar os significados por trás da cidadania, fazendo com que cada aluno possa participar da aula. A ideia dos números e sorteios é fazer com que os alunos não deixem de participar, por isso indague que não é preciso saberem o que cidadania significado, mas que precisam dizer algo.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania O que é cidadania?:

  1. Comece distribuindo os números para os alunos e depois de escrever a palavra cidadania na lousa, deverá sortear um número e pedir ao aluno sorteado dizer o que ele acha que significa cidadania e em qual seria a palavra que ele poderia relacionar à cidadania.
  2. Escreva na lousa e repita até acabar os números.
  3. No final do sorteio deverá olhar a lousa e verificar as palavras escritas e então explicar de maneira divertida e usando aquelas que estiverem coerentes o que de fato é a cidadania para que entendam.

Esse é o mês da consciência negra no Brasil. Você conhece as leis que se relacionam com a história dos negros no Brasil?

E aí, você acha que a pedagogia de Paulo Freire é Marxista? Veja isto!

Não deixe de se inscrever no meu canal do youtube: Vídeos diários para professores!

Confira também as entrevistas que estamos realizando no canal do Demonstre:

Não deixe de se inscrever no canal do youtube do Demonstre: Vídeos diários de poesia!

 

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: Ensinar os deveres

  • Público alvo: Pode ser realizada com crianças maiores, por exigir aos pequenos uma reflexão mais complexa sobre direitos e os deveres.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: A professora pode criar com o auxílio de papelão ou papel mais grosso como cartolina alguns “murais”. Imprima imagens como pessoas atravessando a rua, ou senhoras no ônibus e cole em cima do papelão ou cartolina para dar base. Depois pegue uma fita para o cartaz ficar fixado na lousa e todos possam ver com certa qualidade.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira ensinar os direitos é fazer todos os alunos entenderem que eles possuem direitos no mundo atual e que faz parte da cidadania garantir isso a todos. Todos esses direitos serão mostrados de forma descontraída para que saibam e fixem os seus direitos diante da sociedade dos dias atuais para cobrarem.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania ensinar os deveres:

  1. Crie imagens ou mostre situações onde pode indagar qual é a atitude mais coerente de se fazer a seguir.
  2. Use imagens de pessoas diante do ônibus, na fila de um supermercado, atravessando a rua e mais algumas outras imagens.
  3. Separe a turma em dois grupos (ou mais) e coloque essas imagens penduradas na louça, dê um tempo para eles responderem em um papel o que deveria ser feito a seguir e depois contar.
  4. A turma que acertar uma quantidade maior é a vencedora. Depois forneça toda a informação.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania:  Ações cidadãs

  • Público alvo: Pode ser realizada com crianças maiores, por exigir aos pequenos uma reflexão mais complexa sobre direitos e os deveres.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: A professora pode usar imagens com ações que podem ser consideradas cidadãs. Para isso não será necessário muitos recursos, apenas a busca por imagens de vídeos para transmitir através de um computador, televisões e outros com uma qualidade relativamente boa para que os alunos possam entender a dinâmica de toda a aula.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira ações cidadãs é fazer todos os alunos entenderem que há ações que fazem parte da cidadania e as pessoas deveriam realizar com frequência. Isso ainda fará o aluno ver em sua casa quais são as ações cidadãs que ele e sua família realizam no dia a dia para que na próxima aula possa contar para sua turma.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania Ações cidadãs:

  1. Comece explicando aos alunos o que são ações cidadãs, qual a sua importância para a sociedade e passe as imagens que demonstre-as.
  2. Ao fim da transmissão pergunta se eles já vivenciaram alguma ação que foi demonstrada, como reagiriam se fizessem o mesmo com eles e depois terá que passar um dever de casa divertido, onde terão que analisar sua família e ver quais são as ações cidadãs que ele e todos os outros da casa fazem no dia a dia.
  3. É interessante passar a lição na sexta-feira e vê-las na segunda.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: Ensinamento com História

