Fala, pessoal! Hoje falaremos sobre o Dia da Avicultura, comemorado em 28 de agosto. Para conferir mais datas comemorativas exclusivas do Demonstre é só clicar nos links. Desejo-lhes uma boa leitura!

Dia da Avicultura – 28 de agosto

O dia da Avicultura é uma boa oportunidade para trabalhar com os alunos um dos setores de alimento que movem a economia do país e garantem alimentação para a população. Conceitos básicos de políticas públicas, gestão e alimentação populacional poderão ser introduzidos na abordagem da avicultura.

Os alunos serão apresentados a um novo universo da indústria alimentícia e poderão compreender como acontece o cultivo de aves.

Nesta atividade, habilidades de pesquisa, leitura e produção textual serão trabalhados. Os alunos serão estimulados a trabalharem o gênero jornalístico para explicar e apresentar a avicultura no Brasil. Aspectos da saúde das aves, mercado e organização econômica dos serviços poderão ser trabalhados. Assim, disciplinas como português, ciências e matemática se beneficiarão desta atividade.

Brainstorm

Para o nosso brainstorm sugerimos que os alunos sejam reunidos em círculo. O professor irá apresentar aos alunos o tema da data comemorativa: o dia da avicultura.

Uma discussão sobre o tema será estimulada como um debate entre os alunos. O professor deverá anotar no quadro todas as dúvidas e ideias que os alunos expuserem sobre o tema.

Atividade de Leitura

Os alunos deverão criar o “Jornalzinho da Avicultura no Brasil”. Esta atividade será composta pela fase de leitura e produção textual. Em um primeiro momento, o professor irá dividir os alunos em grupos que serão responsáveis por diferentes partes do jornal como: manchetes, notícias, entrevistas, análise do mercado avicultor, saúde das aves. Cada grupo deverá pesquisar online sobre o seu tema e sobre como desenvolver um texto jornalístico.

O professor de português irá explicar sobre o gênero jornalístico, permitindo uma pesquisa mais direcionada. Por sua vez, o professor de matemática poderá dar noções de economia e mercado para os alunos. Além disso, o professor de ciências poderá ajudar os alunos a pesquisarem sobre alimentação e saúde das aves. Sugerimos a leitura do seguinte texto sobre produção segura de alimentos e controle de doenças em aves.

Todos os alunos deverão anotar as principais informações coletadas na pesquisa.

Produção Textual

Para a produção textual, os alunos ainda em seus grupos deverão produzir os textos pelos quais são responsáveis. Através da metodologia de escrita jornalística os alunos utilizarão a pesquisa online como base para o desenvolvimento dos textos.

Em seguida, com o auxílio do professor de informática, os alunos criaram o corpo e a arte do jornal. Os alunos poderão criar imagens, colunas, gráficos, dentre outros.

O jornal poderá ser impresso na própria escola, sem necessidade de ser colorido ou poderá ser enviado para impressão em uma gráfica.

Feedback

Por fim, para avaliar a atividade os alunos deverão ler na íntegra todos os textos jornalísticos produzidos. Em sequencia deverão classificar o jornalzinho com carinhas felizes ou tristes (ver ferramentas de feedback no final deste ebook).

Uma discussão final será guiada pelo professor onde cada aluno poderá falar espontaneamente sobre a satisfação com esta atividade e tudo o que aprendeu.

 

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