Está procurando dinâmicas? Hoje o enfoque são as dinâmicas para jovens, espero que gostem.

Dinâmicas para Jovens

As dinâmicas para jovens tem a função de unir pessoas em diferentes situações, promovendo perdão e bem estar geral do grupo, no qual estão inseridas.

O papel da dinâmica é aumentar o nível de socialização entre as pessoas que estão presentes e dispostas a participar, incentivando-as a expor sua opinião e assim promovendo reconhecimento próprio e crescimento pessoal.

dinâmicas para jovens1. Eu sou alguém – Dinâmicas para jovens

Essa dinâmica tem o potencial de demonstrar a força de se reconhece como único.

dinâmicas para jovens

Material para desenvolver a dinâmica Eu sou alguém

Folhas de A4 e lápis.

Passo a passo da dinâmica Eu sou alguém

  • Todos devem receber um papel e escrever, pelo menos 10 características;
  • O organizador deve pedir q dividam a folha no meio, pondo de um lado as características que ajudam na vida e as que atrapalham;
  • Ao fim deve ser feita a pergunta “Qual pesou mais?”;
  • Levante ma discussão.

2. Júri simulado – Dinâmicas para Jovens

Essa dinâmica ajuda na reflexão e a debater determinado tema, amadurecendo o senso crítico.

dinâmicas para jovens

Material para desenvolver a dinâmica Júri simulado

Espaço amplo.

Passo a passo da dinâmica Júri simulado

  • O grupo deve se dividir em duas equipes com números iguais de integrantes;
  • Os promotores devem acusar o tema escolhido;
  • Os advogados devem defender;
  • As testemunhas devem colaborar nas discussões;
  • Os advogados podem interrogar as testemunhas adversárias;
  • Depois que terminas o tempo de interrogações e argumentos, os advogados devem se reunir e dar a sentença;

3. Caminhos profissionais – Dinâmicas para jovens

Essa dinâmica tem o intuito de levar cada participante a se conhecer.

dinâmicas para jovens

Material para desenvolver a dinâmica Caminhos profissionais

Aparelho de som e textos indicados.

Passo a passo da dinâmica Caminhos profissionais

  • Escutar a música “Fábrica – Renato Russo”;
  • Depois disso, cada um deve contar as suas expectativas para o mercado de trabalho;
  • Devem falar sobre a profissão que gostariam de ter;
  • Devem ler a crônica “o louco – Kahlil Gibran”:

O louco

No pátio de um manicômio encontrei um jovem com rosto pálido, bonito e transtornado.
Sentei-me junto a ele sobre a banqueta e lhe perguntei: – “Por que você está aqui?”
Olhou-me com olhar atônito e me disse:
– “É uma pergunta pouco oportuna a tua, mas vou respondê-la.
Meu pai queria fazer de mim um retrato dele mesmo, e assim também meu tio.
Minha mãe via em mim a imagem de seu ilustre genitor.
Minha irmã me apontava o marido, marinheiro, como o modelo perfeito para ser seguido.
Meu irmão pensava que eu devia ser idêntico a ele: um vitorioso atleta.
E mesmo meus mestres, o doutor em filosofia, o maestro de música e o orador, eram bem convictos:
cada um queria que eu fosse o reflexo
de seu vulto em um espelho.
Por isso vim para cá.
Acho o ambiente mais sadio.
Aqui pelo menos posso ser eu mesmo”.

(Kahlil Gibran. Para além das palavras)

  • Depois de ler a crônica, devem pensar no quanto influencia a opinião dos adultos.

4. Foto-linguagem – Dinâmica para Jovens

Essa dinâmica tem o intuito de maturar a opinião dos participantes.

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Material para desenvolver a dinâmica Foto-linguagem

Fotos de jornais e revistas.

Passo a passo da dinâmica Foto-linguagem

  • Os participantes devem olhar as fotos espalhadas pela sala e escolher duas que tenham ligação entre si;
  •  Devem refletir sobre as seguintes questões: Qual a ligação entre elas? Me identifico?
  • Depois desse tempo, devem expor a qual conclusão chegaram.

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5. Minha bandeira pessoal – Dinâmicas para Jovens

Essa dinâmica tem a finalidade de identificar as habilidades de cada um.