  • Público alvo: Pode ser realizada com crianças maiores, por exigir aos pequenos uma reflexão mais complexa sobre direitos e os deveres.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: A professora pode usar livros distintos para contar para os alunos uma história interessante, mas tem a história foi desenvolvida pela Ruth Rocha “Meus lápis de cor são só meus”. Essa história é a melhor no caso de promover uma boa reflexão entre seus alunos e fazer com que eles entendam a ideia da cidadania no seu dia a dia.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira ensinando com história é fazer os alunos aprenderem conceitos da cidadania que podem fazer com que eles reflitam sobre as suas ações e até guiem um bate-bapo com a professora e os outros colegas sobre como poderia reagir se aquela história fizesse parte da sua vida ou da vida de um colega específico.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania ensinamento com história:

  1. Comece contando a história para toda a turma, deixando os alunos bem confortáveis para prestar atenção nas histórias.
  2. Conte com um certo entusiasmo, faça eles entenderem tudo o que está sendo transmitido na história.
  3. E ao terminar faça os responder quais foram suas últimas ações egoístas na sala de aula e em casa, se eles se reconhecem como egoístas, o que eles gostam e não gostam de compartilhar com os colegas e se eles se consideram egoístas ou não diante de todas as suas atitudes no dia a dia.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: Ação solidária

  • Público alvo: Atividade destinada a alunos maiores de 10 anos de idade.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: O recurso utilizado nessa ação é apenas a informação previa em sala de aula.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira é compartilhar com a comunidade fora da escola o direito de brincar e compartilhar experiências enriquecedoras para todos os envolvidos.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania Ação solidária:

  1. O professor em sala de aula deve explicar aos alunos sobre o direito de brincar previsto no estatuto da criança e do adolescente.
  2. Em seguida, o professor deve indagar os alunos sobre questões sociais de crianças que não tem tempo para brincar, já que devem ser responsáveis pelos ingressos familiares.
  3. O professor sugere aos alunos uma campanha pelo bairro onde cada criança deve brincar com as que encontra em se caminho de atirei o pau no gato.
  4. Toda a ação deve ser autorizada pelos pais.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania:  Ajuda ao próximo

  • Público alvo: Atividade destinada a alunos maiores de 10 anos de idade.
  • Idade: Crianças a partir de 10 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: O recurso utilizado nessa ação é a fabricação de sucos ou qualquer outro refresco ou alimento que a turma decida.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira é de não apenas explicar o sentido da solidariedade, mas também de fazer os alunos participar de uma ação na prática.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania Ajuda ao próximo:

  1. O professor deve pedir que pequeno grupos fabriquem cartazes de vendas de seus sucos e para que o dinheiro estará destinado.
  2. Logo após, cada equipe deve fabricar seus próprios sucos.
  3. O professor leva todos ao pátio da escola no horário do intervalo/recreio para as vendas.
  4. O dinheiro deve ser usado para os fins que propuseram no começo da ação.

Brincadeiras para aprender sobre cidadania: Fabricação de brinquedos

  • Público alvo: Atividade destinada a alunos maiores de 10 anos de idade.
  • Idade: Crianças a partir de 8 anos de idade e até os mais velhos, que geralmente estão cursando a primeira parte do ensino fundamental.
  • Recursos: O recurso utilizado nessa ação é a fabricação brinquedos caseiros para crianças de baixos recursos. Para criar um briquedo como o da imagem acima, será necessário garrafas pets, elástico e uma bola de isopor.
  • Objetivo: O objetivo da brincadeira é de não apenas explicar o sentido da solidariedade, mas também de fazer os alunos participar de uma ação na prática.

Passo a passo da brincadeira sobre cidadania Fabricação de brinquedos:

  1. O professor deve pedir que pequeno grupos fabriquem seus brinquedos solidários.
  2. Cada aluno pode escrever uma carta de dedicação a uma criança.

FIM

E aqui acabamos mais um post maravilhoso. Fico muito contente que tenha nos visitado e quero muito saber sua opinião sobre o conteúdo que escrevo aqui no Demonstre. Por favor comente.

Siga também a nossa fanpage.

Sobre as imagens usadas no post:

Todas as imagens utilizadas nesse post foram retiradas do google imagens, marcadas como livres para uso de terceiros. Se por acaso uma dessas imagens lhe pertença, entre em contato pois darei os créditos imediatamente ou retirarei a imagem do site, como preferir.

Então é isso pessoal, muito obrigado e amanha trago outra lista de brincadeiras para fazer a diferença em nossas salas de aula.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.