Nessa atividade ”Cubra os Numerais” o aluno aprenderá a fazer os desenhos dos números 3 e 4, riscando o tracejado. Ao mesmo tempo, o aluno também copiará os números que estão escritos sem o tracejado. Os números 3 e 4 são muito parecidos, mas existem algumas diferenças. O número 3 tem três linhas, enquanto o número 4 tem quatro. O número 3 também tem um “bocal” na parte de baixo, enquanto o número 4 não tem.
Por que esta atividade é importante?
Esta atividade desenvolve a habilidade motora fina e a coordenação olho-mão, além de ajudar a criança a reconhecer e a diferenciar os números.