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Material para desenvolver a dinâmica Minha bandeira pessoal

Fichas de trabalho, borracha, lápis grafite e colorido

Passo a passo da dinâmica Minha bandeira pessoal

  • Todos do grupo devem estar sentados e portando os materiais citados;
  • A indicação é que cada um desenhe a própria bandeira;
  • As perguntas como “Qual o seu maior sucesso individual? Do que você se orgulha? O que valoriza?”, podem ajudar no desenvolvimento da bandeira;
  • Após pronta, a bandeira deve ser apresentada para todos, contendo explicação.

6. Constelação de amigos – Dinâmicas para Jovens

Nesta dinâmica podemos conhecer as relações interpessoais.

dinâmicas para jovens

Material para desenvolver a dinâmica Constelação de amigos

Papel e lápis.

Passo a passo da dinâmica Constelação de amigos

  • Todos devem receber o material;
  • Devem marcar um ponto em branco no centro da folha (representa quem desenhou);
  • Desenhar pontos nas extremidades da folha (pessoas com quem você se relaciona);
  • Todos devem traçar flechas seguindo a legenda:
    • –> Flecha com a ponta para fora: pessoas que influencio ou que aprecio.
    • <– Flecha com a ponta para dentro: pessoas que me influenciam, ou que gostam de mim.
    • <–> Flecha em duplo sentido: a relação com esta pessoa é mutuamente respondida.
    • <- -> Flecha interrompida: relação cortada.
    • <-/-> Flecha interrompida por uma barra: relação através de intermediários.
    • <-#-> Flecha interrompida por muro: relação com um bloqueio que impede o seu pleno êxito.
  • Depois que passar esse momento, devem se juntar em grupos e explicar o que o desenho tetou representar.

7. De dentro pra fora – Dinâmicas para jovens

Essa dinâmica ajuda na reflexão sobre a sociedade em que vivemos.

dinâmicas para jovens

Material para desenvolver a dinâmica De dentro pra fora

Cartaz com coração desenhado e canetas.

Passo a passo da dinâmica De dentro pra fora

  • Cada um deve escrever no cartaz (do lado de fora do coração) o que houve das pessoas sobre determinado tema (pode ser sobre drogas, violência e etc);
  • Depois, deve ser escrito dentro do coração coisas que estão sendo feitas para mudar isso;
  • Depois devem comparar e debater.

8. Caça ao tesouro – Dinâmicas para Jovens

Essa dinâmica tem o intuito de quebrar o gelo e enturmar as pessoas.

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Material para desenvolver a dinâmica Caça ao tesouro

Folha com questionário e lápis.

Passo a passo da dinâmica Caça ao tesouro

  • O coordenador vai explicar e dar a largada;
  • Os participantes devem procurar pessoas com características da lista:
    • Alguém com a mesma cor de olhos que os seus;
    • Alguém que viva numa casa sem fumantes;
    • Alguém que já tenha morado em outra cidade;
    • Alguém cujo primeiro nome tenha mais de seis letras;
    • Alguém que use óculos;
    • Alguém que esteja com uma camiseta da mesma cor que a sua;
    • Alguém que goste de verde-abacate;
    • Alguém que tenha a mesma idade que você;
    • Alguém que esteja de meias azuis;
    • Alguém que tenha um animal de estimação (qual?).

9. Qual o perfume? – Dinâmicas para jovens

Tem como objetivo desenvolver o olfato.

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Material para desenvolver a dinâmica Qual o perfume?

Frutas, perfumes, loções, etc.

Passo a passo da dinâmica Qual o perfume?

  • O grupo deve formar um circulo;
  • Uma pessoa deve ir para o meio e o coordenador deve por o objeto que preferir para a pessoa em questão sentir o cheiro;
  • Ele escolherá o principal e logo depois dará outros e a pessoa deve identificar o cheiro do objeto principal.

10. Coma a maça – Dinâmicas para jovens

O objetivo dessa dinâmica é a diversão e a concentração.

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Material para desenvolver a dinâmica Coma a maçã

Maça, barbante e lugar para pendurar.

Passo a passo da dinâmica Coma a maçã

  • Os participantes devem se posicionar em filas, de frente para a sua respectiva maçã;
  • Devem comer a maçã sem tocar as mãos;
  • vencerá quem tiver mais mordidas.

Obrigada e até a próxima!

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Bom pessoal, muito obrigado por acompanhar o post até aqui e até mais! o/

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